認(rèn)真做好2021-2022第2學(xué)期期末考試準(zhǔn)備工作

根據(jù)疫情形勢變化，全校自2022年5月9日起恢復(fù)本科線下教學(xué)。臨近期末考試季，教務(wù)處嚴(yán)格按照我校疫情防控要求，組織各教學(xué)單位，提前做好期末考試準(zhǔn)備工作。包括落實(shí)“安全間隔”原則安排考場，協(xié)調(diào)教室，安排監(jiān)考人員等等。對于在校生和因疫情等特殊情況無法返校參考的學(xué)生要求各相關(guān)單位酌情采取 “一生一策”措施。考試結(jié)束后，各科教師需在規(guī)定時間內(nèi)完成批改試卷及錄入成績等工作。

順利完成大學(xué)英語（德語）四、六級考試

2022年6月11日，教務(wù)處組織了2022年上半年大學(xué)英語（德語）四、六級考試，經(jīng)統(tǒng)計本次考試共有3567名學(xué)生參加大學(xué)英語（德語）四級考試，5257名學(xué)生參加大學(xué)英語（德語）六級考試，教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行我校疫情防控要求，認(rèn)真組織考試，合理安排考場，考試工作在各教學(xué)單位及行政部門的合作協(xié)力下，順利完成。

順利完成期末常規(guī)工作

2022年6月，組織了全校的期末教學(xué)檢查工作及期末考試工作，督促各教學(xué)單位做好成績錄入、歸檔及補(bǔ)考安排工作。

增列新專業(yè)授予學(xué)士學(xué)位申報

我校經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)2022年有首屆畢業(yè)生，該專業(yè)通過了學(xué)校組織的專家組實(shí)地考察評審和學(xué)校學(xué)位評定委員會審定，完成新增學(xué)士學(xué)位授予專業(yè)申報工作，經(jīng)安徽省學(xué)位委員會批復(fù)，該專業(yè)成功獲批授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

完成了畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位評審授予工作

本學(xué)年共有3765名本科生申請畢業(yè)，經(jīng)審核3598人畢業(yè)，120人結(jié)業(yè)，本科畢業(yè)率為95.6%；其中3616名普通本畢業(yè)生符合學(xué)位授予條件，并授予學(xué)士學(xué)位，學(xué)位授予率為96%；此外，審核了37位外國留學(xué)生的申請，均符合學(xué)位授予條件，并授予學(xué)士學(xué)位。

順利完成2022屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作

畢業(yè)設(shè)計（論文）是人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)，旨在幫助學(xué)生總結(jié)專業(yè)學(xué)習(xí)成果，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐和科學(xué)方法訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力和運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。為進(jìn)一步做好2022屆本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，在結(jié)合上級和屬地疫情防控工作要求的同時，有序開展了畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)工作。

在《關(guān)于2022屆本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計（論文）工作安排的通知》的基礎(chǔ)上，及時針對畢業(yè)設(shè)計（論文）選題真題真做、指導(dǎo)教師資格要求和校外指導(dǎo)教師參與率情況進(jìn)行檢查，并提出整改建議。

在《關(guān)于本學(xué)期畢業(yè)設(shè)計（論文）后續(xù)工作安排的通知》后，實(shí)踐科完成對各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）的中期檢查后的統(tǒng)計工作。經(jīng)統(tǒng)計，有3446學(xué)生參與畢業(yè)設(shè)計（論文），共有713名校內(nèi)指導(dǎo)老師參與指導(dǎo)。其中，畢業(yè)設(shè)計（論文）課題來源分別為校外實(shí)習(xí)單位667項、社會調(diào)查720項、科學(xué)實(shí)驗154項、科研項目942項，教師自擬和其它來源963項。2022年繼續(xù)對本科畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行學(xué)術(shù)不端行為檢測，完善本科畢業(yè)設(shè)計（論文）抽檢制度，對全校畢業(yè)設(shè)計（論文）按照5%的比例進(jìn)行盲審，共抽檢學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）179篇。

實(shí)踐科認(rèn)真組織開展了兩場專題講座培訓(xùn)活動。5月13日的講座面向教學(xué)管理人員和教師，它的主要內(nèi)容是關(guān)于畢業(yè)設(shè)計（論文）查重系統(tǒng)的操作流程以及對檢測報告的解讀；5月24日的講座是面向應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生，這次講座涵蓋了畢業(yè)設(shè)計（論文）寫作規(guī)范、科研誠信與學(xué)術(shù)規(guī)范的現(xiàn)狀及政策等內(nèi)容。

實(shí)習(xí)基地建設(shè)及實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計

繼續(xù)規(guī)范《合肥學(xué)院大學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議書》簽訂，積極開展實(shí)習(xí)基地建設(shè)，2022年上半年開展合肥學(xué)院實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)范管理，同時積極拓展并簽訂9個實(shí)習(xí)基地，另有13個基地在積極洽談或在走簽訂流程中。2022屆3446學(xué)生在開展畢業(yè)設(shè)計（論文）同時完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)。2020級的認(rèn)知實(shí)習(xí)因疫情原因暫定。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的簽訂為我校本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)提供了良好的保障條件。

按照教育廳和市教育局的要求，及時進(jìn)行實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計匯報。根據(jù)2022年3月21日教育廳《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間高校學(xué)生實(shí)習(xí)管理工作的通知》要求每月2次提交《安徽省高校學(xué)生實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計表》。根據(jù)2022年4月19日《關(guān)于精準(zhǔn)摸排在肥高校已開展實(shí)習(xí)學(xué)生相關(guān)信息的通知》要求每周報《在肥高校近一周市外實(shí)習(xí)學(xué)生返肥情況統(tǒng)計表》。

開展國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”

繼續(xù)落實(shí)國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，完成2022級國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”中自動化、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、軟件工程、化學(xué)工程與工藝專業(yè)309位合格學(xué)生的證書設(shè)計、制作、發(fā)放等工作。

統(tǒng)籌推進(jìn)一流本科專業(yè)建設(shè)工作

組織開展學(xué)校2019和2020年度獲批26個一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)中期檢查工作，完成包括2021年度獲批的7個（國家級4項、省級3項）在內(nèi)的29個一流本科建設(shè)點(diǎn)2022年度任務(wù)書的提交。

完成2022級人才培養(yǎng)方案修訂

組織相關(guān)部門，就全校57個普通本科專業(yè)2022級本科人才培養(yǎng)方案開展3輪論證和評審工作。經(jīng)多次修改，各專業(yè)提交的本科人才培養(yǎng)方案通過學(xué)校教學(xué)委員會審議；根據(jù)審議意見，最終完成2022級本科人才培養(yǎng)方案的修訂工作，并通過校長辦公會審議。

持續(xù)深入“雙基”建設(shè)工作

根據(jù)《合肥學(xué)院基層教學(xué)系部工作規(guī)程》（院教字〔2020〕17號）相關(guān)要求，協(xié)助各教學(xué)部門組織開展各類基層教學(xué)活動。以項目建設(shè)強(qiáng)化基層教學(xué)組織建設(shè)，充分發(fā)揮“雙基”已立項建設(shè)項目的示范引領(lǐng)作用；組織完成2020年度獲批的5項省級示范基層教學(xué)組織（教研室）和67項省級教學(xué)示范課的階段性檢查工作；開展全校基層教學(xué)組織自查驗收工作，通過以查促改，確保在新一輪省級“雙基”檢查中順利通過，并力爭示范。

完成課程建設(shè)視頻拍攝制作服務(wù)招標(biāo)

為推進(jìn)一流課程的建設(shè)與應(yīng)用，進(jìn)一步提升課程服務(wù)質(zhì)量，通過競爭性磋商方式采購課程建設(shè)視頻拍攝制作服務(wù)。由北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司和北京慕華信息科技有限公司共同成為我校課程建設(shè)視頻拍攝制作服務(wù)商。服務(wù)內(nèi)容包含課程拍攝策劃、課程視頻攝制、上線運(yùn)行輔導(dǎo)、售后服務(wù)等。

制訂國家智慧教育平臺合肥學(xué)院試點(diǎn)實(shí)施方案

根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展國家智慧教育平臺試點(diǎn)工作實(shí)施方案（皖教秘科〔2022〕92號）》要求，我校入選國家智慧教育平臺安徽省試點(diǎn)高校。為高質(zhì)量完成試點(diǎn)任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際，制訂《國家智慧教育平臺合肥學(xué)院試點(diǎn)實(shí)施方案》（院行政〔2022〕103號）。

試點(diǎn)工作重點(diǎn)是依托以智慧高教平臺為主體的多層次智慧教育平臺體系，積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的深度應(yīng)用與有效供給。

積極組織開展“四新”研究與改革實(shí)踐項目建設(shè)

獲第二批國家級立項新工科項目《應(yīng)用型高校新工科專業(yè)“模塊化課程池”建設(shè)的實(shí)踐研究》校內(nèi)委托項目進(jìn)展有序，按計劃完成中期檢查。依據(jù)《合肥學(xué)院委托類教學(xué)研究項目管理暫行規(guī)定（院行政〔2021〕73號）》文件精神，完成我校國家級首批新文科項目“借鑒德國先進(jìn)教學(xué)理念改造提升經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)實(shí)踐研究”校內(nèi)委托項目立項工作。

2021年度獲批的省級“四新”研究與改革實(shí)踐項目：《以模塊化課程池為載體的土木工程專業(yè)個性化人才培養(yǎng)模式研究》、《“三位一體”的新工科專業(yè)建設(shè)模式的研究—以計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為試點(diǎn)》、《經(jīng)濟(jì)與工程的“融合”“重構(gòu)”，經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)提升改造實(shí)踐》和《基于數(shù)字金融時代需求的金融學(xué)專業(yè)改革研究》等項目工作有序開展，按時提交項目建設(shè)任務(wù)書。

組織完成2021年省、校兩級質(zhì)量工程項目任務(wù)書提交

根據(jù)《關(guān)于公布2021年高等學(xué)校省級質(zhì)量工程項目名單的通知》（皖教秘高〔2022〕68號）及《關(guān)于公布2021年度校級本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目名單的通知》（院行政〔2021〕266號）文件，組織省、校兩級項目負(fù)責(zé)人圓滿完成本次立項建設(shè)類項目任務(wù)書的編寫和提交工作。

開展2021年度教研工作量統(tǒng)計工作

根據(jù)《合肥學(xué)院績效工資實(shí)施辦法》（院黨委〔2019〕6號）文件精神，教務(wù)處發(fā)布《關(guān)于2021年度教研工作量考核工作的通知》要求，開展2021年度教研工作量統(tǒng)計工作。

推薦教師參加國家級教學(xué)名師遴選

根據(jù)省教育廳通知要求，我校推薦一名教師參加相關(guān)人才計劃遴選。根據(jù)教學(xué)成果、教科研業(yè)績、教法創(chuàng)新、師生認(rèn)可度等評審指標(biāo)，經(jīng)教務(wù)處、人事處、組織部、科技處和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處組織評選，并提請校長辦公會和校黨委會審議，推薦王曉艷教授為2022年國家高層次人才特殊支持計劃教學(xué)名師候選人。

完成碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)域教學(xué)資源征集工作

為深入實(shí)施戰(zhàn)略型緊缺人才培養(yǎng)教學(xué)資源儲備計劃，推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域教學(xué)資源建設(shè)，根據(jù)《教育部高等教育司關(guān)于征集碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)域教學(xué)資源的通知》（教高司函[2022]2號）要求，學(xué)校組織開展碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)域教學(xué)資源征集工作。我校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院課程《能源經(jīng)濟(jì)學(xué)》獲推薦。

實(shí)驗室建設(shè)工作

合肥學(xué)院智能制造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地教育強(qiáng)國項目（教學(xué)方向）論證、立項等執(zhí)行工作，并協(xié)調(diào)二級學(xué)院開展論證。持續(xù)推進(jìn)施耐德電氣綠色低碳產(chǎn)教融合項目。

首屆大眾班學(xué)生全部順利畢業(yè)并入職大眾安徽。中國新聞網(wǎng)、安徽日報（3次）、合肥電視臺（2次）等媒體多次報道了項目成果，得到社會各界廣泛好評。

期中，開展教學(xué)實(shí)驗室運(yùn)行狀態(tài)檢查，對各實(shí)驗室儀器設(shè)備狀態(tài)和利用情況進(jìn)行檢查與分析，總體上，實(shí)驗儀器設(shè)備能正常運(yùn)行。

實(shí)驗室安全工作

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于組織開展2022年高等學(xué)校實(shí)驗室安全檢查工作的通知》，開展教學(xué)實(shí)驗室安全專項檢查并完成迎接安徽省教育廳專家實(shí)驗室安全現(xiàn)場檢查工作。

根據(jù)《教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司、高等教育司關(guān)于組織召開2022年高校實(shí)驗室安全培訓(xùn)會的通知》，組織各二級教學(xué)單位實(shí)驗室安全管理人員、實(shí)驗教師等參加線上會議。

根據(jù)《教育部高等教育司關(guān)于舉辦高校教學(xué)實(shí)驗室安全與管理培訓(xùn)班的通知》，組織各二級教學(xué)單位實(shí)驗室安全管理人員、實(shí)驗教師等報名注冊，在線觀看直播或回放。

學(xué)期中，重點(diǎn)檢查實(shí)驗室安全管理規(guī)章制度建設(shè)和運(yùn)行情況，檢查梳理實(shí)驗室安全隱患并加以整改。采用“四不兩直”的方式，開展實(shí)驗室安全檢查，形成安全檢查通報，并及時整改。

 “專升本”招生工作圓滿完成

2022年我校“專升本”招生專業(yè)為學(xué)前教育（師范）和計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，招生人數(shù)為103人，各專業(yè)各類別計劃報名考生總數(shù)為814人。招生辦對考試各環(huán)節(jié)工作進(jìn)行周密細(xì)致的部署，同時制定了詳細(xì)的工作方案和應(yīng)急預(yù)案，明確任務(wù)和崗位責(zé)任，招生辦在紀(jì)委辦全程監(jiān)督下完成了符合免試錄取條件的免試退役士兵職業(yè)技能綜合考查的組織、招生錄取等各項工作。