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7月4日,，合肥學(xué)院教育學(xué)院“七彩童年,，‘育’你相伴”三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)來到濱湖和園社區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，志愿者朱思宇和周琴為孩子們帶來了“弘揚(yáng)雷鋒精神,，傳頌英雄故事”主題課程,。

雷鋒精神，人人可學(xué),；奉獻(xiàn)愛心,，處處可為。六十年來,，雷鋒精神哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長,，為讓雷鋒精神在中華大地不斷閃耀光芒，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生愛黨,、愛國、愛社會(huì)主義的樸素情感,，我們設(shè)計(jì)了本次課程內(nèi)容,。在課程開始時(shí)，朱老師呈現(xiàn)了雷鋒的卡通形象,，讓同學(xué)們猜測本節(jié)課學(xué)習(xí)的榜樣人物是誰,，同學(xué)們對于雷鋒的形象并不陌生，都踴躍回答,，“雷鋒,！”

接著，課程正式進(jìn)入上課階段,。朱老師指出,，要想理解一個(gè)人，首先要了解他所處的社會(huì)環(huán)境,。于是,，她為同學(xué)們講述了雷鋒所處的社會(huì)環(huán)境，通過一字一句的描述,，同學(xué)們都更加深入地了解到舊社會(huì)的黑暗和底層百姓的困境,。接著，朱老師展示了一張雷鋒進(jìn)入小學(xué)的圖片,，鼓勵(lì)同學(xué)們想象當(dāng)時(shí)上學(xué)的場景,。同學(xué)們觀察著圖片,，積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，將新舊時(shí)代的差別漸漸補(bǔ)充完整,。與此同時(shí),，朱老師借助雷鋒的工作生活向同學(xué)們介紹了以“螺絲釘”為代表的集體主義精神,，講述了雷鋒的工作經(jīng)歷和人生態(tài)度,。在一張集體照片中，朱老師讓同學(xué)們找出雷鋒,，并引出了雷鋒的“螺絲釘”名言,。通過這些教學(xué)內(nèi)容，同學(xué)們對雷鋒的敬佩之情更加濃厚了,。

在介紹完雷鋒精神后,，朱老師結(jié)合同學(xué)們的日常生活，提問他們是否喜歡旅游,、是否有旅游的經(jīng)歷,，以問答的方式揭露了雷鋒鮮為人知的另一面，即他喜歡感受拍照和旅游帶來的樂趣,。一位同學(xué)開心地回答老師,，“我也喜歡拍照和旅游、喜歡幫助別人,，我平時(shí)就在學(xué)雷鋒,！” 雷鋒這種工作之余的可愛，讓同學(xué)們真正感受到了雷鋒并不是一位遙不可及的人,，而是和他們一樣的普通人,。

隨后，朱老師向同學(xué)們介紹了雷鋒紀(jì)念日,。通過講解雷鋒紀(jì)念日的由來,，讓同學(xué)們參與討論并聯(lián)系自身，思考自己在學(xué)校中是否做到了熱愛祖國,、勤儉節(jié)約和助人為樂等等,。在同學(xué)們思考之際，老師敘述了一段學(xué)習(xí)雷鋒精神的佳話——雷鋒與劉靜的故事,，真實(shí)的故事讓雷鋒的形象更加鮮明,、讓學(xué)習(xí)雷鋒的行為更加具體。故事帶來的思考還在同學(xué)心中回味時(shí),，老師就趁熱打鐵,，帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀雷鋒的三段名言，讓大家用心感受雷鋒的所思所想,?！叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！薄扒啻喊?，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春,，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,，眾人先進(jìn)才能移山填海?！边@些語言被稚嫩的童聲堅(jiān)定地齊聲念出,，傳承的精神在這堂課上延續(xù)。

課程已經(jīng)到了尾聲,，朱老師進(jìn)行了一場雷鋒知識(shí)競答,，以檢驗(yàn)同學(xué)們是否掌握了在課堂上所學(xué)到的知識(shí)。競答結(jié)束后,，朱老師留下了一段寄語,，她說：“雷鋒的一生很短，但他的故事很長,，他的精神長存人間,，我們要用一生去踐行?！边@段寄語深深地觸動(dòng)了同學(xué)們的內(nèi)心,，他們紛紛表示以后一定會(huì)以雷鋒的精神為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神,，心懷家國，艱苦奮斗,，成為新時(shí)代的螺絲釘,。

本次課程成功地做到了引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入雷鋒的精神世界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。這樣的課程設(shè)計(jì)有助于同學(xué)們更加全面地了解雷鋒精神,，并激發(fā)了他們對雷鋒的敬仰。這不但使學(xué)習(xí)雷鋒不再成為遙遠(yuǎn)的事,，而且成功做到了把遠(yuǎn),、大,、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小,、實(shí)的榜樣,。今天的課結(jié)束之后，相信同學(xué)們能把雷鋒精神內(nèi)化于心,，外化于行,，將雷鋒精神的火種永續(xù)相傳，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷接力奮斗?。ㄗ迦耍豪钗馁?，審核人：張弦樂）