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楊本宏，博士，教授，碩士生導(dǎo)師；合肥學(xué)院分析測(cè)試中心主任；合肥學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員；中國化學(xué)會(huì)會(huì)員，安徽省電鏡學(xué)會(huì)理事，安徽省高校分析測(cè)試技術(shù)研究會(huì)理事；安徽省民進(jìn)省委委員。

主要科研方向?yàn)?/span>高分子基復(fù)合材料、功能納米材料、精細(xì)化學(xué)品、工業(yè)固廢綜合利用等。主持參與多項(xiàng)國家級(jí)省級(jí)科研項(xiàng)目，主持多項(xiàng)企業(yè)橫向課題，開發(fā)新產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。獲校級(jí)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)10次，獲省省級(jí)優(yōu)秀科技成果二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，授權(quán)發(fā)明專利6項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，其中被SCI收錄60余篇。在國際知名雜志J. Mater. Chem.、Macromolecules、J Polym Sci.上發(fā)表過高水平論文，擔(dān)任J. Appl. Polym. Sci.，Polym. Eng. Sci.，Sci. Eng. Compo. Mater.，Asian J. Chem., New J Chem., ACS App. Mater. Interface等期刊審稿人。

2009年獲安徽省優(yōu)秀教師，2010年獲安徽省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?/span>2014年獲安徽省師德先進(jìn)個(gè)人。 

楊本宏是合肥聯(lián)合大學(xué)80級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)專業(yè)學(xué)生，自1984年畢業(yè)留校至今，在母校工作36年。他熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，工作態(tài)度認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，師德高尚。30多年來一直奮斗在教學(xué)一線，在教書育人的崗位上，辛勤工作，默默耕耘，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。

一、注重師德建設(shè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表

為人師者，德高為范。師德高尚，學(xué)生才能“親其師，信其道”，教師才能實(shí)現(xiàn)“傳道、授業(yè)、解惑”。

作為一名從教三十多年的老教師，楊本宏一直保持著人民教師“潔身自好”的本色，特別注重師德師風(fēng)建設(shè)，處處對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻不忘維護(hù)教師的光榮形象，不斷提高自身的道德修養(yǎng)。始終奉行“要求別人做到，自己必先做到”的原則，做到“嚴(yán)于律己，寬于待人”。多年來，從未見他遲到早退，他多半是全部門最后下班的人。他是一位公認(rèn)的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟趯W(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的要求十分嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生提交的各種作業(yè)、測(cè)驗(yàn)都要親自登記、批改，并及時(shí)反饋。由于教學(xué)任務(wù)繁重，他經(jīng)常工作至深夜，但從不放松要求。為了切實(shí)有效促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，他在考前反復(fù)進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，考試時(shí)親自監(jiān)考，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。由此可能造成不少學(xué)生考試不及格，但這并沒有因此而損壞他在學(xué)生心中的形象，相反，他在每年的學(xué)生無記名網(wǎng)上評(píng)教中始終位于前列。他的淵博學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、高尚師德贏得了同學(xué)們的愛戴，是一位深受學(xué)生敬佩和喜愛的老教授。

二、在教書中育人中，關(guān)愛學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生

作為一名主要講授無機(jī)化學(xué)課程教師，他經(jīng)常面對(duì)的是剛剛步入大學(xué)校門的大一新生。開學(xué)第一次上課，面對(duì)一個(gè)個(gè)既興奮又茫然的面孔，他總是要拿出一節(jié)課的時(shí)間，介紹大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式，幫助他們轉(zhuǎn)變觀念，盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)同學(xué)盡快從考入大學(xué)的興奮中走出，從未能考入一流高校的苦惱中擺脫，重新樹立新的人生目標(biāo)。在其后的教學(xué)中，他也始終將育人作為教學(xué)內(nèi)容的一部分一以貫之。楊本宏及時(shí)正確的引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生了積極的影響。

楊本宏教授是一位熱心的師長，在教學(xué)之余，喜歡與學(xué)生交流，與學(xué)生交朋友，平等溝通，不擺架子，耐心傾聽學(xué)生的傾訴，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，理解、體察、關(guān)愛學(xué)生，為他們排憂解難。通過平等的交流溝通，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。他與學(xué)生談心，經(jīng)常忘記了下班時(shí)間。楊本宏現(xiàn)在雖不再擔(dān)任班主任，但許多上過他的課的同學(xué)都喜歡與他交流。他頭發(fā)花白、沒有英俊的外表，卻是合肥學(xué)院最有魅力的教師之一。

合肥學(xué)院是一所應(yīng)用型本科院校，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)用能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。在此方面，楊教授做了大量工作，指導(dǎo)本科生進(jìn)行專題研究訓(xùn)練、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，指導(dǎo)研究生進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)崗位實(shí)習(xí)和項(xiàng)目學(xué)習(xí)。他的實(shí)驗(yàn)室常年對(duì)學(xué)生開放，每年接納10余名位本科生和研究生進(jìn)入課題組，從事實(shí)驗(yàn)研究。指導(dǎo)學(xué)生從事科學(xué)研究活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要從最基礎(chǔ)開始訓(xùn)練指導(dǎo)，楊教授為此傾注了大量的時(shí)間和精力，他從文獻(xiàn)調(diào)研、選題、實(shí)驗(yàn)方案確定、藥品采購、儀器使用、實(shí)驗(yàn)操作、樣品測(cè)試、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果總結(jié)等方面給予幫助和指導(dǎo)。經(jīng)過全方位的指導(dǎo)和訓(xùn)練，同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)得到大幅度的提高。

楊本宏教授是一位既要求嚴(yán)格又和藹可親的老師，他對(duì)學(xué)生提出高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，但對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)不是嚴(yán)厲訓(xùn)斥，而是耐心的說服和教育，用一顆真誠的心去感化學(xué)生、幫助學(xué)生。多年前，他的一位研究生由于個(gè)人原因產(chǎn)生厭學(xué)情緒，要么缺勤，要么出工不出力，實(shí)驗(yàn)進(jìn)度十分緩慢，臨近畢業(yè)也無動(dòng)于衷，眼看就要?dú)У簟?duì)此，楊教授非常著急，經(jīng)常在下班后找該同學(xué)談話，曉之以情，動(dòng)之以理，經(jīng)過多次耐心交流，該同學(xué)終于回心轉(zhuǎn)意，在畢業(yè)前的三個(gè)月開始發(fā)奮，買來方便面和折疊床，幾乎每天24小時(shí)都在實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過努力最終完成畢業(yè)論文，順利通過答辯。畢業(yè)后多年，該同學(xué)仍不忘此事，對(duì)導(dǎo)師充滿感激之情。

楊教授即嚴(yán)謹(jǐn)又和藹的作風(fēng)吸引了學(xué)生，許多學(xué)生主動(dòng)找上門，要求進(jìn)入他的實(shí)驗(yàn)室做研究，不少學(xué)生因報(bào)名晚未能進(jìn)入而感到惋惜。

在實(shí)驗(yàn)研究中，楊本宏教授善于挖掘?qū)W生的長處，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。09級(jí)無機(jī)非專業(yè)孫同學(xué)是位個(gè)性十足的學(xué)生，在實(shí)驗(yàn)過程中經(jīng)常有“奇思妙想”，可惜這些想法多半不夠成熟，甚至錯(cuò)誤，但他卻又堅(jiān)持己見。面對(duì)這樣的學(xué)生，楊老師不是一棒子打死，而是放手讓學(xué)生去嘗試，讓學(xué)生從不斷犯錯(cuò)中找到真諦。這樣即培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考能力，又學(xué)會(huì)在挫折中鍛煉成長。多年來，經(jīng)他實(shí)驗(yàn)室出去的學(xué)生都能在新的工作崗位上很快上手。

在合肥學(xué)院，畢業(yè)班學(xué)生考研的人數(shù)逐年上升。作為基礎(chǔ)課任課教師，楊本宏對(duì)于學(xué)生的求助來者不拒，多年來，他犧牲自己休息時(shí)間，無償?shù)剌o導(dǎo)過多位學(xué)生考研，幫助他們繼續(xù)深造。不少同學(xué)感念楊老師的幫助，離校多年后仍保持與楊老師聯(lián)系。

楊本宏是一個(gè)忙碌的人，在他的工作日歷中幾乎沒有白天和黑夜，沒有周末和節(jié)假日。他患有較嚴(yán)重的頸椎病、腰椎病和睡眠障礙，長期的操勞使他體態(tài)消瘦、頭發(fā)花白，看上去比同齡人老許多，但他始終以飽滿的熱情投入到教學(xué)和科研中，在他身上我們看到了一位任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、不求索取的人民教師形象。

三、做好本職工作，踐行教育教學(xué)改革

楊本宏是合肥學(xué)院的骨干教師，是院級(jí)基礎(chǔ)化學(xué)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)的帶頭人。主要講授無機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)與物理、專業(yè)英語等課程，幾乎每年兩倍超額完成教學(xué)工作量。在教學(xué)上，他積極改革教學(xué)方法，實(shí)行“過程考核方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的監(jiān)控。為了提高教學(xué)效果，他精心制作了高水平的多媒體課件，并在教學(xué)中不斷完善更新。楊本宏上課激情四溢，感染力強(qiáng)，能做到啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)，課堂氣氛非常活躍。為了使學(xué)生的疑難能夠及時(shí)得到解答，他在無機(jī)化學(xué)精品課程網(wǎng)頁上公布他的電子郵箱和電話號(hào)碼，楊本宏的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格深受同學(xué)們的喜愛。

為了進(jìn)一步提高教學(xué)效果，楊本宏老師積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，主持省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目，對(duì)無機(jī)化學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)課程體系進(jìn)行了大膽的改革，積極探索與合肥學(xué)院應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)相符合的教學(xué)模式和教學(xué)方法。為了加強(qiáng)與學(xué)生的交流，他帶領(lǐng)無機(jī)化學(xué)課程組精心制作了“無機(jī)化學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程”，并已上網(wǎng)。內(nèi)容包括課程教學(xué)大綱、課程簡介、多媒體課件、電子教案、試題庫、習(xí)題與解答等。學(xué)生可以通過校園網(wǎng)，自由點(diǎn)擊瀏覽和下載相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不受時(shí)間與空間的限制，實(shí)現(xiàn)了立體化課程教學(xué)。該網(wǎng)絡(luò)課程還給學(xué)生提供國內(nèi)著名高校的精品課程網(wǎng)絡(luò)鏈接，提供多種常用的網(wǎng)上化學(xué)資源鏈接，供學(xué)生點(diǎn)擊瀏覽，拓寬他們的學(xué)科視野。

四、不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、科研水平

楊本宏是一位勤奮刻苦、不斷進(jìn)取的老師。多年來他始終不忘業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，不斷完善和更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)術(shù)水平。他38歲讀碩士，42歲讀博士。在四年的博士學(xué)習(xí)期間，他一邊認(rèn)真完成在本校的繁重教學(xué)任務(wù)，一邊從事博士論文實(shí)驗(yàn)研究，通過四年刻苦努力完成了博士研究生的學(xué)習(xí)，發(fā)表SCI論文9篇，通過論文答辯，在46歲時(shí)以優(yōu)異成績獲得了博士學(xué)位。他在教學(xué)之余積極開展科研活動(dòng)，參加多項(xiàng)國家級(jí)和省級(jí)科研項(xiàng)目，主持省級(jí)和院級(jí)項(xiàng)目。主要研究方向?yàn)?/span>納米功能材料、納米復(fù)合材料、精細(xì)化學(xué)品、工業(yè)固廢處理等。獲授權(quán)發(fā)明專利6項(xiàng)，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，其中被SCI收錄60余篇。在無機(jī)/有機(jī)納米復(fù)合材料方面有較深入研究，在國際知名雜志Journal of Materials Chemistry、Macromolecules、Journal of Polymer Sciences上發(fā)表過高水平論文，應(yīng)邀擔(dān)任Journal of Applied Polymer Science、Polymer Engineering & Science、Science and  Engineering of Composite Materials、Asian J. Chemistry、New Journal of  Chemistry、ACS Applied Materials & Interfaces等國外專業(yè)雜志的審稿人。近些年，為響應(yīng)政府號(hào)召，積極與企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作，與多家企業(yè)簽訂協(xié)議，開發(fā)新產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。