3月6號中午，合肥大學(xué)人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院在36棟305會議室召開新學(xué)期學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研會，人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院黨委副書記姚蓓蓓、學(xué)院各班思政委員與會，會議由學(xué)工辦負責(zé)老師張銀雙主持。

姚蓓蓓指出此次調(diào)研會的目的在于了解我院學(xué)生的思想動態(tài)，改進學(xué)生工作方式方法，切實幫助大家解決困難，更好地為學(xué)院師生服務(wù)。她希望各位與會委員能夠如實反饋學(xué)生心聲，要求各位委員在日常學(xué)習(xí)生活中，率先垂范，嚴格要求自己，發(fā)揮榜樣示范作用；定計劃、真實踐、多讀書，融個人發(fā)展于國家發(fā)展之中，擔(dān)當作為，為學(xué)院、學(xué)校、國家發(fā)展貢獻力量。

張銀雙組織各班委員圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的預(yù)期和認識、學(xué)生關(guān)注的社會熱點和問題、學(xué)生生活中的興趣點、學(xué)生對社會治理的態(tài)度看法、學(xué)生面臨的現(xiàn)實困難或焦慮點以及學(xué)生對學(xué)業(yè)、就業(yè)的思考和認識等六個問題進行深刻交流研討。

研討中，大三、大四的學(xué)生對于經(jīng)濟社會發(fā)展形式更為關(guān)注，學(xué)生面臨的困難集中于考研、考公、以及工作的選擇。大一大二的同學(xué)，多為大學(xué)適應(yīng)性障礙，導(dǎo)致成績不理想，進而引發(fā)開學(xué)后學(xué)習(xí)任務(wù)重，以及由此產(chǎn)生的心理壓力大等問題。

深入學(xué)生、了解學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，是我院學(xué)生工作理念。此次調(diào)研會有利于我院掌握學(xué)生思想動態(tài)，有的放矢，凝聚合力，更好地開展學(xué)生服務(wù)工作，進一步促進學(xué)生成長成人成才。

(人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院： 撰稿：盧雨涵 龔震 審稿：張銀雙)