為進(jìn)一步了解新生訴求,，做好精準(zhǔn)服務(wù),，助力大一同學(xué)更好地熟悉適應(yīng)校園，以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)新環(huán)境,，人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院舉辦“新生·新聲·心聲”心理健康講座,，特別邀請(qǐng)學(xué)校教育系心理學(xué)教研室王桂云老師以新生如何入學(xué)適應(yīng)與調(diào)節(jié)為主題的心理健康講座。

  針對(duì)新生適應(yīng)階段的心理成長特征,，王桂云老師圍繞家鄉(xiāng),、學(xué)校、自我規(guī)劃等,，邀請(qǐng)新生分享新鮮體會(huì),，在溝通中積極感受當(dāng)下,，樂觀暢享未來。以一個(gè)個(gè)鮮活的事例,，從自我成長視閾幫助新生適應(yīng)新生活,，打好預(yù)防針，增添學(xué)生的求助渠道,，提升自我管理,、自我服務(wù)、自我教育的能力,。

  大學(xué)生心理健康教育是高校思想政治工作的重要內(nèi)容,。人大學(xué)院一直以來高度重視學(xué)生心理健康教育工作，堅(jiān)持把開展心理健康工作與育人工作結(jié)合起來,，持續(xù)將心理育人工作落細(xì)落實(shí),。本次新生心理健康講座進(jìn)一步提高了新生心理健康水平和心理健康素質(zhì)，培育學(xué)生自尊自信,、理性平和,、積極向上的健康心態(tài)。

（人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院 撰稿：吳安琪 審稿：王桂云）