7月13日下午,,省政府舉行《深化高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)改革 服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展實(shí)施方案(2022-2025年)》政策解讀新聞發(fā)布會(huì),,省委教育工委副書記、省教育廳廳長趙振華,,省教育廳副廳長儲(chǔ)常連到會(huì),,介紹相關(guān)情況并回答記者提問。省委宣傳部新聞發(fā)布處處長汪曄宇主持發(fā)布會(huì),。
為貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于進(jìn)一步深化我省高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)改革,,推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展,為“科創(chuàng)+產(chǎn)業(yè)”發(fā)展夯實(shí)人才基礎(chǔ),,提升服務(wù)支撐產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展能力的總體工作部署,近期,,省政府印發(fā)了《深化高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)改革服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展實(shí)施方案(2022-2025年)》(以下簡稱《實(shí)施方案》),,對(duì)構(gòu)建符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高等教育體系和學(xué)科專業(yè)體系,促進(jìn)我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級(jí),,推動(dòng)新形勢(shì)下高等教育高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行了一攬子的制度設(shè)計(jì)。
《實(shí)施方案》從3個(gè)方面明確了目標(biāo)任務(wù),。
一是高校層次類型結(jié)構(gòu)日趨合理,,與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展匹配度顯著增強(qiáng)。“雙一流”建設(shè)高校支撐科技創(chuàng)新策源地的能力大幅提升,;行業(yè)特色高水平大學(xué)的核心競爭力明顯提升,,爭創(chuàng)2個(gè)以上全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、10個(gè)以上部委或省重點(diǎn)科技創(chuàng)新平臺(tái),;應(yīng)用型高水平大學(xué)向深度轉(zhuǎn)型,,力爭新增2所應(yīng)用型本科院校、3個(gè)碩士學(xué)位授予單位,;技能型高水平大學(xué)辦學(xué)水平顯著提升,,建成5所“雙高計(jì)劃”學(xué)校,推動(dòng)若干技能型高水平大學(xué)進(jìn)入“雙高計(jì)劃”行列,。
二是學(xué)科層次水平明顯提升,,對(duì)安徽創(chuàng)新改革發(fā)展的支撐度顯著增強(qiáng),。力爭Ⅰ類高峰學(xué)科達(dá)到國內(nèi)學(xué)科排名前10%,;Ⅱ類高峰學(xué)科達(dá)到國內(nèi)學(xué)科排名前30%,其中10個(gè)Ⅱ類高峰學(xué)科達(dá)到國內(nèi)學(xué)科排名前20%,;參與評(píng)估的Ⅲ類高峰學(xué)科全部進(jìn)入全國學(xué)科評(píng)估榜單,,半數(shù)以上達(dá)到國內(nèi)學(xué)科排名前50%。
三是學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,,與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)契合度顯著增強(qiáng),。到2025年,,服務(wù)十大新興產(chǎn)業(yè)的學(xué)科專業(yè)比例達(dá)到70%以上,人才資源總量達(dá)到200萬人,,其中,,高層次人才超2.5萬人、應(yīng)用型人才超70萬人,、技術(shù)技能型人才超35萬人,。力爭中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)和合肥工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生留皖率逐步達(dá)到40%。
圍繞上述目標(biāo)任務(wù),,《實(shí)施方案》聚焦5個(gè)方面提出了21項(xiàng)具體舉措,,并從3個(gè)方面就組織保障予以明確
具體來看,主要有以下4個(gè)特點(diǎn):
一是體現(xiàn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展導(dǎo)向,。圍繞提升教育鏈,、人才鏈與創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的匹配度,,就高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)提出針對(duì)性目標(biāo)和舉措,。比如“增設(shè)服務(wù)十大新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和重大民生急需的本專科專業(yè)點(diǎn)1000個(gè)”“服務(wù)十大新興產(chǎn)業(yè)的學(xué)科專業(yè)比例達(dá)到70%以上”“建成50個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,。
二是體現(xiàn)爭先進(jìn)位要求,。在總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的設(shè)定上,堅(jiān)持“奮力跳一跳”,。比如在人才方面,,提出打造100人左右的高峰學(xué)科帶頭人隊(duì)伍;省屬高校每年引進(jìn)1000名左右青年博士,;每年遴選300名左右優(yōu)秀博士到省屬高校博士后科研流動(dòng)站,、工作站學(xué)習(xí)和工作。
三是體現(xiàn)系統(tǒng)集成思維,。與教育部等三部委深入推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)若干意見,、我省高峰學(xué)科建設(shè)五年規(guī)劃、高等教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化部省共同行動(dòng)方案,、學(xué)科專業(yè)體系改革實(shí)施意見,、支持高校學(xué)科建設(shè)若干政策相銜接,體現(xiàn)了改革的系統(tǒng)性整體性協(xié)同性,。
四是體現(xiàn)開門制定文件,。落實(shí)省政府主要領(lǐng)導(dǎo)指示精神,注重運(yùn)用市場的邏輯,、資本的力量和平臺(tái)的思維,,吸納科大訊飛、長鑫存儲(chǔ)等頭部企業(yè)參與文稿的起草,,聽取行業(yè)企業(yè)的意見建議,。會(huì)同十大新興產(chǎn)業(yè)工作專班對(duì)“十四五”人才的需求進(jìn)行預(yù)測,,制定十大新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)行動(dòng)方案。面向“雙一流”高校,、行業(yè)特色型高校,、科研院所,應(yīng)用型本科高校,,技能型高水平大學(xué)分別召開三場座談會(huì),,動(dòng)員、組織全省高校編制本?!秾?shí)施方案》,。
答記者問
安徽衛(wèi)視記者:《實(shí)施方案》提出“力爭Ⅰ類高峰學(xué)科達(dá)到國內(nèi)學(xué)科排名前10%;Ⅱ類高峰學(xué)科達(dá)到國內(nèi)學(xué)科排名前30%,,其中10個(gè)Ⅱ類高峰學(xué)科達(dá)到國內(nèi)學(xué)科排名前20%;參與評(píng)估的Ⅲ類高峰學(xué)科全部進(jìn)入全國學(xué)科評(píng)估榜單,,半數(shù)以上達(dá)到國內(nèi)學(xué)科排名前50%”的目標(biāo),,請(qǐng)問為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),《實(shí)施方案》對(duì)加快提高我省高校學(xué)科建設(shè)水平提出哪些具體舉措,?
省委教育工委副書記,、省教育廳廳長趙振華:一是加快高峰學(xué)科建設(shè)。高質(zhì)量實(shí)施高峰學(xué)科建設(shè)五年規(guī)劃,,構(gòu)建支撐服務(wù)科技創(chuàng)新策源地的高峰學(xué)科群,。支持中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)、物理學(xué),、化學(xué),、天文學(xué)、地球物理學(xué),、生物學(xué),、科學(xué)技術(shù)史、材料科學(xué)與工程,、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、核科學(xué)與技術(shù)、安全科學(xué)與工程世界一流學(xué)科建設(shè),。支持合肥工業(yè)大學(xué)管理科學(xué)與工程,、安徽大學(xué)材料科學(xué)與工程世界一流學(xué)科建設(shè)。支持安徽理工大學(xué)安全科學(xué)與工程及其他高水平大學(xué)相關(guān)學(xué)科創(chuàng)建A類學(xué)科,。
二是加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè),。高起點(diǎn)前瞻性布局支撐國家原始創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)。積極對(duì)接教育部“高等學(xué)?;A(chǔ)研究珠峰計(jì)劃”“頂尖學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”,,積極爭創(chuàng)數(shù)學(xué),、物理學(xué)、化學(xué),、生物學(xué)等國家基礎(chǔ)學(xué)科研究中心,,布局建設(shè)若干省級(jí)基礎(chǔ)學(xué)科研究中心。支持高校持續(xù)加強(qiáng)已有基礎(chǔ)類博士一級(jí)學(xué)科建設(shè),,支持高校爭取將基礎(chǔ)類碩士一級(jí)學(xué)科提升為博士一級(jí)學(xué)科,,爭取培育一批數(shù)學(xué)、物理學(xué),、化學(xué),、生物學(xué)等基礎(chǔ)類碩士一級(jí)學(xué)科。
三是優(yōu)化應(yīng)用學(xué)科布局,。深化應(yīng)用學(xué)科與行業(yè)產(chǎn)業(yè),、區(qū)域發(fā)展對(duì)接聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位點(diǎn)建設(shè),,引導(dǎo)高校重點(diǎn)布局先進(jìn)制造業(yè),、能源交通、現(xiàn)代農(nóng)業(yè),、生物醫(yī)藥,、新一代信息技術(shù)、航天航空,、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等社會(huì)需求旺,、就業(yè)前景廣、人才缺口大的應(yīng)用學(xué)科專業(yè),。支持科研院所與行業(yè)企業(yè)深度參與學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng),,構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研用金深度融合的協(xié)同育人機(jī)制。通過人才聯(lián)合培養(yǎng),、平臺(tái)共同培育,、項(xiàng)目聯(lián)合攻關(guān)等方式,推動(dòng)高校豐富學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵,,改進(jìn)教育教學(xué)內(nèi)容與方式,,提升快速響應(yīng)需求能力。
四是強(qiáng)化新興交叉學(xué)科建設(shè),。建立新興交叉學(xué)科發(fā)展引導(dǎo)機(jī)制,,實(shí)施新興交叉學(xué)科建設(shè)培育計(jì)劃,探索學(xué)科交叉融合發(fā)展新方式,。打破學(xué)科壁壘,,以人工智能、集成電路、國家安全,、國家治理,、儲(chǔ)能技術(shù)、生物醫(yī)藥,、航天航空等為重點(diǎn),,著力布局培育一批新興交叉學(xué)科。推進(jìn)“人工智能+學(xué)科群”建設(shè),,構(gòu)建人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系和科技創(chuàng)新體系,,促進(jìn)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科智能化應(yīng)用,推動(dòng)人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,。加強(qiáng)集成電路科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè),,積極爭創(chuàng)一級(jí)學(xué)科博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。大力推進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科,、自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的交叉融合,,促成多學(xué)科協(xié)同攻堅(jiān),在前沿和交叉學(xué)科領(lǐng)域培植新的學(xué)科增長點(diǎn),。
五是扶強(qiáng)特色學(xué)科,。“雙一流”建設(shè)高校及行業(yè)特色高水平大學(xué)聚焦工業(yè)“四基”突破和應(yīng)用,,集中力量建設(shè)一批特色學(xué)科。地方應(yīng)用型高水平大學(xué)重點(diǎn)發(fā)展高新技術(shù)類和復(fù)合型,、應(yīng)用型學(xué)科,。“雙高計(jì)劃”學(xué)校,、地方技能型高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)一批面向現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的特色專業(yè)集群,。保護(hù)和發(fā)展中醫(yī)、中藥,、考古學(xué),、徽學(xué)、非遺,、詩學(xué),、戲曲等具有重要文化價(jià)值和傳承意義的冷門學(xué)科。
安徽日?qǐng)?bào)記者:《實(shí)施方案》在建立學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制方面有哪些具體措施,?
省教育廳副廳長儲(chǔ)常連:一是健全基于人才需求預(yù)測預(yù)警的學(xué)科專業(yè)調(diào)整機(jī)制,。圍繞十大新興產(chǎn)業(yè),建設(shè)省級(jí)人才需求預(yù)測預(yù)警系統(tǒng),。健全高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)分析與發(fā)布,、跟蹤調(diào)查與反饋制度,定期公布緊缺學(xué)科專業(yè)名單和就業(yè)去向落實(shí)率低的學(xué)科專業(yè)名單,為學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整提供依據(jù),。
二是強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)增設(shè)的需求導(dǎo)向,。面向重點(diǎn)戰(zhàn)略需求和戰(zhàn)略必爭領(lǐng)域,加快布局支撐關(guān)鍵核心技術(shù)突破的學(xué)科專業(yè),。圍繞培育壯大十大新興產(chǎn)業(yè),、改造提升傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),分類引導(dǎo)高校優(yōu)先設(shè)置新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、重大民生急需,、填補(bǔ)我省空白點(diǎn)的學(xué)科專業(yè)。堅(jiān)持跨界,、融合發(fā)展理念,,創(chuàng)新服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的開放辦學(xué)模式,與領(lǐng)軍企業(yè),、科研院所,、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等合作聯(lián)辦一批新型學(xué)科專業(yè)。
三是加大學(xué)科專業(yè)存量調(diào)整力度,。完善學(xué)科專業(yè)“預(yù)警清單”制度,,健全學(xué)科專業(yè)退出機(jī)制,對(duì)需求不大,、水平不高,、效益不好、競爭力不強(qiáng)的學(xué)科專業(yè)實(shí)行限招,、隔年招生,、停招等措施。對(duì)不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、偏離辦學(xué)方向,、辦學(xué)水平低、脫離社會(huì)需求的學(xué)科專業(yè)點(diǎn)予以退出,。持續(xù)推進(jìn)博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整,。
四是加強(qiáng)傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)改造升級(jí)。發(fā)揮傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)師資力量強(qiáng),、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、教學(xué)資源充裕等優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式改革,,加大專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性調(diào)整,,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)新發(fā)展。
安徽交通廣播記者:對(duì)提高我省高??蒲袆?chuàng)新能力水平及加大科技成果轉(zhuǎn)化力度這一需求,,《實(shí)施方案》有沒有考慮,?
省教育廳副廳長儲(chǔ)常連:一是構(gòu)建高校科研創(chuàng)新平臺(tái)體系,。加強(qiáng)高??蒲袆?chuàng)新平臺(tái)體系總體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌布局,積極爭取國家級(jí)平臺(tái),,建設(shè)省部級(jí),、廳局級(jí)、校級(jí)等特色優(yōu)勢(shì)明顯,、梯次銜接互補(bǔ)的科研創(chuàng)新平臺(tái)體系,。加強(qiáng)科研創(chuàng)新平臺(tái)績效考核,建立動(dòng)態(tài)調(diào)整和滾動(dòng)支持機(jī)制,。
二是組建新型產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)研究中心,。堅(jiān)持應(yīng)用需求、未來導(dǎo)向,、融合發(fā)展,,建設(shè)一批產(chǎn)業(yè)共性研究平臺(tái)。圍繞創(chuàng)新服務(wù)十大新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,,整合政府,、高校、科研院所,、省十大新興產(chǎn)業(yè)推進(jìn)組工作專班,、行業(yè)商協(xié)會(huì)、企業(yè)等多方資源,,建設(shè)30個(gè)區(qū)域新型產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)研究中心,,并向皖北地區(qū)、大別山革命老區(qū)傾斜,。
三是培育發(fā)展國家級(jí)研發(fā)平臺(tái),。支持中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)建設(shè)科技產(chǎn)業(yè)組織學(xué)院,。整合省內(nèi)高??蒲匈Y源,選準(zhǔn)主攻方向,,謀劃培育1-2個(gè)承載國家使命,、代表國家水平的重大創(chuàng)新平臺(tái)。支持省屬高校參與國家大科學(xué)裝置集中區(qū)和國家實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。加快推進(jìn)國家級(jí)技術(shù)創(chuàng)新中心,、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心、制造業(yè)創(chuàng)新中心等平臺(tái)建設(shè),。
四是布局省級(jí)科研創(chuàng)新機(jī)構(gòu),。推動(dòng)高校與合肥綜合性國家科學(xué)中心人工智能研究院、能源研究院、大健康研究院深度開展協(xié)同共建,。聚焦集成電路,、人工智能、生物醫(yī)藥,、新材料,、新能源等關(guān)鍵核心技術(shù),建設(shè)一批多元主體投入,、市場化運(yùn)作的省級(jí)研發(fā)機(jī)構(gòu),,在省屬高校加快布局省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
五是推進(jìn)高??萍汲晒D(zhuǎn)化,。建設(shè)安徽省高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心,,實(shí)行“企業(yè)出題,、政府立題、高校和科研院所解題,、市場閱卷”,,推動(dòng)高校與各市共建科技成果轉(zhuǎn)化中心。支持高校教師科研人員和具備條件的研究生注冊(cè)登錄“羚羊”工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),,為企業(yè)提供點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的科研服務(wù),。
(原文有刪減)