第一章 總 則
第一條人才培養(yǎng)和科學(xué)研究是高等教育職能的主要組成部分,。高校教學(xué)與科研是相互依賴、相互促進,、不可分離的統(tǒng)一體,。為進一步強化教學(xué)的中心地位,,理順科研與教學(xué)的關(guān)系,促進科研成果更好地服務(wù)教學(xué),,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,,提升學(xué)校科研和教學(xué)協(xié)同發(fā)展水平,,根據(jù)國家和省有關(guān)文件精神,,結(jié)合我校實際,特制定本辦法,。
第二條 本辦法適用于學(xué)校的各系部,、平臺、研究中心,。
第二章 指導(dǎo)思想
第三條 學(xué)??蒲泄ぷ饕苑?wù)教學(xué)為重點,以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),,把科研工作作為提升教師隊伍素質(zhì)的重要途徑和平臺,。
第四條 通過科學(xué)研究,不斷拓展教學(xué)資源,、更新教學(xué)內(nèi)容,、創(chuàng)新教學(xué)方法,從而增強教學(xué)的深度,,拓展教學(xué)的廣度,,更新完善教師知識結(jié)構(gòu)和體系,,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)與科研能力,,實現(xiàn)以科研促進教學(xué),,科研和教學(xué)良性互動、協(xié)調(diào)發(fā)展,、共同提高,。
第三章 實施內(nèi)容
第五條 促進教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新。教師要將項目研究成果有機地融入教育教學(xué)中,,把新知識,、新消息有效地轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容,從而創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,,提高教學(xué)質(zhì)量與水平,。
第六條 改革實驗教學(xué)內(nèi)容。教師要結(jié)合所承擔(dān)的科研項目,,引導(dǎo)學(xué)生參與實驗設(shè)計,,設(shè)計綜合性或創(chuàng)新性實驗,改革實驗教學(xué)內(nèi)容,,提高實驗教學(xué)的質(zhì)量,。
第七條 改善實踐教學(xué)條件。鼓勵教師利用自己的科研項目研究,,自制科研儀器設(shè)備或軟件技術(shù)用于教學(xué)科研活動,。
第八條 提升畢業(yè)論文(設(shè)計)水平。教師結(jié)合自己主持的科研項目指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)選題,,為畢業(yè)論文(設(shè)計)提供實踐性課題,,進一步提高畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量和水平。
第九條 指導(dǎo)學(xué)生參與科技活動和競賽,。教師吸納在校生參加項目研究,,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、理論水平和實踐能力,;指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)項目。
第十條 指導(dǎo)青年教師成長,。項目主持人應(yīng)吸收青年教師加入項目組,,指導(dǎo)青年教師科研工作。培養(yǎng)青年教師科研與教學(xué)能力,;指導(dǎo)青年教師申報質(zhì)量工程項目,。
第十一條 濃郁校園學(xué)術(shù)文化氛圍。承擔(dān)一類,、二類科研項目主持人在項目研究期間,,至少舉辦一場校級學(xué)術(shù)講座;承擔(dān)三類及以下科研項目主持人在項目研究期間,,至少舉辦一場系部級學(xué)術(shù)報告,。
第十二條 利用科研平臺促進人才培養(yǎng),。結(jié)合我校人才培養(yǎng)目標(biāo),研究中心,、重點實驗室及重點研究基地應(yīng)接納學(xué)生參與科學(xué)研究或為學(xué)生提供實習(xí)場所,,以提高學(xué)生的科研素養(yǎng)與科研能力,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
第四章 實施措施
第十三條 加強組織領(lǐng)導(dǎo),。各相關(guān)部門應(yīng)統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),,把科研促進教學(xué)作為一項重要工作,,建立健全多部門聯(lián)動工作機制,明確目標(biāo)責(zé)任,,推動工作落實,。
第十四條 將系部科研促進教學(xué)工作與系部研究生招生指標(biāo)掛鉤。把教師的科研促進教學(xué)工作,,納入學(xué)校各系部及教師個人的績效考核指標(biāo),。
第十五條 為了保障教師以科研促進教學(xué)的積極性,各單位應(yīng)鼓勵教師積極參加科研促進教學(xué)的活動,,并為教師科研促進教學(xué)活動提供必要支持,。
第十六條 對教師開展的科研促教學(xué)活動進行評價。各科研項目主持人在結(jié)題時應(yīng)對科研促進教學(xué)進行嚴(yán)格的自評,,提交紙質(zhì)評價報告,。學(xué)校組織專家評審,評價結(jié)果作為科研績效考核的重要指標(biāo)之一,。
第五章附則
第十七條本辦法自公布之日起施行,。
第十八條本辦法由科技處負責(zé)解釋。
合肥學(xué)院
2018年7月10日