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聚焦專業(yè)優(yōu)化調整 共繪學科發(fā)展藍圖——學院召開專業(yè)建設專題座談會
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| 發(fā)布時間：2025-04-30 瀏覽次數:10 |
為主動適應高等教育高質量發(fā)展新要求，精準對接學校專業(yè)優(yōu)化布局，科學謀劃小學教育、應用心理學、學前教育專業(yè)的建設路徑，學院于4月24日下午召開專業(yè)建設專題座談會，院領導班子、各系主任以及青年教師代參會，與會人員圍繞專業(yè)資源整合、人才培養(yǎng)轉型等話題展開深度研討。會議由副院長（主持工作）劉紅主持。 劉紅在發(fā)言中強調，此次學校專業(yè)調整是推動我院專業(yè)建設的重要契機。她指出，教育學院必須堅定走“小而精”的內涵式發(fā)展道路，著力提升專業(yè)的不可替代性，同時也要同步探索符合社會需求的新興交叉方向。 各專業(yè)系主任直面專業(yè)發(fā)展問題，提出針對性建設路徑。教學副院長兼應用心理學系主任劉菂斐指出，當前師資力量不足是制約應用心理學專業(yè)的關鍵瓶頸，需要進一步整合學院各系以及校內多學院的優(yōu)質教師資源，拓展應用心理學的社會服務功能。學前教育系主任車雪蓮直面人口少子化帶來的嚴峻挑戰(zhàn)，提出優(yōu)化專升本培養(yǎng)、從學前教育向托育服務延伸。小學教育系主任賀云飛應對教師編制緊縮趨勢，提出深化與國際學校的合作，加大國際交流項目建設，培養(yǎng)雙語教學能力和國際化視野的復合型人才。參加座談會的青年教師結合自身學科知識也對專業(yè)建設和發(fā)展建言獻策。 副院長謝兆樹表示，可以考慮在教育碩士增設學前教育領域方向，依托學院現有學科優(yōu)勢，加強研究生教育體系建設，以提升辦學層次。副書記王迅也結合近年就業(yè)工作數據提示師范專業(yè)要有危機意識。 最后，院黨委書記劉良宏回顧了自建校以來教育學院的發(fā)展脈絡，強調要與小學校長、幼兒園院長開展座談，精準把握基礎教育一線需求，打造有亮點、有特色、有成績的專業(yè)品牌。 此次座談會的召開，標志著教育學院專業(yè)建設進入內涵發(fā)展的新階段。下一步，學院將整合會議成果，形成各專業(yè)建設任務清單，以更高標準推動學科專業(yè)內涵式發(fā)展，為培養(yǎng)適應新時代需求的卓越教育人才筑牢根基。（教育學院撰稿：駱婧雅 一審：張弦樂 二審：王迅 三審：劉紅） |
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