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3月1日上午，合肥大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系主辦的《學(xué)前教育專業(yè)卓越教師培養(yǎng)計劃》專業(yè)能力提升系列活動在3-107教室舉行。包河區(qū)學(xué)前教育教研室主任張蒞蓓受邀作題為《幼兒園語言活動中的故事講述》專題報告，系主任車雪蓮主持活動，百余名師生參與學(xué)習(xí)。

活動伊始，由車雪蓮進行主持，她著重介紹了張蒞蓓在學(xué)前教育領(lǐng)域取得的教研成果及所獲榮譽，引發(fā)全場熱烈反響。作為合肥市包河區(qū)學(xué)前教育領(lǐng)域的資深教研員，張蒞蓓立足多年的教研經(jīng)驗，系統(tǒng)闡釋了幼兒教師語言素養(yǎng)培養(yǎng)路徑。她從四個板塊進行講述，其中重點講述了“怎么講故事”。首先她先講述了身為教師如何發(fā)聲，口腔狀態(tài)，氣息控制等如何運用，這是十分重要的。針對3-6歲幼兒語言發(fā)展關(guān)鍵期特點，她強調(diào)教師需精準把握音量調(diào)控、發(fā)音標準度及表達清晰度三大核心要素，現(xiàn)場通過《猜猜我有多愛你》等經(jīng)典繪本案例，示范了如何通過語音語調(diào)變換、肢體語言配合及情境化提問等教學(xué)技巧，生動詮釋語言藝術(shù)在幼兒教育中的多維應(yīng)用，讓同學(xué)們切身體會其重要性。

講座特別設(shè)置實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)。張主任現(xiàn)場抽選學(xué)生進行實操，圍繞學(xué)生的普通話、重音、語氣、邏輯停頓、高低起伏等細節(jié)進行點評及專業(yè)指導(dǎo)，令在場學(xué)生深受啟發(fā)。活動尾聲，張主任強調(diào)，師范生應(yīng)系統(tǒng)開展字詞發(fā)音、語句表達及幼兒故事講述等專項訓(xùn)練，夯實教學(xué)基本功，提升師范生基本技能。

這場聚焦學(xué)前教育專業(yè)語言方面的專題活動，也是“善思講壇”系列講座之一，為學(xué)前教育專業(yè)師范生專業(yè)成長注入新的動能。（教育學(xué)院撰稿：黃夢蝶 王娜 初審：張弦樂 復(fù)審：符琳 終審：王迅）