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儲昭輝
發(fā)布時(shí)間:2024-10-13   瀏覽次數(shù):11

    稱:教

    務(wù):黨委書記

工作單位:合肥大學(xué)語言文化與傳媒學(xué)院

E-MAIL:[email protected]


一、基本情況

教授,碩士生導(dǎo)師,主持完成安徽省高校自然科學(xué)、人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目和人才項(xiàng)目共5項(xiàng),發(fā)表論文20余篇,其中一類2篇,二類3篇;主持國家級、省級教學(xué)研究項(xiàng)目共5項(xiàng),課程類2項(xiàng),榮獲省級教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng);指導(dǎo)學(xué)生曾榮獲安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng),以及數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)競賽安徽省一二等獎(jiǎng)數(shù)項(xiàng)。

 

二、主要研究方向

主要從事數(shù)學(xué)教育、教育測量與評價(jià)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等研究。

 

三、主要科研成果

Zhaohui Chu,Yajie Zhang.An accurate financially -challenged college student identification model based on rough set-BP neural networks and its application,IEEE CS-Conference Publishing Services,2020,Volume1(EI 收錄).

儲昭輝,儲文靜,徐立祥等.基于AHP-BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的城市移動(dòng)圖書館服務(wù)質(zhì)量評價(jià)優(yōu)化模型構(gòu)建[J].圖書館學(xué)研究,2020(10):19-27,被引用40次(CSSCI核心版).

儲昭輝,劉沛平.應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究與實(shí)踐[J].重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),2019(2):92-95,被引用28次.

Zhaohui Chu,Peiping Liu,Chang Liu.Evaluation of the education quality of innovation and entrepreneurship in applied colleges and universities based on AHP and BP neural network.IOP Conference Series: Materials Science and Engineering(MSE),2018,Volume392(EI 收錄).

儲昭輝,劉沛平,劉新衡.基于結(jié)構(gòu)方程模型的應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育影響因素分析[J].廊坊師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2018,18(2):75-79.

儲昭輝,儲文靜,方越.基于因子分析的應(yīng)用型高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力研究——以就業(yè)相對困難大學(xué)生為樣本[J].太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2018,17(1):1-6.

 

四、主要教學(xué)成果

《新工科背景下“三模塊、四平臺、五維度、多層級”的應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式探索與實(shí)踐》,省級教學(xué)成果二等獎(jiǎng),第一完成人,2019年。

②《聚焦“四創(chuàng)融合”,推動(dòng)“三體系”育人,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全生態(tài)教育體系構(gòu)建與實(shí)踐省級教學(xué)成果特等獎(jiǎng),2021年。

《基于“互聯(lián)網(wǎng)+”為背景以大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽為平臺培養(yǎng)創(chuàng)新性應(yīng)用型人才》,省級教學(xué)成果二等獎(jiǎng),2015年。