我們學(xué)校之所以能夠成為國家應(yīng)用型高等教育的排頭兵，我認(rèn)為得益于我們與德國高校長期的合作，借鑒德國(雙元制高等教育)的經(jīng)驗，并把雙元制進行本土化。”合肥學(xué)院校長吳春梅近日接受中新社記者采訪時說。
近年來，合肥學(xué)院立足“地方性、應(yīng)用型、國際化”的辦學(xué)定位，借鑒德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗，圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)關(guān)鍵要素，進行了系統(tǒng)改革和實踐，構(gòu)建了具有鮮明特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。被中國教育部譽為“全國應(yīng)用型本科院校第一方陣的排頭兵”，并作為“安徽現(xiàn)象、合肥模式”在全國推廣。
1984年，安徽省同德國下薩克森州建立中德第一對友好省州合作關(guān)系。次年，雙方?jīng)Q定共建合肥學(xué)院(合肥聯(lián)合大學(xué))，開展應(yīng)用型高等教育合作，使該校成為德方在中國重點援建的兩所示范性應(yīng)用科學(xué)大學(xué)之一。合肥學(xué)院與德國的不解之緣便由此拉開。
據(jù)吳春梅介紹，在共建過程中，下薩克森州拿出400萬馬克，其中300萬馬克用于購買儀器設(shè)備，100萬馬克用于師資隊伍培養(yǎng)建設(shè)。德方四所應(yīng)用科學(xué)大學(xué)分別幫助該校建設(shè)了機械制造工程、電子技術(shù)、生物工程等七個專業(yè)，現(xiàn)均已成為學(xué)校的國家級或省級一流本科專業(yè)。
“德國應(yīng)用型人才的培養(yǎng)在國際上很有影響力，我們借鑒德國的雙元制人才培養(yǎng)模式，并進行創(chuàng)新，該模式特別注重學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力以及國際化能力的培養(yǎng)”吳春梅說，這些都為后來合肥學(xué)院的中外合作辦學(xué)，以及借鑒德國人才培養(yǎng)理念開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)打下了堅實的基礎(chǔ)。
吳春梅告訴記者，所謂“雙元制”，“一元”是學(xué)校，另“一元”則是企業(yè)。其中，企業(yè)的積極性關(guān)系到雙元制合作能否成功的關(guān)鍵，德國的雙元制做得好，就是因為德國的企業(yè)非常重視，并有一套非常好的機制進行保障。“我們在與德國大陸集團的合作就非常順利，這也開創(chuàng)我國雙元制高等教育的先河。”
據(jù)了解，2016年，合肥學(xué)院與德國埃姆登/里爾應(yīng)用科學(xué)大學(xué)和德國大陸集團合作開設(shè)機械設(shè)計制造及其自動化(雙元制)班(即“大陸班”)，開展深度產(chǎn)教融合的“雙元制”本科教育改革。“大陸班”是德國雙元制高等教育模式在中國的創(chuàng)舉，也是合肥學(xué)院中德合作領(lǐng)域新的探索和實踐，為深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，提供經(jīng)驗和借鑒。
截至2021年7月，“大陸班”兩屆共44人順利畢業(yè)并全部優(yōu)質(zhì)就業(yè)。大陸班的實施已在合肥學(xué)院校園內(nèi)實現(xiàn)了與德國企業(yè)合作、與中國國內(nèi)企業(yè)合作及在更高學(xué)歷層次合作的多維度示范引領(lǐng)。
吳春梅透露，面向未來，合肥學(xué)院將繼續(xù)推進對德，尤其是與下薩克森州的教育交流與合作。學(xué)校將依托中德教育合作示范基地，建設(shè)“中德國際客廳”，將合肥學(xué)院打造成中德教育合作示范校、安徽省對德交流合作的平臺，在中外合作辦學(xué)、應(yīng)用型高校教師能力發(fā)展、中德應(yīng)用型高等教育研究、中德人交流、中德校企協(xié)同創(chuàng)新、中德青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的能力等方面取得新進展。
其次，鞏固學(xué)校現(xiàn)有的對德合作成果，全面融入長三角一體化發(fā)展。目前合肥學(xué)院與奧斯納布呂克應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、上海開放大學(xué)共建中德對話論壇項目“中德開放在線學(xué)習(xí)平臺”、開展學(xué)位互授聯(lián)授、合作開展中德師資培訓(xùn)、開展中德雙元制線上線下混合式培訓(xùn)。
與此同時，圍繞合肥戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，合肥學(xué)院、大眾汽車與德國奧斯特法利亞應(yīng)用科技大學(xué)合作共建以面向未來汽車技術(shù)和移動商業(yè)模式為導(dǎo)向的“大眾學(xué)院”，培養(yǎng)新型的汽車類專業(yè)人才。共同努力推動雙元制教育在中國高等教育領(lǐng)域內(nèi)的創(chuàng)新發(fā)展、高等教育領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，探索“政校企合作”辦學(xué)模式。(轉(zhuǎn)自中新網(wǎng)安徽新聞）