陳芬萍
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發(fā)布時(shí)間:2024-10-13 瀏覽次數(shù):10 |
職 稱:教授 工作單位:合肥大學(xué)教育學(xué)院 E—MAIL:[email protected]
一、基本情況 合肥大學(xué)教育學(xué)院教育學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師、合肥市政府教育督學(xué)。主要研究方向?yàn)檎n程與教學(xué)論、教師教育;主講課程《教育原理》、《課程與教學(xué)論》、《教育科學(xué)研究方法》等。在國(guó)家級(jí)、省級(jí)期刊發(fā)表論文數(shù)十篇,主持和參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)課題數(shù)十項(xiàng)。主持課題曾獲省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng);獲課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),校師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人;2007年獲全國(guó)優(yōu)秀教師稱號(hào)。
二、主要研究方向 主要從事課程與教學(xué)論、教師教育研究。
三、主要科研成果 課題:1.主持安徽省教育廳人文社科課題《安徽省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展策略研究》,已結(jié)題;2.主持合肥市教育局委托課題:新時(shí)代合肥市中小學(xué)名師成長(zhǎng)規(guī)律研究,已結(jié)題;3.主持合肥市教育局委托課題:合肥市中職、高職、應(yīng)用型本科教育銜接存在的問(wèn)題及對(duì)策研究,已結(jié)題。 論文:1.陳芬萍:減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)內(nèi)在機(jī)制探究--基于心理學(xué)的理論視野,滁州學(xué)院學(xué)報(bào),2015.6;2.陳芬萍:新時(shí)代中小學(xué)名師專業(yè)成長(zhǎng)與基本理路;《中國(guó)教育學(xué)刊》,2020.5。
四、主要教學(xué)成果 課題:1.主持省級(jí)精品課程《課程與教學(xué)論》,已結(jié)題;2.主持省級(jí)教研重點(diǎn)項(xiàng)目《課程與教學(xué)論人文性構(gòu)建與實(shí)踐研究》已結(jié)題,研究成果獲省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng);3.主持校級(jí)教研課題多項(xiàng),已結(jié)題。 論文:1.陳芬萍:《課程與教學(xué)論》學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系建構(gòu)的思考--基于真實(shí)性評(píng)價(jià)的理論視野,教師教育研究,2010.11;2.陳芬萍:大學(xué)課堂教師應(yīng)具備的四種意識(shí)--以《課程與教學(xué)論》為例,中國(guó)大學(xué)教學(xué),2013.7;3.陳芬萍:學(xué)前教育中職對(duì)口升本課程銜接探析,《合肥學(xué)院學(xué)報(bào)》2018.4。
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