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【學(xué)習(xí)教育】合肥大學(xué)基層黨組織多點(diǎn)發(fā)力推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)

發(fā)布者:宣傳部發(fā)布時(shí)間:2025-05-29瀏覽次數(shù):175

開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育以來(lái),合肥大學(xué)黨委堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和省委部署,緊扣“學(xué)有質(zhì)量、查有力度、改有成效”總要求,堅(jiān)持“關(guān)鍵少數(shù)帶動(dòng)、分層分類推進(jìn)、學(xué)查改相貫通”。學(xué)校各基層黨組織和廣大黨員積極響應(yīng)學(xué)校黨委號(hào)召,迅速行動(dòng),通過(guò)強(qiáng)化理論武裝、聚焦問(wèn)題導(dǎo)向、推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化等一系列扎實(shí)舉措,多點(diǎn)發(fā)力推動(dòng)學(xué)習(xí)教育入腦入心、見行見效,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁作風(fēng)動(dòng)能。

深學(xué)細(xì)悟 筑牢思想根基

在學(xué)校黨委的引領(lǐng)下,各基層黨組織和廣大黨員將習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述作為首要政治任務(wù)和行動(dòng)指南。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依托“第一議題”機(jī)制,率先開展深入學(xué)習(xí),于深學(xué)細(xì)悟中汲取奮進(jìn)力量,推動(dòng)理論武裝真正入腦入心。同時(shí),各基層黨組織結(jié)合工作實(shí)際,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)黨員干部學(xué)深悟透,切實(shí)筑牢思想根基。

城市建設(shè)與交通學(xué)院黨委通過(guò)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、支部大會(huì)、主題黨日活動(dòng)等形式,集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述及考察安徽重要講話精神,并結(jié)合學(xué)院實(shí)際開展研討。

能源材料與化工學(xué)院黨委采用“專家領(lǐng)學(xué)+個(gè)人精學(xué)+研討促學(xué)”模式,邀請(qǐng)校內(nèi)外專家舉辦專題講座,黨員干部制定個(gè)人精學(xué)計(jì)劃并定期研討交流,深入領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神。

設(shè)計(jì)學(xué)院黨委以領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、基層黨支部跟進(jìn)學(xué)的方式,開展集中學(xué)習(xí)和研討,實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)人員與內(nèi)容全覆蓋,激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)積極性。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委以讀書班高質(zhì)量討論為輻射引領(lǐng),通過(guò)“集體研討-重點(diǎn)發(fā)言-隨機(jī)發(fā)言”機(jī)制,推動(dòng)基層黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

馬克思主義學(xué)院直屬黨支部組織全體教師黨員原原本本、逐字逐句學(xué)《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》,筑牢黨員干部思想根基。

離退休黨委秉承“離崗不離黨、退休不褪色”信念,組織黨員干部赴桐城市“六尺巷”開展廉潔教育主題黨日活動(dòng),強(qiáng)化廉潔意識(shí)。

大眾學(xué)院直屬黨支部堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合,班子成員帶頭學(xué)、黨員教師研討學(xué),確保學(xué)習(xí)全覆蓋、見實(shí)效。

公共體育與藝術(shù)教學(xué)部直屬黨支部構(gòu)建“領(lǐng)學(xué)+研學(xué)+踐學(xué)”三位一體學(xué)習(xí)體系,班子成員專題領(lǐng)學(xué),依托紅色教育基地開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),筑牢思想根基。

先進(jìn)制造工程學(xué)院黨委書記杜娟表示,先進(jìn)院黨員干部秉持深學(xué)細(xì)悟理念,整合資源創(chuàng)新專題學(xué)、實(shí)踐學(xué)模式,激發(fā)師生學(xué)習(xí)熱情。拓展校地校企聯(lián)學(xué)聯(lián)建促學(xué)用融合,將成果轉(zhuǎn)為優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)舉措,助力學(xué)院“一融雙高”建設(shè)再上新階。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 精準(zhǔn)查擺推動(dòng)整改

合肥大學(xué)黨委構(gòu)建“三查三定”機(jī)制,緊扣問(wèn)題導(dǎo)向,推動(dòng)作風(fēng)問(wèn)題“大起底”。各基層黨組織依據(jù)省級(jí)問(wèn)題標(biāo)尺全面查擺問(wèn)題,并建立清單掛圖作戰(zhàn)。同時(shí),各基層黨組織聚焦師生關(guān)切,開門納諫,找準(zhǔn)癥結(jié)促整改,確保問(wèn)題查準(zhǔn)查深、立行立改。

人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院黨委聚焦問(wèn)題建立“四進(jìn)三聯(lián)一幫扶”機(jī)制,動(dòng)態(tài)管理整改舉措,領(lǐng)導(dǎo)班子走訪基層解決問(wèn)題,支部開展活動(dòng)形成“調(diào)研-實(shí)踐-反饋”閉環(huán)。

語(yǔ)言文化與傳媒學(xué)院黨委堅(jiān)持“開門教育”,院領(lǐng)導(dǎo)深入一線走訪調(diào)研,收集師生意見,將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的具體措施。

旅游與會(huì)展學(xué)院黨委聚焦“四風(fēng)”和師生關(guān)切,領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真查擺問(wèn)題,制定整改臺(tái)賬銷號(hào)管理,通過(guò)座談會(huì)收集意見并立行立改。

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)中心直屬黨支部將學(xué)習(xí)教育與整頓提升作風(fēng)、整改巡視巡察反饋問(wèn)題結(jié)合,深入查擺剖析問(wèn)題根源,扎實(shí)推進(jìn)整改落實(shí)。

繼續(xù)教育學(xué)院直屬支部以信訪件和反面典型案例為切入點(diǎn),查擺自身問(wèn)題并形成清單臺(tái)賬,通過(guò)電話和問(wèn)卷調(diào)研收集群眾意見,踐行服務(wù)宗旨。

人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院何立新教授認(rèn)為,教工黨支部要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,融合集中研討與個(gè)人自學(xué),對(duì)照反面案例精準(zhǔn)查擺自身問(wèn)題,在坦誠(chéng)的批評(píng)與自我批評(píng)中聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量,共探課程和專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)路徑。

能源材料化工學(xué)院陳靜怡老師認(rèn)為,學(xué)生黨支部要聚焦自身特色,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向精準(zhǔn)查擺,打造“學(xué)思踐悟”平臺(tái),組織學(xué)生黨員開“廉潔微課堂”,結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽等場(chǎng)景剖析典型案例,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)、志愿服務(wù)中踐行規(guī)定,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)整改與黨員成長(zhǎng)雙提升。

注重學(xué)用結(jié)合 彰顯學(xué)習(xí)教育成效

在學(xué)習(xí)教育過(guò)程中,各基層黨組織注重學(xué)用結(jié)合,將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)師生的實(shí)際行動(dòng)。廣大黨員立足崗位、主動(dòng)作為,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的作風(fēng)保障。

先進(jìn)制造工程學(xué)院黨委結(jié)合全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系建設(shè),推進(jìn)黨建品牌“連心工程”,通過(guò)多種實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)社會(huì)實(shí)踐育人,拓展畢業(yè)生就業(yè)空間。

生物食品與環(huán)境學(xué)院黨委將學(xué)習(xí)教育融入學(xué)科建設(shè)和專業(yè)特色打造,與企業(yè)合作辦學(xué),以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向優(yōu)化人才培養(yǎng)方式。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委聚焦立德樹人,推進(jìn)“外語(yǔ)+”人才培養(yǎng)方案修訂,探索學(xué)風(fēng)建設(shè)舉措,助推大學(xué)生成人成才。

教育學(xué)院黨委學(xué)習(xí)研討突出“深”,查擺問(wèn)題突出“細(xì)”,集中整治突出“嚴(yán)”,開門教育突出“實(shí)”,有針對(duì)性地解決作風(fēng)問(wèn)題。

機(jī)關(guān)黨委各黨支部黨員全員參與,將學(xué)習(xí)教育融入工作,建立作風(fēng)建設(shè)與重點(diǎn)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,推動(dòng)工作高效開展。

圖書館直屬黨支部將學(xué)習(xí)與圖書館服務(wù)提升結(jié)合,優(yōu)化服務(wù)流程,開展“我為師生辦實(shí)事”活動(dòng),提升師生滿意度。

國(guó)際教育學(xué)院直屬黨支部將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為國(guó)際教育工作動(dòng)力,在留學(xué)生招生宣傳、經(jīng)費(fèi)使用等方面規(guī)范管理,提升國(guó)際教育服務(wù)質(zhì)量。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院江玉榮教授認(rèn)為,深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步推動(dòng)了她帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)與業(yè)務(wù)深度融合:堅(jiān)持教學(xué)創(chuàng)新融入“紅色金融”等思政元素,實(shí)現(xiàn)了協(xié)同育人;科研聚焦養(yǎng)老金體系改革等國(guó)家需求,產(chǎn)出了有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果;同時(shí)發(fā)揮智庫(kù)功能,主持地方立法評(píng)估項(xiàng)目,助力地方法治建設(shè)。

學(xué)校各基層黨組織和廣大黨員扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育,在理論武裝強(qiáng)化、問(wèn)題精準(zhǔn)查擺、成果有效轉(zhuǎn)化等方面成效顯著,為學(xué)校發(fā)展筑牢作風(fēng)根基、提供堅(jiān)實(shí)保障。下一步,學(xué)校將持續(xù)發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘與黨員先鋒模范作用,秉持“釘釘子”精神深化作風(fēng)建設(shè),推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神落地生根。

來(lái)源:黨委組織部 編輯:姚娜 預(yù)審:楊紅 審核:賈峰


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