教育學(xué)院三下鄉(xiāng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)系列報(bào)道(十五):繪創(chuàng)意小屋, 描美好愿景
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發(fā)布時(shí)間:2023-07-07 瀏覽次數(shù):41 |
7月6日下午,合肥學(xué)院教育學(xué)院“七彩童年,‘育’你相伴”志愿團(tuán)隊(duì)前往合肥市包河區(qū)濱湖和園社區(qū)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。柏潔、侯鑫宇兩位志愿者為社區(qū)的孩子們帶來(lái)一堂生動(dòng)有趣的繪畫(huà)課,課程內(nèi)容主要是畫(huà)出自己心中的創(chuàng)意房子。 孩子們和志愿者之間的有趣互動(dòng)使整個(gè)教室充滿了生機(jī)和活力。繪畫(huà)課上,窗外的陽(yáng)光斜斜地灑在小朋友的臉上,小朋友們正拿起畫(huà)筆,躍躍欲試地要在畫(huà)紙上“大顯身手”。志愿者臉上也洋溢著笑容,向孩子們介紹今天的任務(wù):畫(huà)出“我”的創(chuàng)意房子。同學(xué)們便嘰嘰喳喳地討論起來(lái),“我要畫(huà)派大星的房子,扣起來(lái)就能睡覺(jué)!”“我的房子在云朵上,小鳥(niǎo)幫我看門(mén)!”志愿者聽(tīng)到孩子們對(duì)自己房子的設(shè)想后,鼓勵(lì)孩子們用五顏六色的畫(huà)筆勾勒出自己的創(chuàng)意房子。志愿者俯身在桌旁,傾聽(tīng)他們的想法,用鼓勵(lì)和贊賞的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)每位學(xué)生的認(rèn)可,讓孩子們意識(shí)到他們的創(chuàng)意獨(dú)特而有價(jià)值。有一個(gè)小男孩告訴志愿者老師,他要建一個(gè)大大的房子,“很多窮人沒(méi)有房子,我給他們畫(huà)房子,這樣他們住在里面就不會(huì)冷啦。”老師興奮地點(diǎn)頭,說(shuō):“你真棒!”當(dāng)一個(gè)個(gè)精巧的的房子躍然紙上,仿佛在場(chǎng)的志愿者和學(xué)生都感受到了它的溫暖。 他們用稚嫩的筆觸,繪制出自己心中的奇妙房子。繪畫(huà)過(guò)程中,老師走動(dòng)在教室中央,給予每個(gè)孩子鼓勵(lì)和幫助。她指導(dǎo)孩子們?nèi)绾斡貌煌木€條和顏色來(lái)創(chuàng)造立體感和細(xì)節(jié)。孩子們笑著互相指出繪畫(huà)中的有趣細(xì)節(jié),分享彼此的房子,讓創(chuàng)造變得更加豐富和有趣。每個(gè)孩子的作品都不同,他們創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)特的夢(mèng)想之家:有的房子被設(shè)計(jì)成五光十色的花園小屋,仿佛進(jìn)入了一片童話世界;還有一些同學(xué)通過(guò)加入可可粉紅色外墻和巨大的玻璃穹頂,打造了一個(gè)超現(xiàn)代風(fēng)格的城市別墅。這些小畫(huà)家們的設(shè)計(jì)理念展示了他們對(duì)于美好生活的獨(dú)特追求。 小畫(huà)家們借助繪畫(huà)的方式,展示了他們的天賦和才華,表達(dá)了他們美好的未來(lái)愿景。通過(guò)這樣的繪畫(huà)課程,孩子們?cè)趧?chuàng)造力中開(kāi)拓思維,并學(xué)會(huì)了表達(dá)、分享和合作。同時(shí)這一座座“小房子”們也成了他們展示自我的舞臺(tái),讓他們?cè)谌松飞洗竽憚?chuàng)造,勇于嘗試。(撰稿人:彭啟月,審核人:張弦樂(lè)) |