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金麗
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| 發(fā)布時(shí)間：2017-02-10?? 瀏覽次數(shù):5003 |
金麗，女，1980年12月出生，中共黨員，哲學(xué)博士，副教授。 2008年畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，獲得馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)碩士學(xué)位； 2013年畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，獲得科學(xué)技術(shù)哲學(xué)博士學(xué)位。 研究方向：思想政治教育、中西會(huì)通文化與創(chuàng)造學(xué) 講授課程：思想道德與法治、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 主要教研科研情況： （一）論文論著 1.常熟等地建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度情況的調(diào)查與啟示.理論建設(shè)2008年06期 2.研究生培養(yǎng)過(guò)程監(jiān)控和預(yù)警系統(tǒng)應(yīng)用初探.研究生教育研究2011年03期 3.創(chuàng)造觀:中西哲學(xué)會(huì)通建設(shè)的新視點(diǎn)——從《圣經(jīng)》與《說(shuō)文》談起.江淮論壇2013年01期 4.創(chuàng)造教育障礙的文化反思——以中國(guó)傳統(tǒng)文化為例.科技管理研究2013年11期 5.高校思想政治課考核方式改革與研究——以合肥學(xué)院“424”多元綜合考核模式為例.揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版)2016年06期 6.工科大學(xué)生補(bǔ)考現(xiàn)象歸因分析及其對(duì)策探討.長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào)2018年02期 7.林安梧的后新儒學(xué)及其實(shí)踐特質(zhì).佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)2018年03期 8.文化綜合創(chuàng)新的可能性與現(xiàn)實(shí)性及其實(shí)踐路徑.合肥學(xué)院學(xué)報(bào)(綜合版)2018年03期 9.以大眾親證為基點(diǎn)的中華文化傳播的理論與實(shí)踐.長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2018年04期 10.創(chuàng)造本位教育觀的啟示——稻毛詛風(fēng)的《創(chuàng)造教育論》述評(píng).牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào)2018年11期 11.傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的內(nèi)涵研究.佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)2019年01期 12.思政課對(duì)分課堂模式下自主學(xué)習(xí)的策略.齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2020年11期 13.熊十力科學(xué)觀的當(dāng)代價(jià)值.西安石油大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2020年06期 14.梁漱溟科學(xué)觀探析.佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)2021年01期 15.現(xiàn)代新儒家科學(xué)觀的歷史嬗變——基于儒學(xué)和科學(xué)關(guān)系視角.河南科技大學(xué)學(xué)報(bào)2021年03期 16.專著《中國(guó)哲學(xué)：創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與大眾實(shí)踐》，14.8萬(wàn)字，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社2016年 （二）主持項(xiàng)目 1.2018年省高校人文社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目——現(xiàn)代新儒家對(duì)中國(guó)哲學(xué)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的理念與方法研究（SK2018A0606） 2.2018年合肥學(xué)院社科聯(lián)研究重點(diǎn)項(xiàng)目——習(xí)近平中華文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展思想研究（2018SKLA05） 3.2019年省教育廳高校優(yōu)秀青年人才重點(diǎn)項(xiàng)目——現(xiàn)代新儒家的科學(xué)觀研究（xyqZD2019083） 4.2019年度合肥學(xué)院校級(jí)質(zhì)量工程教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目——《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》對(duì)分課堂的理論基礎(chǔ)與實(shí)效性研究（2019hfjyxm28） 5.2020年省高等學(xué)校質(zhì)量工程重點(diǎn)項(xiàng)目——“基礎(chǔ)”課對(duì)分課堂的理論與實(shí)踐研究（2020jyxm1596） 6.2020年省高校思想政治工作能力提升重點(diǎn)項(xiàng)目——“基礎(chǔ)”課“對(duì)分課堂”示范一堂課（sztsjh-2020-3-39） 主要獲獎(jiǎng)情況： 1.2011年獲中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)“安達(dá)科技傳播獎(jiǎng)” 2.2018年安徽省高校社科聯(lián)“三項(xiàng)課題”研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng) 3.2018年合肥學(xué)院優(yōu)秀科學(xué)研究成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng) E-mail：[email protected] |
| 初審：?? 復(fù)審：??終審：馬克思主義學(xué)院 |
