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學會贊美別人,，是一種能力、一種氣度,；學會欣賞自己,，是一種理解、一種智慧。贊美是生活中的寶貴品質(zhì),，就像是盛開的花朵,，當你將其贈與他人時，自己也會收獲一份芬芳,。7月7日下午,，合肥學院教育學院“七彩童年，‘育’你相伴”三下鄉(xiāng)團隊來到濱湖和園社區(qū)開展社會實踐活動,，團隊成員田鑫和李碩碩以“朋友,，你真棒”為主題開展了一堂團體心理輔導課。

課堂伊始,，田老師使用手語操引入課程，借此引發(fā)學生對手語歌的歌詞與動作的思考,。當歌曲《你真的很不錯》響起,，同學們就模仿老師的動作開始做起手語操。在歡快激昂的音樂聲中,，大家對彼此豎起大拇指,，大聲說道“你是真的、真的,、真的很不錯,！”歌聲將歇，同學們還久久沉浸在愉悅的氛圍中,。隨后,，田老師給同學們講了一個充滿童趣的故事——《動物聯(lián)歡會》，故事中,，孔雀與夜鶯相互欣賞,、彼此贊美。歌曲與故事互相映證,，讓同學們更深入地理解“每個人都有自己的特色,，人們在相處交往時就像在照鏡子，你欣賞別人,，別人也就會欣賞你”這一課程主題,。

到了課程的最后一個環(huán)節(jié)——優(yōu)點大轟炸。在這一環(huán)節(jié),，老師為每位同學分發(fā)一張心形貼紙,，并邀請一位同學坐到自己身邊。同學們都好奇地等待著老師的下文,，田老師告訴同學們：“請同學們根據(jù)平時對這位同學的了解和觀察,，認真地回想該同學在聲音、性格、愛好,、品質(zhì)等方面的優(yōu)點,，并寫在心形貼紙上?！痹捨绰?，同學們紛紛在彩色的卡紙上寫下過去他們未宣之于口的贊美，“沙沙”的書寫聲不斷響起,。同學們都沒有吝嗇自己的贊美,，開始輪流根據(jù)寫在卡紙上的內(nèi)容向這位同學表達自己的欣賞與贊美，不斷地告訴那位同學“我欣賞你,，因為你的聲音很好聽,。”“我很喜歡你的笑容,！”一字一句的贊美讓那位同學從最初的羞澀漸漸變得自信起來,。課堂結(jié)束后，每位同學的臉上都洋溢著放松喜悅的笑容,，他們都體會到贊美他人的快樂,，發(fā)現(xiàn)了自己不曾注意到的閃光點。

借助手語操,、童話故事,、課程活動等多種形式，引導孩子們既發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與特長,，又發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點,，并敢于表達自己對別人的欣賞。這堂課成功地讓同學們通過互相欣賞,，獲取力量,，以更積極的心態(tài)迎接未來生活，創(chuàng)造利于個人成長與發(fā)展的內(nèi)心世界,。（撰稿人：李文倩,，審稿人：張弦樂）