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“中德合作30年”系列報(bào)道:深耕三十年 打造中德務(wù)實(shí)合作的成功典范

發(fā)布者:中德合作發(fā)布時(shí)間:2015-11-04瀏覽次數(shù):1227

在合肥學(xué)院的校園里矗立著一片挺拔俊秀、生機(jī)盎然的雪松林,每棵雪松樹前都有一塊特制銘牌,上面鐫刻著栽種人的姓名,包括德意志聯(lián)邦共和國前總統(tǒng)、時(shí)任下薩克森州州長克里斯蒂安·武爾夫、德國羅斯托克市市長羅蘭德·麥特林等國際友人都曾在此栽種。如今,“友誼林”已經(jīng)枝繁葉茂,不僅見證了合肥學(xué)院一次次對外交流與合作的友誼,而且記錄了合肥學(xué)院探索國際化辦學(xué)的歷史。

 

  

  

合肥學(xué)院從誕生伊始,國際化就被“植”入了學(xué)校的“血液”之中。30年來,在中德政府的支持下,合肥學(xué)院對德合作取得了豐碩成果。截至目前,合肥學(xué)院在德國擁有14所友好學(xué)校,向德國派出進(jìn)修和學(xué)習(xí)教師300余人次,向德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)派出留學(xué)生1400余人,接收德方來校短期教學(xué)和研究教授430余人次,接收德國學(xué)生613人在合肥學(xué)院實(shí)習(xí)、完成畢業(yè)論文、參加研討會以及學(xué)習(xí)漢語。數(shù)位德國教授、專家在學(xué)校的改革發(fā)展中發(fā)揮了積極作用,為推動省、州乃至兩國關(guān)系作出了重要貢獻(xiàn)。米歇爾·萊勒斯、法爾克·霍恩兩位德國教授先后獲“中國政府友誼獎”,7位德國教授獲安徽“黃山友誼獎”,4位客座教授受聘擔(dān)任淮南市等8個(gè)城市的政府節(jié)能環(huán)保科技顧問。

借鑒德國先進(jìn)辦學(xué)理念,推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展,發(fā)揮高等教育改革的引領(lǐng)示范作用

合肥學(xué)院組建后,學(xué)校進(jìn)一步凝煉國際交流與合作的“基因”,把“國際化”與“地方性”、“應(yīng)用型”共同明確為學(xué)校的辦學(xué)定位,大力借鑒國外大學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,形成了具有鮮明特色的國際化辦學(xué)之路。

與合肥學(xué)院長期開展合作的德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)在高級應(yīng)用型人才培養(yǎng)上獨(dú)樹一幟,從辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)到教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置都擁有一套比較成熟、完善的人才培養(yǎng)體系,畢業(yè)生也深受社會的歡迎,被德國科學(xué)顧問委員會譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)社會的高等學(xué)府”。在這種教育思想和理念影響下,學(xué)校進(jìn)一步調(diào)整辦學(xué)思想和定位,圍繞專業(yè)及人才培養(yǎng)方案、教師、學(xué)生、保障資源4大應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要素著手,全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量與改革工程。

當(dāng)前,中國正處于重要的社會轉(zhuǎn)型期,高校如何科學(xué)定位、分類指導(dǎo)、特色發(fā)展,是中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重大課題。李克強(qiáng)總理指出:要引導(dǎo)部分地方本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。“機(jī)遇永遠(yuǎn)垂青勇敢者”。早在2003年,學(xué)校就在全國率先提出了“地方性、應(yīng)用型、國際化”的辦學(xué)定位,借鑒德國先進(jìn)的辦學(xué)理念和成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合中國國情、校情,系統(tǒng)開展了應(yīng)用型高等教育的理論研究和實(shí)踐,為中國高等教育的改革與發(fā)展探索出了一條新路,在引導(dǎo)地方高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變過程中,發(fā)揮了重要的引領(lǐng)和示范作用。學(xué)校先后舉辦了七屆中德應(yīng)用型高等教育論壇,為中德高校開展應(yīng)用型高等教育研究與交流搭建了平臺。

  

從2009年至今,全國380多批次高校、4000多人次組團(tuán)來校學(xué)習(xí)考察。6次赴國家教育行政學(xué)院,為全國新建本科院校黨委書記、校長培訓(xùn)班、轉(zhuǎn)型培訓(xùn)班作案例教學(xué)報(bào)告。70多人次應(yīng)邀到兄弟高校作主旨報(bào)告。新華社《國內(nèi)動態(tài)清樣》和《內(nèi)部參考》先后4次報(bào)道了學(xué)校改革發(fā)展情況。

  

教育部高教司兩次到學(xué)校進(jìn)行專題調(diào)研,對學(xué)校借鑒德國先進(jìn)辦學(xué)理念,開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革的情況進(jìn)行了全面的總結(jié),形成了專題調(diào)研報(bào)告。2014年,學(xué)校獲國家教學(xué)成果一等獎(省屬高校唯一),校黨委書記蔡敬民教授作為高校代表,在人民大會堂得到習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理等中央領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。

  

搭建中德合作交流平臺,推動雙方高層往來,促進(jìn)安徽省對外開放

合肥學(xué)院通過國際交流與合作搭建起跨區(qū)域、跨文化的交流平臺,積極服務(wù)安徽省和合肥市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。2000年以來,先后有300余個(gè)來自德國政府、社會團(tuán)體、友好學(xué)校及企業(yè)的代表團(tuán)訪問學(xué)校。德國前總統(tǒng)、時(shí)任下薩克森州州長武爾夫,先后兩次訪問學(xué)校;2001年,德國聯(lián)邦副總理、社民黨主席、時(shí)任下薩克森州州長加布里埃爾訪問學(xué)校。

  

2007年,在時(shí)任下薩克森州州長武爾夫和安徽省人民政府的支持下,學(xué)校成立了“中國安徽——德國中心”,現(xiàn)已成為安徽省開展對德及對歐交流合作的重要平臺;2009年,合肥市人事局海外人才辦事處在學(xué)校掛牌,通過整合引智資源,加強(qiáng)與國外高校和企業(yè)間多層次、多領(lǐng)域合作交流,合肥學(xué)院為安徽省與德國的友好合作提供了廣闊平臺。

 

  

2010年,德國教育與研究部部長、時(shí)任下薩克森州科文部長婉卡博士于率團(tuán)參加學(xué)校30周年校慶活動,并做主題發(fā)言。德國駐華大使施明賢博士與駐上海兩任總領(lǐng)事海盾博士、芮悟峰博士,德國下薩克森州議會代表團(tuán),德國羅斯托克市市長羅蘭德·麥特林,德國下州內(nèi)政部長、奧斯納布呂克市市長鮑里斯皮斯·托埃烏斯,德國大眾汽車公司、博世西門子公司、大陸輪胎等政要、公司總裁先后訪問學(xué)校。

2011年,教育部批準(zhǔn)的安徽省第一個(gè)對外合作辦學(xué)項(xiàng)目——合肥學(xué)院中德合作物流管理專業(yè)正式招生。此后,經(jīng)教育部批準(zhǔn)的中德合作機(jī)械制造及其自動化專業(yè)、中德合作工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)也分別招生。

  

開展中德友城建設(shè),服務(wù)對外人文交流。合肥學(xué)院積極協(xié)助省、市政府開展中德友城建設(shè),幫助合肥市與德國奧斯納布呂克市(前德國總統(tǒng)武爾夫家鄉(xiāng))、羅斯托克市(德國總統(tǒng)高克家鄉(xiāng))結(jié)為友好城市,積極促成黃山市與德國施特拉松德市結(jié)為友好城市,有力地促進(jìn)了安徽省的對外開放。

  

引入德國優(yōu)質(zhì)資源,建設(shè)產(chǎn)學(xué)研合作平臺,推動地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展

正是擁有了“國際化”的“基因”,國際科研合作和學(xué)術(shù)活動紛紛“選址”合肥學(xué)院。合肥學(xué)院先后與國外12所高校合作承擔(dān)了歐盟亞洲鏈、德國聯(lián)邦教育與研究部、德國學(xué)術(shù)交流中心等9個(gè)項(xiàng)目。安徽省與德國下薩克森州在學(xué)校共建了環(huán)境技術(shù)轉(zhuǎn)化中心,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校與4家企業(yè)聯(lián)合建設(shè)了合蕪蚌自主創(chuàng)新平臺——合肥環(huán)境工程研究院。

學(xué)校先后在合肥市引進(jìn)最大的外資企業(yè)德國大陸輪胎集團(tuán)、西偉德公司等德資企業(yè)的過程中發(fā)揮了重要作用。大陸輪胎集團(tuán)、西偉德公司總裁主動要求擔(dān)任學(xué)校的客座教授。截止今年,已有600多名在德留學(xué)生學(xué)成歸國,大部分在德資企業(yè)、公司工作,為德資企業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定,提供了有力的支撐。學(xué)校還通過對德合作,建設(shè)了一批產(chǎn)學(xué)研合作平臺,服務(wù)地方發(fā)展,在全國起到了很好的示范作用。

 

  

學(xué)校建立了“合肥學(xué)院水環(huán)境治理及污染控制院士專家工作站”,系統(tǒng)開展巢湖生態(tài)治理。該中心德國專家、德國生物質(zhì)研究中心主任米歇爾·萊勒斯博士還被中國礦業(yè)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中國石油大學(xué)、武漢科技大學(xué)聘為客座教授。該中心德方負(fù)責(zé)人、德國哥廷根應(yīng)用科學(xué)大學(xué)教授阿希姆.呂文博士獲安徽省黃山友誼獎。有4位德國教授受聘擔(dān)任淮南市等8個(gè)城市的政府節(jié)能環(huán)保科技顧問。安徽省建設(shè)廳、合肥市政府、10家企業(yè)和學(xué)校共建了“安徽省建筑節(jié)能技術(shù)平臺”,該平臺由合肥學(xué)院客座教授、國際既有建筑維護(hù)及文物保護(hù)科技協(xié)會主席賴默教授主持(黃山友誼獎)。2010年,在上海世博會建設(shè)了“創(chuàng)新展亭”。2012年,德國物流協(xié)會在合肥學(xué)院建立了德國物流協(xié)會合肥分會,并聯(lián)合安徽省物流管理與采購聯(lián)合會、安徽省中小企業(yè)服務(wù)中心、合肥市物流學(xué)會,推廣現(xiàn)代物流理念和技術(shù),促進(jìn)了安徽省物流業(yè)優(yōu)化升級。

從2001年起,學(xué)校與漢諾威應(yīng)用科學(xué)大學(xué)開展了14屆的Workshop合作項(xiàng)目。中德雙方師生在為期兩周的時(shí)間內(nèi)圍繞設(shè)計(jì)主題開展學(xué)術(shù)交流、參觀調(diào)研、設(shè)計(jì)實(shí)踐等一系列形式,產(chǎn)生了廣泛的社會影響。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校先后與深裝公司、容電集團(tuán)合作共建了深裝工業(yè)設(shè)計(jì)研究院、榮事達(dá)工業(yè)設(shè)計(jì)研究所、新沃德工業(yè)設(shè)計(jì)研究院等“嵌入式”產(chǎn)學(xué)研合作平臺,促進(jìn)了安徽省工業(yè)設(shè)計(jì)整體水平的提升。

  

 

  

30年的中德合作拓展了合肥學(xué)院人的視野,更孕育了豐碩的辦學(xué)成果。2015年10月30日,國務(wù)院總理李克強(qiáng)與德國總理默克爾共同考察學(xué)院

  

李克強(qiáng)表示,三十而立。合肥學(xué)院30年來的發(fā)展壯大是中德務(wù)實(shí)合作的成功典范。我和默克爾總理一致同意,在合肥學(xué)院設(shè)立中德教育合作示范基地,并將在其他有中德長期合作傳統(tǒng)的大學(xué)建立教育合作示范基地,為中德企業(yè)合作培養(yǎng)更多專業(yè)技術(shù)人才,讓中德友誼與合作更加根深葉茂。

默克爾表示,我在這里親身感受到中國青年學(xué)子的熱情、勤奮和努力,對德中青年交流、教育合作的未來更加充滿信心。德方愿積極推動更多地方教育部門來華開展合作,鼓勵(lì)德國企業(yè)參與和支持,讓德中合作更加興旺。

30年,合肥學(xué)院在中德交流不斷擴(kuò)大、合作不斷深化中前行。

30年,中德教育合作在改革中誕生,在開放中發(fā)展,在創(chuàng)新中進(jìn)步。

如今,在合肥學(xué)院建立中德教育合作示范基地及合作基金即將翻開了中德務(wù)實(shí)合作的新篇章。

站在新起點(diǎn),合肥學(xué)院人依舊保持著清醒和自信,心中銘記著總理的關(guān)懷,腳下邁出堅(jiān)定的步伐,前方道路正越走越寬廣。

  

  

 

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