——記合肥學(xué)院思政部姜從山老師

幸福是什么,？蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人最大的幸福就是把自己的力量奉獻(xiàn)給他人,。”而對(duì)于合肥學(xué)院的姜從山老師來(lái)說(shuō),，幸福應(yīng)該就是心懷善念，助人為樂(lè),。

姜從山,，畢業(yè)于四川大學(xué)，碩士研究生,，副教授,。合肥學(xué)院思政部教學(xué)督導(dǎo)。任教期間發(fā)表多篇論文,，主要研究方向?yàn)橹袊?guó)近現(xiàn)代史,、馬克思主義中國(guó)化、形勢(shì)與政策等,。他曾經(jīng)榮獲合肥教育學(xué)院第二屆優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng),，是合肥市首批理論宣講專家，也是2014-2015年度“無(wú)償獻(xiàn)血貢獻(xiàn)金獎(jiǎng)”獲得者,。

言傳身教,，讓思政課變得有趣起來(lái)

自1986年進(jìn)入當(dāng)時(shí)的合肥教育學(xué)院開始教師職業(yè)生涯，姜從山老師始終奮斗在教學(xué)工作的第一線,。三十年來(lái),，他兢兢業(yè)業(yè)，立足在三尺講臺(tái),，努力言傳身教,，將很多學(xué)生認(rèn)為枯燥無(wú)味的思政課變得生動(dòng)有趣?！睹珴蓶|思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》是一門對(duì)大學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀有積極意義的課程,，然而因?yàn)槠湔n程知識(shí)多且繁瑣,，很多學(xué)生對(duì)這門課并不感興趣。而作為這門課程的任課老師,，姜從山從創(chuàng)新教學(xué)方式出發(fā),，注重教學(xué)內(nèi)容的整體優(yōu)化，并及時(shí)掌握學(xué)生的聽課動(dòng)態(tài),，使學(xué)生能夠更好地理解課程知識(shí)點(diǎn),。

同時(shí)，姜從山在教學(xué)的過(guò)程中將書本上的內(nèi)容和生活中的事例相結(jié)合,，把課程上出了“時(shí)代氣息”,。在他的課堂上，“四個(gè)全面“戰(zhàn)略布局,、中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài),、人類命運(yùn)共同體等馬克思主義中國(guó)化的最新成果都有所展現(xiàn),，而針對(duì)學(xué)生們的思想困惑和思想實(shí)際，姜從山也用正確的思想方法來(lái)引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,，這也讓思想整治理論課的育人效果真正有用起來(lái),。上過(guò)這門課程的學(xué)生們說(shuō)，“姜老師的講課讓我們覺得思想政治不是那么枯燥,，相反,，我們覺得思政課是一門對(duì)思想有所啟迪的課程，也非常有趣,?！?/span>

姜老師的同事們對(duì)其教學(xué)能力也表示贊同。和姜老師在同一間辦公室的思政部教學(xué)督導(dǎo)組長(zhǎng)蘇冰老師說(shuō)：“在工作方面,，姜老師真的很盡職盡責(zé),，專業(yè)基礎(chǔ)也很扎實(shí)，而且他上課的反響也很好,?！彼颊恐魅魏G萍說(shuō)：“姜老師一貫就是一位認(rèn)真敬業(yè)、踏實(shí)厚道,、樂(lè)觀奉獻(xiàn)的人,。他業(yè)務(wù)功底好、教學(xué)投入多,、課堂效果佳,，不計(jì)較得失，深得老師和同學(xué)們的好評(píng),。我為思政部有這樣的一位好老師而感到自豪,！”

而姜老師作為合肥市首批理論宣講專家，還多次利用業(yè)余時(shí)間在基層宣講黨的理論和政策,，為合肥學(xué)院入黨積極分子上黨課,、赴合肥市廬陽(yáng)區(qū)法院、合肥市郵政局,、錦繡社區(qū)等上黨課或者作報(bào)告,，受到一致好評(píng)。

無(wú)償獻(xiàn)血,，讓真情在人間流動(dòng)

姜從山曾榮獲2014—2015年度“無(wú)償獻(xiàn)血貢獻(xiàn)金獎(jiǎng)”,，該獎(jiǎng)是以兩年為限，獻(xiàn)血小板達(dá)40個(gè)治療量以上,，方有資格獲得,。目前，姜從山已經(jīng)是合肥市注冊(cè)志愿者，每年至少志愿服務(wù)30小時(shí),。姜老師還經(jīng)常利用雙休日赴合肥南站,、大學(xué)城獻(xiàn)血屋等地進(jìn)行志愿服務(wù),。合肥市中心血站曾經(jīng)給姜老師寄了一封感謝信,，感謝姜老師這些年的無(wú)償獻(xiàn)血。

談及獻(xiàn)血的初衷,，姜老師說(shuō),，是女兒的一句話開始了他的獻(xiàn)血之路。他回憶道:“記得那時(shí)候去岳父家,，女兒還很小,，她看到家中浴室放著一塊毛巾，印著‘合肥市獻(xiàn)血中心贈(zèng)’,，當(dāng)時(shí)她就拉著我和我說(shuō),，外公那么大年齡都獻(xiàn)血，你為什么不獻(xiàn)血啊,?！闭f(shuō)到這，他笑了笑:“后來(lái)有一次和女兒一起去逛街,，正巧碰到獻(xiàn)血車,，想都沒想就去獻(xiàn)了?！碑?dāng)我們?yōu)橹袆?dòng)時(shí),，他卻幽默地說(shuō):“其實(shí)她外公沒有獻(xiàn)血，那是她三姨獻(xiàn)血的贈(zèng)品給她外公的,?！?/span>

姜從山34次無(wú)償獻(xiàn)血中有29次獻(xiàn)的是血小板，即把血液抽出來(lái)分離血小板后,，再把血清打入體內(nèi),，這是一種有疼痛、有風(fēng)險(xiǎn)的獻(xiàn)血,。獻(xiàn)血小板和普通獻(xiàn)血不一樣,，普通獻(xiàn)血半年才可以獻(xiàn)一次，而血小板14天便是一個(gè)周期,。幾乎很少的人會(huì)堅(jiān)持這么做,，而姜從山老師已經(jīng)堅(jiān)持了29次14天獻(xiàn)一次血小板。

采訪中,，姜老師說(shuō):“現(xiàn)在獻(xiàn)血的人社會(huì)壓力很大,，有來(lái)自家庭的反對(duì)，也有來(lái)自社會(huì)人士的嘲笑。但我從來(lái)不去想這些,，只要覺得自己是對(duì)的,，我就會(huì)堅(jiān)持去做，而且我希望這個(gè)社會(huì)是一種人人為我,，我為人人的社會(huì),。”

姜老師還說(shuō):“當(dāng)你接受別人莫大的幫助時(shí)內(nèi)心是一種無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng),，我至今還記得女兒出生時(shí)我的妻子大出血,，當(dāng)時(shí)需要大量的血，而血庫(kù)正好找到血型符合的救活了我的妻子,，可能你們感受不到那種感動(dòng)與感恩,。當(dāng)初別人幫助了我，現(xiàn)在我?guī)椭鷦e人也是理所當(dāng)然的,?！?/span>

“一息尚存須努力，留作青年好范疇,?！苯獜纳骄褪沁@樣一個(gè)人，他用自己的實(shí)際行動(dòng),，在三尺講臺(tái),，在無(wú)償獻(xiàn)血的第一線，在志愿服務(wù)的道路上,，一點(diǎn)一滴地奉獻(xiàn)著,，用自己的力量，播散愛的種子,。

（宣傳部 學(xué)生記者蔣月琪）