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我校與清華大學(xué)云端同上一堂《形勢(shì)與政策》課
發(fā)布時(shí)間:2024-03-01?? 瀏覽次數(shù):254

我校與清華大學(xué)云端同上一堂《形勢(shì)與政策》

為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“大思政課”的重要指示精神,進(jìn)一步推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新,我校于2024年春季學(xué)期引入清華大學(xué)《形勢(shì)與政策》課程并組織開(kāi)展相關(guān)教學(xué)工作。2月29日晚,馬克思主義學(xué)院全體思政課教師和7000余名學(xué)生與清華大學(xué)師生云端同上一堂《形勢(shì)與政策》課。課程由清華大學(xué)黨委書(shū)記、中國(guó)科學(xué)院院士邱勇主講,圍繞“中國(guó)式現(xiàn)代化”主題與師生進(jìn)行交流。

  邱勇院士回顧了人類歷史上三次現(xiàn)代化浪潮和中國(guó)式現(xiàn)代化道路的探索歷程,并指出,黨的二十大提出并深入闡述了中國(guó)式現(xiàn)代化理論體系,進(jìn)一步明確到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的總體目標(biāo)和到本世紀(jì)中葉全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的“兩階段”戰(zhàn)略安排,這是我們敏銳洞見(jiàn)中國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀,科學(xué)暢想中國(guó)式現(xiàn)代化前景必須把握的大勢(shì)。邱勇院士鼓勵(lì)學(xué)生們要洞察時(shí)代趨勢(shì),理解大局,明確前進(jìn)方向;要增強(qiáng)自身能力,勇于承擔(dān)重任,為全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

邱勇院士的授課在我校師生中引起了熱烈反響。馬克思主義學(xué)院形勢(shì)與政策教研室主任閃茜菁表示:“課程緊密結(jié)合當(dāng)下時(shí)政熱點(diǎn),內(nèi)容豐富,有助于拓展學(xué)習(xí)的深度和廣度。和清華師生們一起,共同關(guān)注黨和國(guó)家發(fā)展,共同探討問(wèn)題,對(duì)思政課教師來(lái)說(shuō)是一次增長(zhǎng)見(jiàn)解和豐富經(jīng)歷的寶貴機(jī)會(huì)。”學(xué)生們也被這種新穎的上課方式吸引,學(xué)習(xí)熱情空前高漲。23級(jí)智能工程專業(yè)學(xué)生范欣峰表示:“能夠和清華學(xué)子一起參與線上教學(xué)活動(dòng)既幸運(yùn)又難忘。邱老師的課對(duì)我非常有啟發(fā),我和同學(xué)們都期待接下來(lái)的課程內(nèi)容,以及線下研討課上的知識(shí)碰撞。”

據(jù)悉,清華大學(xué)于2023年秋季學(xué)期起面向全國(guó)推出《形勢(shì)與政策》克隆課程,學(xué)生可通過(guò)雨課堂平臺(tái)全程參與學(xué)習(xí),與清華大學(xué)學(xué)生同上一堂課。我校馬克思主義學(xué)院高度重視在線開(kāi)放課程的建設(shè)與應(yīng)用,在教務(wù)處的協(xié)調(diào)與支持下,積極與清華大學(xué)和學(xué)堂在線接洽參與克隆班事宜,并以此為契機(jī),推動(dòng)《形勢(shì)與政策》教學(xué)改革。本次課程采用“線上+線下”混合式教學(xué)模式,借力清華大學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,開(kāi)拓學(xué)生視野,搭建知識(shí)體系;教師組織線下研討,深化學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,培養(yǎng)學(xué)生高階能力。在后續(xù)六講中,清華大學(xué)知名專家教授將圍繞雙碳目標(biāo)與能源革命、萬(wàn)物互聯(lián)與智能交通、全面依法治國(guó)與法治中國(guó)建設(shè)、大流行應(yīng)對(duì)與公共衛(wèi)生體系、可持續(xù)發(fā)展與中國(guó)式現(xiàn)代化背景下的教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略等主題展開(kāi)。

此次與清華大學(xué)云端同上《形勢(shì)與政策》課,為我校師生帶來(lái)了別樣的思政課體驗(yàn),為推進(jìn)“大思政”建設(shè)提供了生動(dòng)實(shí)踐。我校將進(jìn)一步切實(shí)貫徹“大思政課”理念,聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù),逐步探索教學(xué)改革的新思路與新形式,在教育教學(xué)實(shí)踐中形成強(qiáng)大育人合力,推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展。(張惠琳/文圖 蘇冰/審核 姜波/編發(fā))


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