認真做好2020屆畢業(yè)年級學生返校期間

相關(guān)考試工作

2020屆畢業(yè)年級學生返校后,，針對上一學期期末課程補課,、緩考及本學期的結(jié)束課程,、重修課程考試,，教務(wù)處嚴格按照我校疫情防控要求,，制定考試日程，合理安排教室,，分階段,、分批次安排考試，順利完成了相關(guān)考試工作,。為不影響畢業(yè)生的學業(yè),，補考課程結(jié)束后相關(guān)教師須在五天內(nèi)完成試卷的評閱及成績錄入，對因特殊情況無法返校補考的畢業(yè)年級學生要求各相關(guān)學院酌情采取 “一生一案”措施,。

實踐教學管理

對2020屆本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理不放松,，標準不降低，監(jiān)督不松懈,。堅持高標準,、嚴把關(guān)”，抓好選題與答辯質(zhì)量關(guān),，加強全過程質(zhì)量監(jiān)控,，確保畢業(yè)設(shè)計（論文）過程規(guī)范和成果質(zhì)量。要求畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)合科研及生產(chǎn),、工程,、社會實際，著力培養(yǎng)學生綜合素質(zhì),、以及發(fā)現(xiàn)和解決實際問題的能力,。全校共有4109人進入畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)，另有輔修72人進行畢業(yè)設(shè)計（論文）,。課題中來自科研,、結(jié)合實際、實習單位和師生合作的題目為3036個,，占總數(shù)的73.9%,。

2020年4月中旬對全校本科畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查，經(jīng)檢查有59位同學中期檢查不及格,，督促學生進行整改,，確保畢業(yè)設(shè)計（論文）按時保質(zhì)保量完成。2020年學校繼續(xù)對本科畢業(yè)設(shè)計（論文）進行學術(shù)不端行為檢測。5月下旬,，對全校畢業(yè)設(shè)計進行盲審,，按照5%的比例，共抽查199篇次,。

認知實習因疫情的影響,，經(jīng)學校研究決定，2018級認知實習教學工作原則上暫緩執(zhí)行,。對于確需在本學期安排的少量認知實習教學工作,，二級學院制定相關(guān)工作計劃，落實各項教學安排,。對于如人工智能與大數(shù)據(jù)學院9個重補修同學,、外國語學院若干專業(yè)等少量已開展認知實習的學生，認真收集資料并完成成績評定,。

2020年7月,，為合肥學院2020屆國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”4個專業(yè)6個班級學生的235名同學中共229名合格并頒發(fā)了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”證書，另6名為自動化專業(yè)同學不合格,，國家級卓越工程師教育培養(yǎng)總體合格率達97.4%,。

產(chǎn)教融合項目儀器設(shè)備購置工作

組織設(shè)計學院和城市建設(shè)與交通學院的產(chǎn)教融合項目“設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和建筑與交通工程實驗實訓平臺”的3000萬元儀器設(shè)備購置方案校級論證工作，并在校長辦公會和校黨委會上審議通過,。配合公共事務(wù)與國有資產(chǎn)管理處開展儀器設(shè)備招標,、供貨等工作。

教學實驗室建設(shè)項目穩(wěn)步推進

開展專業(yè)認證,、一流本科專業(yè)建設(shè)點建設(shè),、專業(yè)評估、碩士學位點建設(shè)和新專業(yè)建設(shè)等實驗室建設(shè)申報項目校級論證工作,，并在校長辦公會上審議通過,。完成專業(yè)認證類實驗室建設(shè)項目500萬元，編制并上報2020年中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金（第三批）項目申報書,。

開展教學實驗室運行狀態(tài)檢查,，對各實驗室儀器設(shè)備狀態(tài)和利用情況進行檢查與分析，確保實驗儀器設(shè)備能正常運行,。

教學實驗室安全管理

申報及立項實驗室安全教育與考試系統(tǒng),，系統(tǒng)采用“課程+題庫”平臺架構(gòu)，涵蓋安全通識,、化學,、生物學、機械,、建筑,、電氣、輻射、特種設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò)安全等實驗室安全教育與考試內(nèi)容,。可通過線上學習,、考試等方式規(guī)范師生實驗室安全操作,，提高師生的安全意識，盡量減少實驗室安全事故,，保障師生安全,。開展教學實驗室安全檢查。按照《合肥學院實驗室安全管理辦法》要求,，全面排查實驗室危險源,、實驗設(shè)備、消防設(shè)施及水電門窗等,，做好各項檢查和處理記錄。

完成了2020屆夏季畢業(yè)生畢業(yè)審核工作

本年度共有4569人申請畢業(yè)或結(jié)業(yè),，其中4449人畢業(yè),，結(jié)業(yè)120人，畢業(yè)率為97.22%,，其中符合學位授予條件的4442人,，授予學士學位，學位授予率為97.22%,。有71位名輔修學生申請畢業(yè),，其中70名通過畢業(yè)審核且達到授予學士學位條件，為通過審核的70同學頒發(fā)輔修專業(yè)畢業(yè)證書并授予輔修學士學位,。另為達到授予學士學位條件的8名來華留學生授予學士學位,。

一流本科專業(yè)建設(shè)穩(wěn)步推進

持續(xù)推進2020年一流專業(yè)申報工作。包括2019年11個省級一流專業(yè)建設(shè)點在內(nèi),，目前共有25個專業(yè)擬申報本年度國家級一流專業(yè),。各專業(yè)申報書已經(jīng)過兩輪外審，正在不斷修訂和完善,。一流本科專業(yè)建設(shè),，對學校構(gòu)建高質(zhì)量專業(yè)體系、提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)水平,、建設(shè)一流應(yīng)用型大學起到重要的推動作用,。

新工科項目建設(shè)

按教育部辦公廳《關(guān)于推薦第二批新工科研究與實踐項目的通知》要求，順利組織申報了國家級第二批新工科項目《應(yīng)用型高校新工科專業(yè)“模塊化課程池”建設(shè)的實踐研究》,。該項目已獲批安徽省新工科立項項目,，并作為安徽省10項新工科項目之一推薦上報教育部第二批新工科研究與實踐項目。

完成2017年省級新工科項目《以模塊池為載體的新工科人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新》結(jié)題報告撰寫，已順利提交安徽省教育廳質(zhì)量工程系統(tǒng),，待本年度檢查驗收,。

人才培養(yǎng)方案修訂

以《教育部普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準（2018版）》、專業(yè)評估和國際工程教育專業(yè)認證標準為依據(jù),，全面貫徹黨和國家教育方針,，落實立德樹人根本任務(wù)。根據(jù)學校工作安排,，制定《合肥學院關(guān)于修訂2020版本科人才培養(yǎng)方案的指導意見》,，2020 版人才培養(yǎng)方案修訂工作正式啟動。

“對口”招生及“專升本”招生錄取工作

圓滿完成

2020年我?！皩凇闭猩鷮I(yè)為學前教育（師范）和信息管理與信息系統(tǒng),，“專升本”招生專業(yè)為學前教育（師范）和計算機科學與技術(shù)，招生人數(shù)分別為100人和100人,。招生辦對考試各環(huán)節(jié)工作進行周密細致的部署,，同時制定了詳細的工作方案和應(yīng)急預案，明確任務(wù)和崗位責任,，招生辦在紀委辦公室全程監(jiān)督下完成了符合免試錄取條件考生的面試,、筆試考試組織、招生錄取等各項工作,。