2020-2021學(xué)年第二學(xué)期第16和17周,，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)系以師范類專業(yè)認(rèn)證理念為指導(dǎo)在2019級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）專業(yè)開(kāi)展了線上線下混合式教育見(jiàn)習(xí)活動(dòng),。本次教育見(jiàn)習(xí)主要從師德體驗(yàn)、書(shū)寫(xiě)見(jiàn)習(xí),、語(yǔ)言見(jiàn)習(xí),、微課大賽和師范生技能大賽等五個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行展開(kāi)。

在師德體驗(yàn)見(jiàn)習(xí)方面,，組織學(xué)生利用周末的時(shí)間赴合肥市孤獨(dú)癥協(xié)會(huì)擔(dān)任志愿者,，與“星星的孩子”深入接觸。然后運(yùn)用學(xué)習(xí)通教學(xué)系統(tǒng),，學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)先進(jìn)事跡,、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、教師職業(yè)道德規(guī)范三方面的內(nèi)容,。

在書(shū)寫(xiě)見(jiàn)習(xí)方面,，我系邀請(qǐng)了書(shū)法名師李思齊老師為學(xué)生講了一場(chǎng)名為“書(shū)法對(duì)當(dāng)代教育者的意義”的講座，讓學(xué)生對(duì)書(shū)法文化具有更深入的了解,。在語(yǔ)言見(jiàn)習(xí)方面,，采用線上學(xué)習(xí)和線上提交朗誦視頻兩種方式,，促使學(xué)生積極鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，為他們?cè)谖磥?lái)參加教學(xué)實(shí)踐奠定語(yǔ)言表達(dá)基礎(chǔ),，從而提高教學(xué)效率,。

最后，在微課大賽和師范生技能大賽方面,，首先邀請(qǐng)了學(xué)長(zhǎng)（姐）為同學(xué)們分享經(jīng)驗(yàn),，然后根據(jù)兩項(xiàng)大賽的實(shí)際情況選擇了合適的比賽方式：微課大賽線上進(jìn)行、師范生技能大賽線下進(jìn)行,，從而達(dá)到以賽促教,，賽教融合的目的。

本次教育見(jiàn)習(xí)采用了線上線下混合的模式,，統(tǒng)籌布局合理,，內(nèi)容安排詳實(shí)，貫徹了師范類專業(yè)認(rèn)證理念,。同學(xué)們紛紛表示不僅對(duì)師德師風(fēng)的內(nèi)涵具有了更深的了解,，還將在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自身的書(shū)寫(xiě)和語(yǔ)言表達(dá)能力，以獲得更加熟練的教學(xué)技能,，為未來(lái)全身心投入到教學(xué)實(shí)踐奠定良好的基礎(chǔ),。

（人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院  撰稿：張子怡 審稿：謝倩倩、王磊）