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改善教學環(huán)境，推進新型教室及教學設施的改造

教務處在規(guī)范常規(guī)教學運行流程，完善教學保障，做好教學運行服務工作的同時，針對一些與教學改革與規(guī)范管理等方面的有關工作做了針對性、重點性的實施

一、探索和推進智慧教室的建設

在做好常規(guī)教學運行管理的同時，為配合我校教育改革的不斷深入，探索新的教學方式，教務處教務科在處領導指揮下，推動實施了我校第一批3間智慧教室的建設工作。2018年9月，該批教室建設完成，并正式投入使用，為更好地利用該批教室，教務處正在分批地對相關教師進行業(yè)務培訓。

二、改善教學條件，完善教學設施

2018年暑期，為改善教學條件，組織及監(jiān)督實施了一區(qū)8號教學樓的26間教室的多媒體改造；對全校的公共教室安裝了教學監(jiān)控系統(tǒng)，該系統(tǒng)可對公共教室內的課堂教學情況進行實時觀看。

高校安全化實驗室建設校本培訓

7月19日下午至20日我校暑期《高校安全化實驗室建設》主題教師培訓會如期舉行。特邀專家徐宏勇教授蒞臨理工科系部實驗室參觀并現(xiàn)場指導工作。20日培訓會在學術報告廳A廳正式開幕，副校長劉建中、教務處處長王曉峰、教務處副處長葛春梅出席。王曉峰處長主持開幕式并代表學校歡迎三位特邀專家齊聚我校，探討高校安全化實驗室建設問題。隨后，三位特邀專家分別作了專題報告，華東理工大學安全環(huán)保辦公室主任、實驗室與裝備處副處長徐宏勇教授演講的內容是《工程認證對高校環(huán)保健康安全（EHS）管理體系的啟示》，中國礦業(yè)大學環(huán)境實驗室主任、博士、碩士生導師白向玉副教授演講的內容是《高校安全化實驗室的探索與實踐》，杭州電子科技大學國有資產與實驗室管理處處長、能量利用系統(tǒng)與自動化研究所所長、博士、博士生導師姜周曙教授演講的內容是《高校實驗室安全研究與探索》。全校各系部青年骨干教師、實驗系列教師及教務處、質評處、科技處、公共事務與國有資產管理處、校園建設與管理處相關人員參加了此次培訓會。此次專家的報告針對性強、內容豐富，并對我校后期安全環(huán)保機制建立、制度建設、實驗室安全建設都提出了可執(zhí)行、可操作的建議與方法，不僅增進了校際間交流，又讓所有參加培訓的人員感到受益匪淺，推動了我校青年教師隊伍的成長。

合肥學院第九屆青年教師教學競賽順利舉行

7月，我校第九屆青年教師教學競賽決賽階段比賽順利舉行。經(jīng)過16個教學單位、251位參賽教師參與的初賽及系部推薦，校青教賽組委會共收到40位選手參賽報名（理科2人，工科10人，實驗8人，文科20人）。決賽階段組委會邀請了來自合肥工業(yè)大學、安徽大學、合肥師范學院等高校的多位專家，會同校內專家組成評審專家組對參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)及教學大綱等參賽材料進行了綜合打分，共決出一等獎4名，二等獎4名，三等獎8名。專家組高度認可我校青年教師的參賽風貌和整體教學水平，后期教務處將會同校內相關職能部門認真研究專家組的反饋意見，繼續(xù)加強制度建設并進行相關培訓，持續(xù)提高青年教師教學水平和業(yè)務素質。

人才培養(yǎng)方案修訂及人才培養(yǎng)方案管理系統(tǒng)的完善

    貫徹落實全國高等院校本科教育工作會議精神，堅持“以本為本，四個回歸”，制定2018人才培養(yǎng)方案指導性意見，所有專業(yè)全部實現(xiàn)模塊化專業(yè)培養(yǎng)方案，修訂人才培養(yǎng)方案。在系部人才培養(yǎng)方案論證的基礎上，組織專家對2018年的人才培養(yǎng)方案進行論證。各專業(yè)聚焦國家專業(yè)標準與專業(yè)認證標準，結合學校的辦學定位、指導思想及2018級新生的生源情況進行匯報，進一步完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案。所有人才培養(yǎng)方案納入管理系統(tǒng)進行統(tǒng)一管理，課程庫和執(zhí)行計劃等數(shù)據(jù)實時動態(tài)調整，確保執(zhí)行方案的數(shù)據(jù)準確有效。

圓滿完成2018年我校普通高校招生在

22個省份的招生計劃

今年省教育廳下達我校各類招生計劃總數(shù)3900人（本科3700人；專科200人），在22個省份有招生計劃。我校普通高校招生工作歷時兩個月，圓滿完成本年度招生計劃。

（1）普通文理科專業(yè)

（2）其他批次、類型本科、專科專業(yè)