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【校友風(fēng)采】黃曉靜
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| 發(fā)布時(shí)間：2021-12-31 瀏覽次數(shù):1365 |
腳踏實(shí)地做事 堅(jiān)忍不拔前行 ——記優(yōu)秀校友黃曉靜
小檔案： 黃曉靜，合肥師范學(xué)校初等教育系1995屆初等教育專業(yè)畢業(yè)生。畢業(yè)后進(jìn)入合肥市和平小學(xué)，2008年在合肥市銅陵新村小學(xué)校長(zhǎng)，副書(shū)記。2014年任合肥市和平小學(xué)花沖分校校長(zhǎng)，副書(shū)記 。高級(jí)教師，合肥市第十六屆人大代表。安徽省特級(jí)教師，省教壇新星，省優(yōu)秀教師。
人生格言：認(rèn)認(rèn)真真做好事，善良真誠(chéng)待好人
人們常把教師比作園丁。合肥市和平小學(xué)花沖分校校長(zhǎng)黃曉靜就是這樣一位把幸福陽(yáng)光灑滿校園的園丁。二十多年的教師生涯，十幾年的校長(zhǎng)經(jīng)歷，她癡情三尺講臺(tái)，矢志教育事業(yè)，碩果累累。然而她最引以為傲的并不是省特級(jí)教師這樣的光環(huán)，而是師生臉上寫(xiě)滿的那種幸福和快樂(lè)。 “把自己的專業(yè)做到極致” 把簡(jiǎn)單的事做得不簡(jiǎn)單”，這是熟悉黃曉靜的人對(duì)她的評(píng)價(jià)。 小時(shí)候，她常常模仿老師拿著教鞭，把門(mén)當(dāng)黑板教妹妹做“上課”的游戲，她希望有朝一日成為一名光榮的人民教師。 當(dāng)年的理想如今成為現(xiàn)實(shí)，她深知當(dāng)一名好教師非常不容易，首先要有獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真情，要耐得信清貧和辛勞。從師范學(xué)校畢業(yè)剛踏入工作崗位，就向黨 組織遞上了入黨申請(qǐng)書(shū)，平時(shí)努力加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，1999年光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。 剛分到學(xué)校不到一個(gè)月，恰逢市首屆“教壇新星”評(píng)選，她埋頭鉆研教材、教學(xué)大綱，找資料，經(jīng)過(guò)努力，獲得合肥市教學(xué)三等獎(jiǎng)，區(qū)教壇新星稱號(hào)。承擔(dān)了區(qū)義教教材示范課，執(zhí)教《春曉》一課，為了上好這節(jié)課，為了設(shè)計(jì)導(dǎo)課環(huán)節(jié)，冥思苦想了三天，生動(dòng)有趣地創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察、表達(dá)、想象的能力。受到觀摩者的一致好評(píng)《春曉》這節(jié)課獲合肥市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。天天有進(jìn)步，不斷攀高峰，鉆研教材更深了。備課教案改了無(wú)數(shù)次，換來(lái)一次次滿意的效果。在教學(xué)的同時(shí)，不斷地要求超越自己，超越過(guò)去，力求創(chuàng)新。 1997年12月又承擔(dān)了向全市公開(kāi)的示范課，執(zhí)教《手術(shù)臺(tái)就是陣地》一課，她精心備課反復(fù)試教，苦戰(zhàn)了二十天，終于上了一堂頗具特色的好課，出色地完成了任務(wù)。“一分耕耘，一分收獲”。2000年3月，由市總工會(huì)、區(qū)教委組織給老區(qū)金寨送醫(yī)支教活動(dòng)中，承擔(dān)了兩節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課，上完課，當(dāng)?shù)亟萄袉T、老師聽(tīng)完課評(píng)價(jià)很高。 2001年3月，參加市第二屆“教壇新星”評(píng)比，經(jīng)過(guò)層層比賽，最終獲市“教壇新星”稱號(hào)，小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)第一名，2001年11月她代表合肥市參加安徽省“教壇新星”評(píng)比，過(guò)關(guān)斬將，最終不負(fù)重望獲省“教壇新星”稱號(hào)。 做為一名教師既要是教學(xué)能手，還要做個(gè)研究型的學(xué)者，結(jié)合自己的教學(xué)，平時(shí)潛心研究語(yǔ)文教學(xué)，研究課題《小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力設(shè)計(jì)》，在實(shí)踐中不斷探索看書(shū)籍，翻資料，請(qǐng)教專家，咨詢問(wèn)題，不斷有新的思索不斷有新的設(shè)想。2003年9月由于工作突出，她獲得安徽省基礎(chǔ)教育改革優(yōu)秀教師稱號(hào)。 她以飽滿的熱情，苦苦思索教育教學(xué)方法。為了提高業(yè)務(wù)水平，她堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí)——進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)等課程，努力給自己充電。她把學(xué)到的理論和別人傳授的經(jīng)驗(yàn)用來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，醉心研究語(yǔ)文教學(xué)，取得一次又一次的成功。業(yè)務(wù)上的不斷鉆研進(jìn)步，使得黃曉靜的語(yǔ)文課不僅在學(xué)校受到學(xué)生的喜愛(ài)，而且在合肥市乃至全省都享有盛名。黃曉靜如今不僅是省級(jí)教壇新星，而且是省特級(jí)教師，省優(yōu)秀教師。她的許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)常在教學(xué)界被分享，經(jīng)常上全省示范展示課。 “想辦法讓師生自信幸福地生活” 別看黃曉靜今年只有40出頭，卻有著12年的校長(zhǎng)經(jīng)歷。27歲擔(dān)任和平小學(xué)副校長(zhǎng)；32歲當(dāng)上銅陵新村小學(xué)校長(zhǎng)；2014年銅陵新村小學(xué)與常勝小學(xué)合并為和平小學(xué)花沖分校，黃曉靜又被委以校長(zhǎng)重任。這樣的經(jīng)歷，黃曉靜因此有了“年輕老校長(zhǎng)”的稱譽(yù)。年紀(jì)輕輕便重任在肩，一定有過(guò)人之處。黃曉靜的過(guò)人之處就在于她把全部身心撲在了她摯愛(ài)的教育教學(xué)、校園建設(shè)上，自2008年擔(dān)任銅陵新村小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，學(xué)校當(dāng)時(shí)全區(qū)最薄弱的學(xué)校。首先給銅小教師鼓勁，讓教師有信心，喊出口號(hào)“金小銀小不如咱銅小；金杯銀杯不如家長(zhǎng)口碑”。然后抓住信息技術(shù)與學(xué)科整合，帶領(lǐng)教師完成東北師范大學(xué)的合作課題，讓教師在學(xué)校磨課參加全國(guó)信息技術(shù)整合課比賽，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，先后有50人次獲全國(guó)大獎(jiǎng)，學(xué)校在省市區(qū)微課，白板等信息比賽中多次獲獎(jiǎng)。學(xué)校在當(dāng)時(shí)的艱苦情況下，先后獲得“全國(guó)養(yǎng)成教育示范學(xué)校”“ 全國(guó)文明禮儀示范基地”“合肥市師德先進(jìn)單位”。2012年黃校長(zhǎng)積極向上級(jí)反映呼吁校舍安全問(wèn)題，最終2013年設(shè)計(jì)出圖紙，她認(rèn)真審核每一個(gè)細(xì)節(jié)，小到衛(wèi)生間的個(gè)數(shù)，大到學(xué)校整體布局。經(jīng)過(guò)不斷修改，不斷到工地上查看，最終在各方努力下2014年8月建成安全嶄新的新校園。師生搬進(jìn)新校址，精氣神大振，到了新校她帶領(lǐng)全體教師在新校華麗轉(zhuǎn)身，一起努力取得了驕人成績(jī)， “全國(guó)流動(dòng)人口健康促進(jìn)示范學(xué)校”等全國(guó)大獎(jiǎng)，合肥市優(yōu)秀城市少年宮，合肥市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，省里市里的各項(xiàng)比賽頻頻獲獎(jiǎng)。此外，這些年黃曉靜所獲得的個(gè)人榮譽(yù)更是不計(jì)其數(shù)：省特級(jí)教師、合肥市優(yōu)秀青年、合肥市三八紅旗手、省中小學(xué)校長(zhǎng)（特級(jí)教師）首席負(fù)責(zé)人……每一個(gè)光環(huán)都是熠熠生輝，每項(xiàng)榮譽(yù)的背后都凝聚著她辛勤的汗水。
“把學(xué)校建成教師和學(xué)生品質(zhì)生活的家園” “養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，為學(xué)生的終生幸福奠基”，這是花沖分校的辦學(xué)理念。黃曉靜自當(dāng)上花沖分校校長(zhǎng)那天起，就下定了“把幸福和快樂(lè)灑滿校園”的決心。為此她不斷探索，殫精竭慮。
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