——記“互聯(lián)網(wǎng)+”與智能信息處理協(xié)同創(chuàng)新中心

日前，吸引了全球6500余家企業(yè)參展的漢諾威工業(yè)博覽會(huì)正式開(kāi)幕，來(lái)自70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的企業(yè)競(jìng)相展出了工業(yè)自動(dòng)化,、動(dòng)力傳動(dòng),、數(shù)字化工廠等領(lǐng)先的工業(yè)裝備與工業(yè)轉(zhuǎn)型方案?；ヂ?lián)網(wǎng)隨著信息通信技術(shù)的深入應(yīng)用帶來(lái)的創(chuàng)新形態(tài)演變，本身也在演變變化并與行業(yè)新形態(tài)相互作用共同演化。如同以德國(guó)工業(yè)4.0為代表的新工業(yè)革命,，可以說(shuō)“互聯(lián)網(wǎng)+”和智能化是新常態(tài)下創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的重要組成部分。

為響應(yīng)國(guó)家實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”的號(hào)召,，落實(shí)合肥學(xué)院高水平應(yīng)用型大學(xué)定位,，提升學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展能力，2015年,，以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系教授王曉峰,、張家銳、李紅,、檀明,、陳圣兵等團(tuán)隊(duì)主要成員的“互聯(lián)網(wǎng)+”與智能信息處理協(xié)同創(chuàng)新中心平臺(tái)項(xiàng)目經(jīng)學(xué)校校批準(zhǔn)正式設(shè)立，中心以智能交通信息感知與應(yīng)用,、政務(wù)大數(shù)據(jù)應(yīng)用,、工業(yè)云技術(shù)應(yīng)用為主要研究領(lǐng)域，建有云計(jì)算,、大數(shù)據(jù),、智能控制、嵌入式系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)工程,、無(wú)線通信、信息安全,、物聯(lián)網(wǎng)傳輸,、物聯(lián)網(wǎng)智能綜合感知,、機(jī)器視覺(jué)、物流仿真等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,，目前與安徽省智能交通工程研究中心,、中科院合肥智能所、科大訊飛股份有限公司等在產(chǎn)品研發(fā),、實(shí)際運(yùn)用等方面有著緊密合作,。

打好信息服務(wù)與智能制造組合拳

“計(jì)算機(jī)就是一個(gè)工具，計(jì)算機(jī)行業(yè)就是一個(gè)服務(wù)性行業(yè),?！碑?dāng)談到計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)時(shí)，協(xié)同創(chuàng)新中心副主任,、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系李紅教授用這樣一句話概括了自己所從事的工作,。在采訪中，我們也了解到,，創(chuàng)新中心絕大部分的科研成果均應(yīng)用到了具體產(chǎn)業(yè)中,，中心科研人員也一直將服務(wù)地方作為科研工作的根本目標(biāo)。中心在教育信息化研究方面已取得豐富成果,，體育俱樂(lè)部系統(tǒng)、晨跑考勤,、教務(wù)處人才培養(yǎng)方案,、學(xué)生實(shí)習(xí)管理云平臺(tái)等相關(guān)校園信息化系統(tǒng)軟件的成果已推廣應(yīng)用到了包括省內(nèi)、省外的其他高等院校,。

李紅教授對(duì)目前已在一些系部使用并積極向外推廣的“高校實(shí)習(xí)管理云平臺(tái)”應(yīng)用前景抱有很大期望,，她表示，這個(gè)平臺(tái)具有個(gè)性化實(shí)習(xí)流程定制,、規(guī)范化的實(shí)習(xí)引導(dǎo)、校外實(shí)習(xí)質(zhì)量的實(shí)時(shí)監(jiān)控,、實(shí)習(xí)信息完整儲(chǔ)存以提供教改參考等特色功能,。平臺(tái)面向高等院校學(xué)生校外實(shí)習(xí)的教學(xué)管理需求，基于“互聯(lián)網(wǎng)+”與云計(jì)算技術(shù),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生校外實(shí)習(xí)的有效管理,、指導(dǎo)與交流。在此平臺(tái)上,，企業(yè)崗位信息,、學(xué)校專(zhuān)業(yè)信息實(shí)時(shí)共享，實(shí)習(xí)過(guò)程管理數(shù)據(jù)為學(xué)校專(zhuān)業(yè)認(rèn)證,、專(zhuān)業(yè)評(píng)估等提供有力的支撐,。平臺(tái)產(chǎn)品組成包括實(shí)習(xí)云Web端,、微信客戶端。在研發(fā)人員的演示下,，可以發(fā)現(xiàn),，在微信客戶端，指導(dǎo)教師可以通過(guò)云平臺(tái)與學(xué)生實(shí)時(shí)交流,、指導(dǎo),；學(xué)生通過(guò)實(shí)時(shí)簽到、提問(wèn),、發(fā)表周（日）記,，展示學(xué)習(xí)狀態(tài)，實(shí)時(shí)與指導(dǎo)老師交互,。

目前,，我國(guó)很多企業(yè)還沒(méi)達(dá)到工業(yè)2.0，也就是自動(dòng)化的水平,。作為中國(guó)制造2025的主攻方向,，智能化將為傳統(tǒng)生產(chǎn)帶來(lái)很多變化,。對(duì)傳統(tǒng)車(chē)間進(jìn)行智能化改造的嘗試,，有助于我國(guó)制造業(yè)提升品質(zhì)和效率。

近年來(lái),，合肥市政府一直重視工業(yè)化和信息化融合，重點(diǎn)推進(jìn)家電,、汽車(chē),、機(jī)械、食品等行業(yè)智能化改造,，推動(dòng)生產(chǎn)方式向柔性、智能,、精細(xì)轉(zhuǎn)變，致力于打造具有國(guó)際影響力的智能家電產(chǎn)業(yè)集群,，加快改造升級(jí)傳統(tǒng)制造業(yè),。李紅說(shuō)，“創(chuàng)新中心一直重視和企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作,，積極將研發(fā)成果推廣到企業(yè),，運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去”。

創(chuàng)新中心與合肥奧瑞數(shù)控,、合肥井松自動(dòng)化等公司在生產(chǎn)過(guò)程智能化領(lǐng)域有很好的產(chǎn)學(xué)研合作,。智能控制與機(jī)器人是中心研究的另一重要領(lǐng)域。現(xiàn)在我們已經(jīng)看到各種生產(chǎn)機(jī)器人,、搬運(yùn)機(jī)器人(AGV小車(chē))都奔跑于各行業(yè)車(chē)間,，工廠已經(jīng)向智能工廠和無(wú)人工廠方向發(fā)展。從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)來(lái)看,，在一些行業(yè),，AGV運(yùn)用很廣泛，用機(jī)器來(lái)替代傳統(tǒng)勞動(dòng)力,，AGV小車(chē)將成為智能車(chē)間主要?jiǎng)趧?dòng)力,。李紅教授告訴我們，目前,，創(chuàng)新中心正在和格力電氣商談?dòng)嘘P(guān)智能車(chē)間的合作項(xiàng)目,，這是創(chuàng)新中心又一個(gè)重大應(yīng)用型成果。通過(guò)AGV智能化改造,，配合智能化調(diào)度軟件,，將使車(chē)間生產(chǎn)智能化，使得車(chē)間在倉(cāng)庫(kù)出貨,、生產(chǎn)線備貨,、成品半成品及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)等方面節(jié)省更多人力物力。李紅介紹到,，改造后的AGV智能小車(chē),，能夠自動(dòng)根據(jù)各工位需求沿設(shè)定的導(dǎo)引路徑行駛，準(zhǔn)確無(wú)誤地把物料送達(dá)或出貨,；同時(shí),，AGV智能調(diào)度系統(tǒng)與車(chē)間MES系統(tǒng)對(duì)接,，實(shí)現(xiàn)智能化車(chē)間管理,。

長(zhǎng)久以來(lái)，我校一直堅(jiān)持“地方性,、應(yīng)用型,、國(guó)際化”的辦學(xué)定位，而“互聯(lián)網(wǎng)+”與智能信息處理協(xié)同創(chuàng)新中心依托合肥學(xué)院這個(gè)平臺(tái),，將服務(wù)地方作為根本，在智慧校園,、智能制造領(lǐng)域?yàn)楦咝：偷胤桨l(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

構(gòu)建師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融合支撐

習(xí)近平在參加全國(guó)政協(xié)十二屆一次會(huì)議科協(xié)、科技界委員聯(lián)組討論時(shí)表示,，沒(méi)有強(qiáng)大人才隊(duì)伍作后盾,，自主創(chuàng)新就是無(wú)源之水,、無(wú)本之木。談到人才引進(jìn),，李紅教授表示,，一直以來(lái)，學(xué)校對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”與智能信息處理協(xié)同創(chuàng)新中心的人才引進(jìn)工作都高度重視,，全力支持,。目前，學(xué)校出臺(tái)一系列政策,，聘用企業(yè)工程師,、引進(jìn)智能控制領(lǐng)域博士參與中心更多的科研工作，著力打造智能控制與智能信息處理高端平臺(tái),，為合肥學(xué)院中德教育合作基地的智能制造中心提供有力支撐,。

在中心的產(chǎn)品研發(fā)室，“中心在促動(dòng)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè),，構(gòu)建老師學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系方面也發(fā)揮著重要作用”,，李紅教授說(shuō)。中心鼓勵(lì)教師將產(chǎn)學(xué)研成果進(jìn)行凝練,，搭建適合學(xué)生實(shí)踐的應(yīng)用型軟硬件環(huán)境,，在促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的同時(shí)，大力推動(dòng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)科建設(shè),。

“用科研項(xiàng)目案例充實(shí),、啟發(fā)教學(xué)，從教學(xué)中獲得靈感與技術(shù)支持,?！蓖瑫r(shí)身為教師和科研工作者的李紅教授深諳科教相長(zhǎng)之道，在創(chuàng)新協(xié)同中心的眾多科研成果中,，就有不少是學(xué)生參與研發(fā)的,，比如我們體育課上的打卡簽到系統(tǒng)等?？平滔嚅L(zhǎng),，利用青年學(xué)生的創(chuàng)新靈感，有效地推動(dòng)了創(chuàng)新中心科研工作的順利開(kāi)展,，同時(shí),，也為創(chuàng)新中心注入了不少年輕血液。

“第二課堂”教學(xué)工作一直是我校教育發(fā)展的特色之一,，創(chuàng)新中心秉承這一原則,，帶動(dòng)學(xué)生融入科研工作。其中,，更是有不少學(xué)生大四畢業(yè)后仍繼續(xù)留在創(chuàng)新中心進(jìn)行科研工作的,，鄭家彬便是其中的佼佼者,。

吸納本校老師、學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè),，并從企業(yè)設(shè)立,、團(tuán)隊(duì)組建、場(chǎng)地安排,、辦公環(huán)境,、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)條件、種子資金,、關(guān)鍵技術(shù)協(xié)同研發(fā),、協(xié)同營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)稅政策等方面提供服務(wù)和支持一直是創(chuàng)新中心的努力方向,。

李紅教授辦公室對(duì)面就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)合肥正鼎軟件科技有限公司研發(fā)人員的工作地點(diǎn),，在與筆者交流期間，李教授不時(shí)與工作室的研發(fā)工程師,、學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目交流,。參與項(xiàng)目研發(fā)的計(jì)科系大四學(xué)生錢(qián)海峰說(shuō)：“李教授經(jīng)常與研發(fā)工程師交流，關(guān)心項(xiàng)目研發(fā)進(jìn)度,，為研發(fā)提供方向,、建議和指導(dǎo)”。

“干一行,，愛(ài)一行,。”李紅教授如是說(shuō),?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”與智能信息處理協(xié)同創(chuàng)新中心的科研工作者們?nèi)紵约旱臒嵫e極擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,，用互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)限的便捷,。

近年來(lái)，國(guó)家大力實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,、“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃等,，合肥作為安徽省“調(diào)轉(zhuǎn)促”行動(dòng)標(biāo)兵，一直在加快創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展,，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)向中高端邁進(jìn),。合肥學(xué)院作為合肥市地方高校，隨著產(chǎn)學(xué)研水平的不斷提高,，必將在推進(jìn)基礎(chǔ)研究和研究成果工程化,、產(chǎn)業(yè)化，推進(jìn)工業(yè)化與信息化、機(jī)器人,、高端裝備、智能化等產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新建設(shè)等方面發(fā)揮重要作用,。

（宣傳部 科技處 計(jì)科系 學(xué)生記者 高鵬程 榮帆）