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五月的烈日，有些讓人難以呼吸,，帶著對兩位韓籍教師的想象和期待,，我和另一位學(xué)生記者，還有一位未曾蒙面的學(xué)生翻譯敲響了兩位教師住處的房門,。只聽見里面?zhèn)鱽砹艘痪渎曇魷喓竦脑捳Z,，門開了，迎面而笑的是一位面容慈祥的面孔,，他個頭不高,，穿著一件短袖衫，短發(fā)下面一對炯炯有神的眼睛給我們傳來了友好的目光,，他就是我們要采訪的李勛九教授,。李 教授看見我們，笑著說了一句話,， 經(jīng)翻譯后,，我們才知道，他說得是“歡迎,，歡迎你們,！”，這是我人生當中第一次近距離的和一名外國人打交道，心里不免有些激動,。進去之后,，我發(fā)現(xiàn)房間內(nèi)布置的很簡單，客廳里幾張桌子和幾把椅子,，臥室內(nèi)的墻上掛著兩張地圖,，一張是安徽地圖，還有一張是合肥市地圖,，雖然很簡單,，但很干凈。李教授不停的忙著給我們拿椅子,，還熱情的遞給我們每人一瓶飲料,。在李教授忙活的同時，我細細的打量了一下正在忙著的元教授,，元教授雖然已經(jīng)年過半百，但認識元教授的人可能都知道,，她看起來很年青,，特別是她那一束烏黑的亮發(fā)，特別引人注目,。 李教授夫婦是今年 4 月 4 日從韓國乘飛機抵達我國南京的,，然后轉(zhuǎn)站到達合肥，他告訴我們,，一路上他除了領(lǐng)略到中國的大好河山,，還體會到了中國改革開放幾十年來的巨大變化，城市的道路越來越寬,，人民的生活水來越來越好,，言語之間，他也流露出心喜的容情,。李教授說：“其實,，這不是我第一次來中國，我在 1987 年曾經(jīng)到過中國,，那時我去的是北京,，登上過你們中國的萬里長城，領(lǐng)略到了中國的大好河山,，很美,，很壯麗?！蹦菚r正時壯年的他,， 意氣 風發(fā)，一口氣登上了中國的萬里長城，領(lǐng)略到了中國五千年文化長河,，傾刻間展望中國江河之秀麗,。說到這，李教授凝望著窗外,，可能他正想著他那時在雄偉的長城上揮灑的豪邁意氣,，在人生的五線譜上譜寫的一曲曲華麗的樂章。在他的人生樂章中,，曾經(jīng)有這樣的一頁,，李教授曾在部隊 服役過 3 年，在部隊的幾年中,，他感知了很多,，他告訴我們，軍人的生涯給他的回憶太多太多,，雖然已經(jīng)過去幾十年了,，但他還很是懷念那段時光，還有那些在軍隊中相知相識的戰(zhàn)友們,。有人說友誼像一朵花,，我想李教授在軍隊中培養(yǎng)的這一朵朵美麗的花朵會一直怒放下去。 超越自已,，只為感知人生 “我不為別的,，到中國來，我是跟隨著自己的心來的,，在本國的榮譽和地位對我來說,，已不重要了?！?李教授說,。 兩位老師來我院之前，都曾在國內(nèi)從事過教師這一神圣的職業(yè),。年過花甲的他們?nèi)匀缓荜P(guān)心中國,，想來中國看看。跟隨心走的意念,，使他們來到了中國,，讓他們在人生的另一個起點超越了自己，更深的感知人生,。 曾經(jīng)有人說：“抱著希望生活的人,，是樂觀的；希望經(jīng)常實現(xiàn)的人,，是成功的,。他們用自己的心在做每一件事,。” 20 后年的今天,，李教授重新踏上中國這片土地,，對于這樣一個成功者，是什么促使他再次來到中國,？我有些不解,，或許是他懷念往日，或許是他想成就另一番事業(yè),，我心中這樣猜測著,。但李教授的回答卻讓我們感到意外，“我不為別的,，到中國來,，我是跟隨著自己的心來的，在本國的榮譽和地位對我來說,，已不重要了,。” 他說,。 李教授早年在大學(xué)讀的是韓語專業(yè),，他熱愛教師這個職業(yè)，所以當他走完自己的軍人生涯后,，他毅然走上了教師這個崗位，并且在這個崗位上風風雨雨的走過了幾十年,，在這一路上,，每一個腳步都給他留下了深深的印象，從陸軍中尉轉(zhuǎn)業(yè)到一名教師,，之后又任中學(xué)校長,，后又頻頻獲得國家級榮譽稱號，在我們?nèi)松斨?，哪怕獲得一次這樣的榮譽已經(jīng)是很可貴的了,，而他在自己的人生之路上，寫下了一頁頁精彩的篇章,，當我們問到是什么使他獲得這樣的成就時,，他用他的人生信條回答了我們“對現(xiàn)實要忠實，不管做什么工作都要努力的把它做好,?！比缃瘢麄儽е鴮χ袊膽涯?，跟隨著自己的心再一次踏上了中國這一片土地,。我們有些不明白，他們在國內(nèi)已經(jīng)取得了巨大的成就了，為什么還會來到中國,，他慈眉善目的笑著說：“我不為別的,，到中國來，我是跟隨著自己的心來的,，在本國的榮譽和地位對我來說,，已不重要了。對于年輕人,，我想最重要的是要制定一個可以實現(xiàn)的目標,，為了自己的目標不停的去奮斗，另外還要有信念,，需要有意志,。” 在一起坐著的元教授并沒有怎么說話,，她一直聽著,，當我們問到她，在她的一生之中,，做什么事對她來說最有意義時,，元教授沉思了的一會兒說：“我覺得最有意義的事就是幫人們解決苦痛，關(guān)于地位在我的心中什么都不是,，我一直關(guān)注著中國,，想來中國來看看， 60 歲是人生的另一個開始,，以前把對社會的事情做完了,，現(xiàn)在開始，我可以做一些自己喜歡的事情了,，這對我來說很有意義,。” 中國之行,，有之趣有之難 “在來中國的這一段時間內(nèi),，在語言交流上有些不習(xí)慣，我們很喜歡中國的學(xué)生,，中國的學(xué)生學(xué)習(xí)很認真,，也很用功，在這一個多月的時間內(nèi),，我和他們相處的很好,。”他們開心的說到,。 李教授夫婦兩人雖然來中國只有一個多月的時間,，但在這一個多月的時間內(nèi),，所發(fā)生的事都讓他們感受很深，在這這一段時光里,，他們和自己的學(xué)生建立起了良好的友情,。談話之間，元教授回想起她第一次給我院學(xué)生上課的情景,，她清楚的記得,，她在上完課后，她給學(xué)生們演唱了一首韓國歌曲《阿里郎》,，同學(xué)們也被這位來自鄰國老師的風趣的教學(xué)方式所吸引,。或許是我們想傾聽元教授的心聲,，在我們的要求下,，元教授現(xiàn)場給我們唱了這首動聽的歌曲《阿里郎》，當歌聲響起的時候,，李教授也跟著唱了起來,，整個房間充滿了美妙和諧的旋律。 傳播韓國文化,，進行韓語教學(xué)是他們來中國的主要任務(wù),，但在教學(xué)中，他們也遇到了許多的不便,，最重要的就是語言障礙,，剛開始參加韓語學(xué)習(xí)的學(xué)生并沒有很好的韓語基礎(chǔ)，所以在上課時,，師生之間的交流很難有效的展開,。在談及到他在教學(xué)的課余有沒有學(xué)習(xí)中文的興趣時，李教授頻頻點頭,，他拿出從本國帶來的兩本漢語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，告訴我們,，他在教學(xué)的同時,，也不斷的學(xué)習(xí)中文，經(jīng)常和三年級學(xué)生交流,，此外他還會通過電視,，上網(wǎng)等方式學(xué)習(xí)中文。 隨著時間一分一秒的流過,，我們的采訪也接近尾聲了,，雖然只有短短的一個小時，我們對兩位異國的教師有了重新的認識,，或是他們在回憶過去,，還是望眼未來,，或是談到在當前教學(xué)生活中的故事，在采訪中的談到每一件事都給我們留下的深刻的印象,。 （采寫：柴磊） |
