語言文化與傳媒學院舉辦“媒體融合視域下的視頻新聞生產(chǎn)”

學術(shù)報告會暨2022年傳媒類考研學情考情分析會

    2021年4月13日晚6點30分,，由語言文化與傳媒學院舉辦的“媒體融合視域下的視頻新聞生產(chǎn)”學術(shù)報告會暨2022年傳媒類考研學情考情分析會在一區(qū)善思樓C座101室召開,。報告會由語言文化與傳媒學院副教授,、中國傳媒大學博士王冠老師主講,，學院新聞學專業(yè)的四個年級學生和漢語言文學專業(yè)的部分年級學生參加,。

    本次活動分為兩個環(huán)節(jié),，第一個環(huán)節(jié)由王冠老師主講“媒體融合視域下的視頻新聞生產(chǎn)”的學術(shù)報告,。王冠老師首先指出,，自習近平總書記2019年在人民日報社調(diào)研講話以來,，推動媒體融合發(fā)展,、建設(shè)全媒體成為國家面臨的一項緊迫課題。從目標到形式,，從形式到內(nèi)容,，媒體融合已進入到全媒化發(fā)展的重要階段。全媒體建設(shè)從國家意志層面到實踐層面,，都有著重大而鮮明的多向呼應(yīng),。在后疫情時代與5G技術(shù)、AI人工智能以及大數(shù)據(jù)等技術(shù)條件的交相輝映下,，視頻新聞生產(chǎn)脫穎而出,，快速裂變，成為主流新聞生產(chǎn)的主要支柱形態(tài),。視頻新聞是一種全新的新聞生產(chǎn)模式,，從錦上添花到不可或缺的標配,，最終形成新聞生產(chǎn)鏈條上的終極閉環(huán)。王冠老師的報告從國策和實踐兩個角度入手進行講解,，為同學們做了一個總體上的概觀,。隨后，他介紹了視頻新聞的含義,、生產(chǎn)模式及具體的組合模式并結(jié)合大量新近的案例對廣電出現(xiàn)的危機以及解決對策進行深入分析。

    第二個環(huán)節(jié),，王冠老師為文傳學院即將考研和預(yù)備進行考研的同學們進行2022年的學情考情分析,。分析會從三個方面的問題入手:一是為什么要考研？二是當前考研的環(huán)境如何,？三是如何準備考研,？對于這些問題他提出了自己的觀點:學業(yè)的進擊與深造來源于現(xiàn)實的壓力，但考研最終是自我圈層的突破,，要與職業(yè)的發(fā)展乃至人的發(fā)展相聯(lián)系,，考研選擇應(yīng)當在深入了解的基礎(chǔ)上作進一步的理性追求。隨后,，王老師通過近五年來的新聞傳播學考研圖表數(shù)據(jù)來說明目前傳媒類專業(yè)考研的現(xiàn)狀,。最后，王老師為同學們提出了關(guān)于考研的建議,。首先是做好三個準備,，要充分預(yù)估，建立信心以及不斷持續(xù)地努力,，在把握時間段,、確定復習內(nèi)容、資料準備,、利用思維工具,、考研口訣、優(yōu)質(zhì)答案要素以及做好時間調(diào)適和心理調(diào)適方面,，王老師均結(jié)合自身學習體會給出了干貨滿滿的寶貴經(jīng)驗,。

    本次活動為同學們提供了大量實用的幫助，不僅讓同學們深入學習了相關(guān)專題,，了解了考研現(xiàn)狀及信息,，而且有助于同學們明確自己的考研方向，促使同學們更為科學合理地為考研做相關(guān)準備,。

（文傳學院新媒體中心董巧）