為幫助2025屆畢業(yè)生更好地了解就業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，合理規(guī)劃學(xué)業(yè)和就業(yè),，人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院近期陸續(xù)召開各專業(yè)班級(jí)就業(yè)形勢(shì)分析報(bào)告會(huì)。

6月4日,，21級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)班級(jí)在36棟會(huì)議室召開報(bào)告會(huì),，學(xué)院黨委副書記姚蓓蓓、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)主任李正茂老師和輔導(dǎo)員參會(huì),。姚蓓蓓從2024年就業(yè)形勢(shì)和畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)等方面分析,，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)對(duì)高科技和數(shù)字技能的需求日益增長(zhǎng)，但是部分學(xué)生在就業(yè)準(zhǔn)備方面存在技能與市場(chǎng)需求不匹配的問題,，尤其是在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和軟技能方面的缺乏,，使得就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力缺乏；部分學(xué)生自身定位不準(zhǔn)確,，存在眼高手低情況,，對(duì)就業(yè)崗位是否對(duì)口，薪資要求,，對(duì)比往年就業(yè)薪資和就業(yè)崗位類型,，不能正視新形勢(shì)下的市場(chǎng)需求驟減的情況；還有部分畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)呈現(xiàn)出“求穩(wěn)”的新常態(tài),。姚蓓蓓以歷屆學(xué)生的就業(yè)經(jīng)歷案例鼓勵(lì)同學(xué)們要提前做好職業(yè)規(guī)劃與定位,，將興趣愛好、目標(biāo)理想與社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來,，客觀分析就業(yè)形勢(shì),，增強(qiáng)就業(yè)動(dòng)力，以時(shí)不我待的緊迫感,，搶抓求職就業(yè)關(guān)鍵期,。

李正茂老師從專業(yè)學(xué)習(xí)的角度，鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)校內(nèi)課程,，在學(xué)有余力的前提下,，從參加科技創(chuàng)新類比賽、尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),、備考含金量高的業(yè)內(nèi)資格證書等方面持續(xù)努力,，不斷提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

前路雖遠(yuǎn)，行則將至,；事業(yè)雖難,，做則必成。學(xué)院召開2025年就業(yè)形勢(shì)分析報(bào)告會(huì),，旨在深入探討當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的趨勢(shì),，分析大學(xué)生在求職過程中遇到的挑戰(zhàn)，并討論應(yīng)對(duì)策略,。

（人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院  撰稿人：王天怡  一審：汪劍  二審：姚蓓蓓  三審：牛欣）