為進一步了解學(xué)生課堂表現(xiàn),，加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，11月11日,、12日,，語言文化與傳媒學(xué)院黨委書記董承軍，語言文化與傳媒學(xué)院副院長楊慶國深入課堂開展學(xué)風(fēng)督導(dǎo),，采取隨堂聽課與隨堂檢查相結(jié)合的方式,，實地了解教師課堂授課,、學(xué)生聽課和課堂教學(xué)秩序等情況,。
課堂上，文傳學(xué)院黨委書記董承軍認真聆聽記錄教師授課內(nèi)容,，觀察學(xué)生課堂反應(yīng),，另一邊，文傳學(xué)院副院長楊慶國對班級進行巡視督察,，同樣詳細記錄了師生的課堂表現(xiàn),，并于課后及時對學(xué)生聽課時的不良習(xí)慣提出了改進意見。
我院歷來高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè),，這事關(guān)學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量,、事關(guān)每一名學(xué)生的長遠發(fā)展。我院還要求充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，力爭使學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。
學(xué)院要求，不僅要加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，還要切實加強師德師風(fēng)建設(shè),，以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)。全體教師應(yīng)努力改進教學(xué)方法,，增強課堂吸引力,，吸引學(xué)生“回歸”課堂；同時要抓好課堂紀律,，維護良好的課堂秩序,。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課是了解和提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段和途徑，對建立和完善教學(xué)反饋系統(tǒng)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理具有重要作用,；同時警醒學(xué)院學(xué)生要正確對待課堂和自己的未來發(fā)展與方向。
（文傳學(xué)院新媒體中心王如夢）