為幫助2025屆畢業(yè)生更好地了解就業(yè)市場的發(fā)展動態(tài)，提升就業(yè)競爭力，合理規(guī)劃學(xué)業(yè)和就業(yè)，人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院近期陸續(xù)召開各專業(yè)班級就業(yè)形勢分析報告會。

6月4日，21級網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)班級在36棟會議室召開報告會，學(xué)院黨委副書記姚蓓蓓、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)主任李正茂老師和輔導(dǎo)員參會。姚蓓蓓從2024年就業(yè)形勢和畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)等方面分析，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前就業(yè)市場對高科技和數(shù)字技能的需求日益增長，但是部分學(xué)生在就業(yè)準(zhǔn)備方面存在技能與市場需求不匹配的問題，尤其是在實踐經(jīng)驗和軟技能方面的缺乏，使得就業(yè)競爭力缺乏；部分學(xué)生自身定位不準(zhǔn)確，存在眼高手低情況，對就業(yè)崗位是否對口，薪資要求，對比往年就業(yè)薪資和就業(yè)崗位類型，不能正視新形勢下的市場需求驟減的情況；還有部分畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)呈現(xiàn)出“求穩(wěn)”的新常態(tài)。姚蓓蓓以歷屆學(xué)生的就業(yè)經(jīng)歷案例鼓勵同學(xué)們要提前做好職業(yè)規(guī)劃與定位，將興趣愛好、目標(biāo)理想與社會發(fā)展結(jié)合起來，客觀分析就業(yè)形勢，增強(qiáng)就業(yè)動力，以時不我待的緊迫感，搶抓求職就業(yè)關(guān)鍵期。

李正茂老師從專業(yè)學(xué)習(xí)的角度，鼓勵同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)校內(nèi)課程，在學(xué)有余力的前提下，從參加科技創(chuàng)新類比賽、尋找實習(xí)機(jī)會、備考含金量高的業(yè)內(nèi)資格證書等方面持續(xù)努力，不斷提升就業(yè)競爭力

前路雖遠(yuǎn)，行則將至；事業(yè)雖難，做則必成。學(xué)院召開2025年就業(yè)形勢分析報告會，旨在深入探討當(dāng)前就業(yè)市場的趨勢，分析大學(xué)生在求職過程中遇到的挑戰(zhàn)，并討論應(yīng)對策略。

（人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院  撰稿人：王天怡  一審：汪劍  二審：姚蓓蓓  三審：牛欣）