院行政〔2015〕207號(hào)

    專業(yè)實(shí)踐是全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生（簡(jiǎn)稱“專業(yè)學(xué)位研究生”或“研究生”）培養(yǎng)過程中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),，充分的,、高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。為加強(qiáng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐能力培養(yǎng),，保障碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐教學(xué)工作的有效開展,，規(guī)范實(shí)踐教學(xué)行為，切實(shí)提升碩士專業(yè)學(xué)位研究生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),，根據(jù)《教育部關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》（教研〔2009〕1號(hào)）等文件精神,，結(jié)合我校碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實(shí)際，特制定本暫行辦法,。

第一章 總體要求

第一條 各專業(yè)應(yīng)將專業(yè)實(shí)踐教學(xué)納入人才培養(yǎng)方案,，并應(yīng)制定具體的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)大綱，作為專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要參考和依據(jù),。

第二條 專業(yè)實(shí)踐教學(xué)應(yīng)貫穿人才培養(yǎng)全過程,，并應(yīng)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)安排,，并體現(xiàn)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)特點(diǎn)和高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求,。

第三條 專業(yè)實(shí)踐實(shí)行校內(nèi)和現(xiàn)場(chǎng)雙導(dǎo)師或多導(dǎo)師指導(dǎo)制或?qū)熜〗M聯(lián)合指導(dǎo)制。

第四條 專業(yè)實(shí)踐包含專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),、專業(yè)崗位認(rèn)知實(shí)習(xí),、國(guó)（境）內(nèi)外短期游學(xué)、項(xiàng)目學(xué)習(xí)和學(xué)位論文創(chuàng)作五個(gè)環(huán)節(jié),。

第五條 專業(yè)實(shí)踐采取集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合,、專業(yè)實(shí)踐與項(xiàng)目學(xué)習(xí)和學(xué)位論文工作相結(jié)合的方式進(jìn)行。專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)和專業(yè)崗位認(rèn)知實(shí)習(xí)由培養(yǎng)單位統(tǒng)一安排,；國(guó)（境）內(nèi)外短期游學(xué)由研究生處和培養(yǎng)單位共同統(tǒng)籌,，培養(yǎng)單位根據(jù)本系實(shí)際情況制定具體的實(shí)施方案，經(jīng)研究生處批準(zhǔn)后方可實(shí)施,；項(xiàng)目學(xué)習(xí)和學(xué)位論文創(chuàng)作過程中的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)由校內(nèi)外導(dǎo)師與培養(yǎng)單位共同實(shí)施完成,。

第二章 組織管理

第六條 研究生處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全校的研究生專業(yè)實(shí)踐教學(xué)工作，包括實(shí)踐基地的建設(shè)規(guī)劃,、全校專業(yè)實(shí)踐教學(xué)大綱的組織制定與實(shí)施,、實(shí)踐教學(xué)工作的統(tǒng)籌及實(shí)踐過程的監(jiān)督管理等。

第七條 各系部主管研究生教育的負(fù)責(zé)人總體部署所屬系部研究生專業(yè)實(shí)踐教學(xué),，包括與系部對(duì)口的實(shí)踐基地的建設(shè),、實(shí)踐大綱的組織制定和實(shí)施、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)安排、實(shí)踐過程的監(jiān)督管理等,。

第八條 校內(nèi)導(dǎo)師要充分利用校外導(dǎo)師的優(yōu)勢(shì)和調(diào)動(dòng)校外導(dǎo)師的積極性,，確保項(xiàng)目學(xué)習(xí)和學(xué)位論文的質(zhì)量。通過項(xiàng)目學(xué)習(xí)和學(xué)位論文創(chuàng)作將理論應(yīng)用于實(shí)際,，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和研究能力,。

第九條 各系部設(shè)置專人（以下稱為“研究生教學(xué)管理秘書”）具體負(fù)責(zé)本系部研究生的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的日常管理工作，包括實(shí)踐教學(xué)方案的制定,、系部與實(shí)踐教學(xué)基地和學(xué)校管理部門的信息溝通及反饋,、實(shí)踐教學(xué)的管理和總結(jié)等。

第十條 研究生在校外合作培養(yǎng)單位進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)期間,，由校外合作培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)日常管理工作,。研究生培養(yǎng)單位與實(shí)踐單位應(yīng)建立定期溝通機(jī)制，及時(shí)處理本單位研究生在專業(yè)實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題,。尤其是項(xiàng)目學(xué)習(xí)和學(xué)位論文創(chuàng)作過程中的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),，必須由培養(yǎng)單位組織簽訂《合肥學(xué)院碩士研究生校外合作培養(yǎng)（五方）協(xié)議書》,，確保實(shí)踐教學(xué)落到實(shí)處,。

第十一條 研究生參加專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)必須填寫《合肥學(xué)院碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)記錄冊(cè)》，記錄的主要內(nèi)容應(yīng)包含實(shí)踐活動(dòng)的目的或意義,、主要內(nèi)容及要求,、完成情況及主要成果或收獲等。

第三章教學(xué)安排

第十二條 第一學(xué)期前半學(xué)期完成兩周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),，計(jì)2學(xué)分,。安排每位學(xué)生到不少于三家企事業(yè)單位見習(xí)。專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)專業(yè)實(shí)踐環(huán)境,、了解專業(yè)發(fā)展方向和企業(yè),、行業(yè)實(shí)際需求的重要實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，也是讓學(xué)生初步了解將來的就業(yè)場(chǎng)景和就業(yè)崗位需求,。學(xué)生通過進(jìn)入企業(yè),、行業(yè)進(jìn)行考察、學(xué)習(xí)和調(diào)研,，接受一線工作環(huán)境的熏陶,，為下一階段專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)及科學(xué)研究訓(xùn)練增加感性認(rèn)識(shí)。

第十三條 第二學(xué)期后半學(xué)期完成為期三周的專業(yè)崗位認(rèn)知實(shí)習(xí),，計(jì)3學(xué)分,。根據(jù)學(xué)生的研究方向安排學(xué)生到相應(yīng)的企業(yè)、行業(yè)的不同工作崗位,，以技術(shù)開發(fā)和研究崗位為主（一般不少于三個(gè)崗位）,，構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁。通過專業(yè)崗位認(rèn)知實(shí)習(xí)，將理論融于實(shí)踐,，在實(shí)踐中磨練,，旨在培養(yǎng)學(xué)生工程意識(shí)、市場(chǎng)觀念,、實(shí)踐能力及創(chuàng)新意識(shí),，在解決實(shí)際問題的過程中提升專業(yè)實(shí)踐能力。

第十四條 國(guó)（境）內(nèi)外游學(xué)安排在第三學(xué)期,。游學(xué)時(shí)間一般為兩周,，計(jì)2學(xué)分。游學(xué)期間,，一般安排參觀,、考察不少于3所高校和5個(gè)企業(yè)或研究院所，聆聽不少于3場(chǎng)專家報(bào)告,。國(guó)內(nèi)游學(xué)以省外為主,。通過短期游學(xué)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和合作精神,。

第十五條 第三學(xué)期由導(dǎo)師安排學(xué)生到企業(yè)或研究院所進(jìn)行項(xiàng)目學(xué)習(xí),。每位學(xué)生須完成三個(gè)項(xiàng)目，分別對(duì)應(yīng)4,、5,、6學(xué)分。按照項(xiàng)目的難易程度,，由易到難依次執(zhí)行,，且項(xiàng)目與項(xiàng)目之間應(yīng)具有一定的關(guān)聯(lián)性，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)與畢業(yè)課題研究之間有效的銜接,。項(xiàng)目一側(cè)重于基礎(chǔ)性研究能力訓(xùn)練,，一般由培養(yǎng)單位統(tǒng)一安排，注重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神,。項(xiàng)目二和項(xiàng)目三側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的綜合素質(zhì),。項(xiàng)目學(xué)習(xí)實(shí)施過程中，校外導(dǎo)師必須參與命題和指導(dǎo),，尤其是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和管理,。項(xiàng)目學(xué)習(xí)期間，學(xué)生在企事業(yè)單位或研究院所的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間一般不少于五個(gè)月,。

第十六條 第四,、五學(xué)期由導(dǎo)師安排學(xué)生在企事業(yè)單位或研究院所進(jìn)行學(xué)位論文創(chuàng)作，將“真題真做”落到實(shí)處,。學(xué)位論文選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實(shí)際或者有明確的生產(chǎn)背景或應(yīng)用價(jià)值,，可以是一個(gè)完整的技術(shù)項(xiàng)目策劃、工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目或技術(shù)改造項(xiàng)目，可以是技術(shù)攻關(guān)研究專題,，也可以是新工藝,、新設(shè)備、新材料,、新產(chǎn)品的研制與開發(fā),，所做的結(jié)論或建議應(yīng)有新的見解。學(xué)位論文創(chuàng)作期間,，學(xué)生在企事業(yè)單位或研究院所的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間一般不少于六個(gè)月,。重在培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用能力和解決實(shí)際問題的能力。

第十七條 在兩年半的培養(yǎng)過程中,，培養(yǎng)單位安排研究生到企事業(yè)單位或研究院所開展上述五項(xiàng)專業(yè)實(shí)踐和研究活動(dòng)累計(jì)時(shí)間一般不得少于一年,，并需完成相應(yīng)的學(xué)分。

第四章成績(jī)?cè)u(píng)定

第十八條 每個(gè)單項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)（含專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),、崗位認(rèn)知實(shí)習(xí),、短期游學(xué)活動(dòng)、項(xiàng)目學(xué)習(xí)和學(xué)位論文創(chuàng)作）結(jié)束須完成一份不少于1500字總結(jié)（內(nèi)容包括活動(dòng)目的,、時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、成績(jī)及收獲等）,，在畢業(yè)論文答辯前需提交在學(xué)期間實(shí)踐活動(dòng)綜述報(bào)告（不少于8000字）,。專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)綜述報(bào)告應(yīng)包括實(shí)踐單位概況,、實(shí)踐的目的及意義、時(shí)間和地點(diǎn),、實(shí)踐的具體內(nèi)容,、實(shí)踐的收獲（包括知識(shí)、能力和素質(zhì)等方面）及心得體會(huì),、建議等,，重點(diǎn)要突出，公式圖表要規(guī)范清晰,。專業(yè)實(shí)踐報(bào)告格式另行制定,。

第十九條 專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、崗位認(rèn)知實(shí)習(xí)和短期游學(xué)活動(dòng)成績(jī)由培養(yǎng)單位組織評(píng)定或帶隊(duì)教師/指導(dǎo)教師評(píng)定,，項(xiàng)目學(xué)習(xí)和學(xué)位論文創(chuàng)作成績(jī)由學(xué)生的校內(nèi)外指導(dǎo)教師評(píng)定,，成績(jī)分優(yōu)秀、良好,、中等,、合格、不合格五等。

第二十條 培養(yǎng)單位根據(jù)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)綜述報(bào)告和實(shí)踐過程記錄綜合評(píng)定學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)（分優(yōu)秀,、良好,、中等、合格,、不合格五等）,，學(xué)生專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)總成績(jī)?cè)诹己靡陨希ê┱卟拍軈⑴c優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選。

第五章附則

第二十一條 學(xué)生項(xiàng)目學(xué)習(xí)和學(xué)位論文創(chuàng)作所取得的研究成果,，其形成的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸合肥學(xué)院,、實(shí)踐基地單位和學(xué)生三方共同擁有。

第二十二條 本辦法由研究生處負(fù)責(zé)解釋,。

第二十三條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行,。