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關(guān)于做好2016年校級(jí)質(zhì)量工程,、振興計(jì)劃項(xiàng)目預(yù)申報(bào)的通知

發(fā)布者:教務(wù)處發(fā)布時(shí)間:2016-02-22瀏覽次數(shù):439

各教學(xué)單位:

按照學(xué)校安排,,現(xiàn)開展2016年合肥學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目申報(bào)工作。為了進(jìn)一步提升我校質(zhì)量工程類項(xiàng)目的建設(shè)水平,,本次申報(bào)的各類別項(xiàng)目,其申報(bào)要求及建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)均參考2015年省級(jí)質(zhì)量工程及振興計(jì)劃類項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)(申報(bào)指南及各申報(bào)書見附件),。

集體類項(xiàng)目申報(bào)要圍繞學(xué)校十三五規(guī)劃及我校高水平大學(xué)建設(shè)方案,。教學(xué)研究及課程建設(shè)類項(xiàng)目圍繞學(xué)生自主學(xué)習(xí)(workload);混合式教學(xué),;互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng),;創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法;基于德國(guó)工業(yè)4.0和中國(guó)制造2025的思考和分析,;學(xué)生解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力,;圍繞各類標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè);跨界,、跨校,、跨學(xué)科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)的協(xié)同育人,;多方位的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系等,。

請(qǐng)各教學(xué)單位按照前期提交的擬建設(shè)項(xiàng)目清單,安排各位教師認(rèn)真填寫申報(bào)書,,項(xiàng)目申報(bào)書提交時(shí)間:2016311日,,電子版發(fā)至:[email protected]

附件.rar  

教務(wù)處

2016126