2020年5月28日，合肥學(xué)院—合肥北城中學(xué)（合肥一中北城校區(qū)）“優(yōu)質(zhì)生源基地”簽約授牌儀式在合肥北城中學(xué)行政樓會(huì)議室舉行,。合肥學(xué)院人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院院長檀明,、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)系主任王磊、副主任牛勇,、行政助理劉艷,，合肥北城中學(xué)校長王東錄、副校長王克成,、校長助理賀東旭,、年級(jí)部主任尹連輝，北城中學(xué)各年級(jí)部代表等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議,。會(huì)議由合肥北城中學(xué)校長王東錄主持,。
　　合肥北城中學(xué)是由長豐縣人民政府投資興建，合肥一中全面托管的公辦寄宿制高中,。學(xué)校既有縣委縣政府的大力支持,，又有與合肥一中在教育教學(xué)等各方面的等高對(duì)接?；A(chǔ)設(shè)施高端一流,，管理模式扁平高效,，教師隊(duì)伍年輕活力,，特色課程育人有“度”，校園文化獨(dú)具魅力,。授牌儀式上,，王東錄首先代表合肥北城中學(xué)致歡迎詞，并對(duì)合肥北城中學(xué)的基本概況進(jìn)行了介紹,。他強(qiáng)調(diào)合肥北城中學(xué)致力于打造學(xué)習(xí)型,、學(xué)術(shù)型學(xué)校，希望兩校以建設(shè)“優(yōu)質(zhì)生源基地”為契機(jī),，進(jìn)一步促進(jìn)了大學(xué)教育與中學(xué)教育的良性互動(dòng),，加快培養(yǎng)更多創(chuàng)新型人才。
　　接著,，檀明介紹了合肥學(xué)院的發(fā)展歷程,、辦學(xué)特色,、人才培養(yǎng)、教育教學(xué)等方面的情況,，強(qiáng)調(diào)合肥學(xué)院“地方性,、應(yīng)用型、國際化”辦學(xué)定位,。其次介紹了人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院的專業(yè)建設(shè),，結(jié)合學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力、實(shí)踐和創(chuàng)新能力展開系列成果,。
　　特別地,，人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院為此次優(yōu)質(zhì)生源地揭牌儀式做了充足的功課，通過調(diào)研,，目前在合肥學(xué)院就讀的合肥北城中學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)44人之多,，分布在包括人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院在內(nèi)的幾乎所有的二級(jí)學(xué)院中，整體表現(xiàn)非常優(yōu)異,，是名副其實(shí)的“優(yōu)質(zhì)生源地”,，特別是，18屆入校的8名同學(xué)中就至少有4位獲得一等/特等獎(jiǎng)學(xué)金（見附錄中表1）,，這個(gè)表現(xiàn)可謂是異常突出,，充分展示了北城中學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量之高。檀明充分肯定了合肥北城中學(xué)的教學(xué)理念,，對(duì)合肥北城中學(xué)向我校輸送大量優(yōu)秀學(xué)生表示感謝,。
　　隨后，檀明院長與王東錄校長代表兩校簽訂了《優(yōu)質(zhì)生源基地共建協(xié)議》,，授牌并合影留念,。此次授牌促進(jìn)兩校未來教育資源交流的進(jìn)一步推動(dòng)，有效地?cái)U(kuò)大了學(xué)院的社會(huì)影響力,。(人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院)