人工智能與大數據學院專業(yè)簡介
計算機科學與技術（本科）
咨詢電話：0551-62158585
“國家級一流專業(yè)建設點”專業(yè)、“國家級特色專業(yè)”
學制：四年
授予學位：工學學士
培養(yǎng)目標
本專業(yè)面向安徽省地方經濟發(fā)展需要和合肥市戰(zhàn)略新興產業(yè)人才需求,，培養(yǎng)遵紀守法,，德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,，系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本理論與知識,，具有良好的社會責任感,、職業(yè)道德和科學素養(yǎng)，具有良好的團隊合作精神和溝通協(xié)調能力,，具有較強的工程實踐能力和自我提升能力,，具有國際化視野和應用創(chuàng)新能力，能在信息技術行業(yè)從事計算機應用系統(tǒng)的設計,、開發(fā),、測試和管理等方面工作的高素質工程技術人才。
專業(yè)特色
中德合作共建專業(yè),，國家一流專業(yè)建設點專業(yè),，國家級特色專業(yè)，省“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè),。本專業(yè)采用“兩段式”人才培養(yǎng)模式,，前兩年“重基礎”，即重點完成對學生專業(yè)基礎理論和基本技能的培養(yǎng),；后兩年“精方向”,，即使學生能在專業(yè)方向進行深入學習，并強化對學生工程實踐能力的培養(yǎng),。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在IT企業(yè)從事嵌入式系統(tǒng)開發(fā)工程師,、移動互聯(lián)網應用開發(fā)工程師、應用系統(tǒng)集成工程師等工作,。本專業(yè)優(yōu)秀學生可前往德國,、英國、愛爾蘭,、韓國的高等院校攻讀碩士學位,。往屆畢業(yè)生深造院校有：中國科學技術大學、西安交通大學,、重慶大學,、華東師范大學、南京理工大學,、合肥工業(yè)大學,、武漢理工大學、浙江工業(yè)大學,、昆明理工大學,、上海海事大學、杭州電子科技大學,、東華大學,、安徽大學,、安哈爾特應用科技大學等。
詳情請參見“計算機科學與技術人才培養(yǎng)方案 (hfuu.edu.cn)”
網絡工程（本科）
咨詢電話：0551-62158590
“安徽省一流專業(yè)建設點”專業(yè),、“安徽省專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)
學 制：四年
授予學位：工學學士
培養(yǎng)目標
本專業(yè)立足安徽,，輻射長三角，面向新一代信息產業(yè)發(fā)展需求,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具備良好的科學素養(yǎng)和工程素養(yǎng),，具有網絡基礎,、網絡協(xié)議、網絡管理和網絡安全等方面扎實的理論基礎,，并通過提出問題,、分析問題、自主學習來解決復雜網絡工程問題,，能夠從事計算機網絡系統(tǒng)的分析,、設計、集成,、開發(fā),、測試、運行維護和管理的高素質工程應用型人才,。畢業(yè)五年左右能勝任計算機網絡架構設計,、協(xié)議分析與應用開發(fā)、網絡安全部署與管理,、物聯(lián)網系統(tǒng)分析與設計,、物聯(lián)網應用系統(tǒng)開發(fā)等方面工作，并成為行業(yè)內具有工程功底深厚的技術骨干和管理人才,。
專業(yè)特色
安徽省一流本科專業(yè)建設點專業(yè),，安徽省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。對接“互聯(lián)網+”等戰(zhàn)略性新興產業(yè)對網絡人才的需求,，服務安徽省經濟建設,，以學生為中心，本專業(yè)培養(yǎng)科學和工程素養(yǎng)高,、創(chuàng)新和應用能力強,，能從事網絡系統(tǒng)設計、部署,、開發(fā)和管理等工作的高水平應用型人才,。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在IT行業(yè)從事網絡系統(tǒng)架構師、網絡開發(fā)工程師和云安全架構師,、物聯(lián)網系統(tǒng)設計架構師和物聯(lián)網應用系統(tǒng)開發(fā)工程師等崗位的工作,。該專業(yè)優(yōu)秀學生可前往德國、英國,、愛爾蘭,、韓國的高等院校攻讀碩士學位。
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智能科學與技術（本科）
咨詢電話：0551-62158590
新工科專業(yè)
學 制：四年
授予學位：工學學士
培養(yǎng)目標
本專業(yè)面向地方新興戰(zhàn)略產業(yè)中的人工智能產業(yè)發(fā)展需要,，培養(yǎng)遵紀守法,，德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有社會和環(huán)境意識,，掌握數學與自然科學基礎知識以及與智能科學與技術相關的基本理論、基本知識,、技能和方法,，具有創(chuàng)新精神、自我提升能力,、溝通能力和工程實踐能力,，能在生產一線從事智能系統(tǒng)設計、開發(fā),、測試,、管理與維護等方面工作的高素質工程師。學生畢業(yè)后經過五年的專業(yè)工程實踐將成為用人單位的技術骨干和項目管理等高級專門人才,，能夠勝任智能系統(tǒng)的研發(fā),、測試和技術支持等部門的管理工作。
專業(yè)特色
智能科學與技術專業(yè)契合國家發(fā)展戰(zhàn)略需求和社會對高端人才的需求,，是一門多學科交叉專業(yè),，涉及許多研究領域，如計算機科學,、自動化,、機器學習、機器視覺等等,，該專業(yè)旨在培養(yǎng)能綜合運用人工智能方向的技術知識解決復雜實際問題的高級復合型人才,。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在IT行業(yè)從事人工智能算法工程師、人工智能系統(tǒng)工程師,、應用開發(fā)工程師(圖像,、語音,、自然語言處理、機器人控制等) 等崗位的工作,。該專業(yè)優(yōu)秀學生可選擇國內重點高?？佳欣^續(xù)深造，或者可前往德國,、英國,、愛爾蘭、韓國的高等院校攻讀碩士學位,。
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數學與應用數學（本科師范）
咨詢電話：0551-62158252
“國家級一流專業(yè)建設點”專業(yè),、“安徽省卓越教師培養(yǎng)計劃”專業(yè)、數學一級學科碩士學位授予點
學 制：四年
授予學位：理學學士
培養(yǎng)目標
本專業(yè)全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務,，立足合肥，面向安徽,，輻射長三角,，培養(yǎng)崇德立行，具有高尚愛國情懷和奉獻精神,；擅于教學,，具備較高的數學學科專業(yè)素養(yǎng)和較強數學教學能力；長于育人,，具備較強的班級指導與綜合育人能力,；樂于發(fā)展，具備較強的溝通協(xié)作,、教學反思,、教學研究和現(xiàn)代信息技術應用能力，具備較強的創(chuàng)新意識,、終身學習意識以及一定的國際化視野,，能夠成為從事中學數學教學的骨干教師。
專業(yè)特色
借鑒德國應用科學大學的人才培養(yǎng)模式,，構建了以數學專業(yè)知識與教育教學知識為基礎,，注重邏輯思維能力、教育教學實踐能力,、創(chuàng)新能力,、終生學習能力培養(yǎng)的模塊化人才培養(yǎng)體系，中學教師資格證通過率80%以上,。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在初級中學,，高級中學，高級培訓師，科技工作者,，企事業(yè)單位,，金融機構等工作。本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)5年左右,，能成為教育,、科技、經濟等部門從事中學數學教育,、教學研究、數據分析,、管理等工作的高素質應用型人才,。
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應用統(tǒng)計學（本科）
咨詢電話：0551-62158262
學制：四年
授予學位：理學學士
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有一定數學基礎,，掌握統(tǒng)計學的基本思想、理論和方法,，了解某一相關應用領域（如金融,、電子商務等）的背景知識，能熟練運用計算機處理和分析數據,，可在金融機構,、電子商務公司、咨詢公司,、市場調查公司,、物流公司、統(tǒng)計局等企事業(yè)單位從事數據分析,、挖掘,、預測、決策等工作的應用型人才,。
專業(yè)特色
本專業(yè)注重培養(yǎng)學生良好統(tǒng)計學和數學理論基礎,，并加強計算機解決實際問題的實踐實訓，突顯統(tǒng)計調查和數據分析,，同時具備多學科交叉知識背景和協(xié)作能力,，特別具備大數據統(tǒng)計分析能力的應用型人才。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在經濟金融類公司,、互聯(lián)網電子商務類公司,、市場調查咨詢類公司從事數據收集、分析,、挖掘,、預測等工作,；也可在政府統(tǒng)計部門、經濟管理部門等從事統(tǒng)計調查,、分析,、評估、決策等工作,。該專業(yè)優(yōu)秀學生可進一步在統(tǒng)計學類,、數理統(tǒng)計類、經濟統(tǒng)計類相關專業(yè)進行深造,，或接受金融類,、經濟類、管理類,、計算機類等相關專業(yè)的研究生教育,。
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軟件工程（本科）
咨詢電話：0551-62158587
“國家級一流專業(yè)建設點”專業(yè)、“國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)
學制：四年
授予學位：工學學士
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有基本的科學素養(yǎng)、扎實的工程實踐能力和國際化視野,，具有良好的職業(yè)道德和社會責任感,，具有創(chuàng)新精神和持續(xù)發(fā)展能力，能在信息產業(yè)從事軟件分析,、設計,、實現(xiàn)、測試和管理工作的高級工程技術人才,。
專業(yè)特色
教育部“國家一流專業(yè)建設點”,、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)、地方應用型高水平大學重點建設專業(yè),。人才培養(yǎng)體系遵循工程教育專業(yè)認證,，已接受認證專家進校考察,。設有應用軟件開發(fā)和大數據軟件開發(fā)兩個專業(yè)方向,。專業(yè)教師37名，其中高級職稱22人,，博士20人,研究生導師17人,。產教深度融合，建有“合肥學院-科大訊飛”工程實訓基地。主持國家自然科學基金,、省自然科學基金,、省科技重大專項等10余項重點科研課題，建有1個省級科研平臺2個校級科研平臺,。學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中先后獲國際獎項9項,、國家級獎項28項。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在中大型軟件公司中從事系統(tǒng)分析,、軟件設計,、技術研發(fā)、測試與質量保證,、技術服務等工作,，也可在政府機關、大型企事業(yè)單位的信息化部門從事業(yè)務分析,、系統(tǒng)集成、運維管理等工作,。本專業(yè)優(yōu)秀學生可前往德國,、英國、愛爾蘭,、韓國的高等院校攻讀碩士學位,。
詳情請參見“軟件工程人才培養(yǎng)方案 (hfuu.edu.cn)”
數據科學與大數據技術（本科）
咨詢電話：0551-62158587
新工科專業(yè)
學制：四年
授予學位：工學學士
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有良好的社會科學素養(yǎng)和職業(yè)道德,、較強的進取精神和創(chuàng)新意識、健康的體魄與身心素質,，掌握數據科學,、大數據相關基礎理論與應用能力，理解工程管理的基本原理,，具備溝通,、協(xié)調和管理能力，具備較強的工程實踐能力,、自主學習能力和應用創(chuàng)新意識的高級工程技術人才,，聚焦安徽省新興新一代信息技術和人工智能產業(yè)，在人工智能,、互聯(lián)網,、金融等領域中承擔數據采集與處理、數據分析與挖掘、數據可視化等開發(fā)工作,，成為高素質的大數據技術工程師,、大數據運維工程師、數據分析工程師,、大數據可視化開發(fā)工程師等,。經過五年的專業(yè)工作后，可承擔架構設計,、技術攻關,、項目管理等工作。
專業(yè)特色
本專業(yè)培養(yǎng)具有多學科交叉能力的大數據人才,，既具有數據科學,、計算機科學與技術、軟件工程等學科的基本理論和基本知識,，又具備處理實際數據的能力,，具備從事大數據應用系統(tǒng)設計與實現(xiàn)的能力，在大數據的數據分析,、數據管理,、數據存儲、系統(tǒng)開發(fā)等方面受到較系統(tǒng)工程訓練,，能發(fā)現(xiàn),、分析和解決實際工程技術問題。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在中大型軟件公司中從事大數據平臺的開發(fā),、互聯(lián)網數據采集,、數據分析、大數據運維和項目管理工作,，也可在政府機關,、企事業(yè)單位的信息化部門從事數據分析、大數據系統(tǒng)開發(fā),、運維管理等工作,。畢業(yè)生也可以選擇繼續(xù)深造，攻讀方向包括但不僅限于數據科學,，還可以選擇計算機科學,、商學、金融學,、醫(yī)學,、教育學等。
詳情請參見“數據科學與大數據技術人才培養(yǎng)方案 (hfuu.edu.cn)”
【專業(yè)建設相關文件】
院行政〔2016〕298號合肥學院本科專業(yè)負責人崗位實施辦法（試行）.doc
院行政〔2017〕204號-合肥學院普通本科學生調整專業(yè)實施辦法.doc