教研〔2018〕1號(hào)
各省,、自治區(qū),、直轄市教育廳（教委）,，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,，有關(guān)部門（單位）教育司（局），中央軍委訓(xùn)練管理部職業(yè)教育局,，部屬各高等學(xué)校：
研究生教育作為國(guó)民教育體系的頂端,，是培養(yǎng)高層次專門人才的主要途徑，是國(guó)家人才競(jìng)爭(zhēng)的重要支柱,，是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的核心要素,。研究生導(dǎo)師是我國(guó)研究生培養(yǎng)的關(guān)鍵力量，肩負(fù)著培養(yǎng)國(guó)家高層次創(chuàng)新人才的使命與重任,。為貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神,，努力造就一支有理想信念、道德情操,、扎實(shí)學(xué)識(shí),、仁愛(ài)之心的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍，全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé),，制定本意見(jiàn),。
一、指導(dǎo)思想和總體要求
1．指導(dǎo)思想。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信,、理論自信、制度自信,、文化自信,。全面貫徹黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為研究生導(dǎo)師的首要職責(zé),，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的高層次專門人才,。
2．總體要求。落實(shí)導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人的要求,，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一,，堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,，以德立身,、以德立學(xué)、以德施教,。遵循研究生教育規(guī)律,，創(chuàng)新研究生指導(dǎo)方式，潛心研究生培養(yǎng),，全過(guò)程育人,、全方位育人，做研究生成長(zhǎng)成才的指導(dǎo)者和引路人,。
二,、強(qiáng)化研究生導(dǎo)師基本素質(zhì)要求
3．政治素質(zhì)過(guò)硬。堅(jiān)持正確的政治方向,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，不斷提高思想政治覺(jué)悟；貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育政策,，堅(jiān)持教育為人民服務(wù),，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù),，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),；自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),，具有高度的政治責(zé)任感,，將思想教育與專業(yè)教育有機(jī)統(tǒng)一，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者,、積極傳播者,、模范實(shí)踐者。
4．師德師風(fēng)高尚,。模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè),，以高尚的道德情操和人格魅力感染,、引導(dǎo)學(xué)生，成為先進(jìn)思想文化的傳承者和社會(huì)進(jìn)步的積極推動(dòng)者,；謹(jǐn)遵學(xué)術(shù)規(guī)范,，恪守學(xué)術(shù)道德，自覺(jué)維護(hù)公平正義和風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)環(huán)境,；科學(xué)選才,，規(guī)范招生，正確行使導(dǎo)師權(quán)力,，確保招生錄取公平公正,；有責(zé)任心和使命感，盡職盡責(zé),，確保足夠的時(shí)間和精力及時(shí)給予研究生啟發(fā)和指導(dǎo),；有仁愛(ài)之心，以德育人,，以文化人,。
5．業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛。具有深厚的學(xué)術(shù)造詣和執(zhí)著的學(xué)術(shù)追求,，關(guān)注社會(huì)需求,，推動(dòng)知識(shí)文化傳承發(fā)展；熟悉國(guó)家招生政策,，勝任考試招生工作,。秉承先進(jìn)教育理念,，重視課程前沿引領(lǐng)，創(chuàng)新教學(xué)模式,，豐富教學(xué)手段,；不斷提升指導(dǎo)能力，著力培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力,，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐指導(dǎo)之間的平衡,，助力研究生成長(zhǎng)成才。
三,、明確研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)
6．提升研究生思想政治素質(zhì),。引導(dǎo)研究生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較,，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地；樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念,，成為德智體美全面發(fā)展的高層次專門人才,。
7．培養(yǎng)研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力。按照因材施教和個(gè)性化培養(yǎng)理念,，積極參與制定執(zhí)行研究生培養(yǎng)計(jì)劃,，統(tǒng)籌安排實(shí)踐與科研活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)術(shù)指導(dǎo),；定期與研究生溝通交流,，指導(dǎo)研究生確定研究方向，深入開(kāi)展研究,；營(yíng)造和諧的學(xué)術(shù)環(huán)境,，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，激發(fā)研究生創(chuàng)新潛力,；引導(dǎo)研究生跟蹤學(xué)科前沿，直面學(xué)術(shù)問(wèn)題,，開(kāi)拓學(xué)術(shù)視野,，在學(xué)術(shù)研究上開(kāi)展創(chuàng)新性工作。
8．培養(yǎng)研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力,。鼓勵(lì)研究生積極參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)和專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),，指導(dǎo)研究生發(fā)表各類研究成果，培養(yǎng)研究生提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，強(qiáng)化理論與實(shí)踐相結(jié)合,；支持和指導(dǎo)研究生將科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合,，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。
9．增強(qiáng)研究生社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)研究生將個(gè)人的發(fā)展進(jìn)步與國(guó)家和民族的發(fā)展需要相結(jié)合,，為國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量,；支持和鼓勵(lì)研究生參與各種社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，在服務(wù)人民與奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,；培養(yǎng)研究生的國(guó)際視野和家國(guó)情懷,，積極致力于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，努力成為世界文明進(jìn)步的積極推動(dòng)者,。
10．指導(dǎo)研究生恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,。培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，自覺(jué)遵守科研誠(chéng)信與學(xué)術(shù)道德,，自覺(jué)維護(hù)學(xué)術(shù)事業(yè)的神圣性,、純潔性與嚴(yán)肅性，杜絕學(xué)術(shù)不端行為,；在研究生培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，強(qiáng)化學(xué)術(shù)規(guī)范訓(xùn)練，加強(qiáng)職業(yè)倫理教育,，提升學(xué)術(shù)道德涵養(yǎng),；培養(yǎng)研究生尊重他人勞動(dòng)成果，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),。
11．優(yōu)化研究生培養(yǎng)條件,。根據(jù)不同學(xué)科、類別的研究生培養(yǎng)要求,，積極為研究生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,，為研究生開(kāi)展科學(xué)研究提供有利條件；鼓勵(lì)研究生參與各種社會(huì)實(shí)踐和學(xué)術(shù)交流,；積極創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),，增加研究生參與社會(huì)實(shí)踐和學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)；鼓勵(lì)研究生積極參與課題研究,，并根據(jù)實(shí)際情況,，為研究生提供相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。
12．注重對(duì)研究生人文關(guān)懷,。要加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),，加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育，把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境和過(guò)程,，在關(guān)心幫助研究生的過(guò)程中做好教育和引導(dǎo)工作,。加強(qiáng)與研究生的交流與溝通，建立良好的師生互動(dòng)機(jī)制,，關(guān)注研究生的學(xué)業(yè)壓力,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提供相應(yīng)的支持和鼓勵(lì),，保護(hù)研究生合法權(quán)益,；關(guān)注研究生的就業(yè)壓力，引導(dǎo)研究生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，關(guān)心研究生生活和身心健康,，不斷提升研究生敢于面對(duì)困難挫折的良好心理素質(zhì)。
四,、健全研究生導(dǎo)師評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制
13．完善評(píng)價(jià)考核機(jī)制,。堅(jiān)持立德樹(shù)人，把教書育人作為研究生導(dǎo)師評(píng)價(jià)的核心內(nèi)容,，突出教育教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),，將人才培養(yǎng)中心任務(wù)落到實(shí)處。教育行政部門要把立德樹(shù)人納入教學(xué)評(píng)估和學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系,，加強(qiáng)對(duì)研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)落實(shí)情況的評(píng)價(jià),；研究生培養(yǎng)單位要結(jié)合自身辦學(xué)實(shí)際和學(xué)科特色，制訂研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)考核辦法,，以年度考核為依托,，堅(jiān)持學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)價(jià)、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià),、研究生評(píng)價(jià)和導(dǎo)師自我評(píng)價(jià)相結(jié)合,，建立科學(xué)、公平,、公正,、公開(kāi)的考核體系。
14．明確表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。研究生培養(yǎng)單位要將研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人評(píng)價(jià)考核結(jié)果,，作為人才引進(jìn)、職稱評(píng)定,、職務(wù)晉升,、績(jī)效分配、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),，充分發(fā)揮考核評(píng)價(jià)的鑒定、引導(dǎo),、激勵(lì)和教育功能,。強(qiáng)化示范引領(lǐng),，對(duì)于立德樹(shù)人成績(jī)突出的研究生導(dǎo)師，研究生培養(yǎng)單位要給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì),，推廣復(fù)制優(yōu)秀導(dǎo)師,、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的成功經(jīng)驗(yàn)。
15．落實(shí)督導(dǎo)檢查機(jī)制,。教育行政部門和研究生培養(yǎng)單位要把研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)落實(shí)情況納入教學(xué)督導(dǎo)范疇,，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。對(duì)于未能履行立德樹(shù)人職責(zé)的研究生導(dǎo)師,，研究生培養(yǎng)單位視情況采取約談,、限招、停招,、取消導(dǎo)師資格等處理措施,；對(duì)有違反師德行為的，實(shí)行一票否決,，并依法依規(guī)給予相應(yīng)處理,。
五、強(qiáng)化組織保障
16．各級(jí)教育主管部門加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。尊重高校辦學(xué)自主權(quán),，優(yōu)化管理，強(qiáng)化服務(wù),，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo),；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方資源，切實(shí)保障各項(xiàng)投入,，為研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)積極創(chuàng)造條件,；強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，確保政策落實(shí),；突出制度建設(shè),，形成落實(shí)導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)的長(zhǎng)效機(jī)制。
17．研究生培養(yǎng)單位全面貫徹落實(shí),。制定和完善相關(guān)規(guī)章制度,，強(qiáng)化落實(shí)，確保實(shí)效,；安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),，定期組織交流、研討,，提升導(dǎo)師學(xué)術(shù)研究水平和研究生指導(dǎo)能力,；尊重和保障導(dǎo)師自主性，維護(hù)和規(guī)范導(dǎo)師在招生,、培養(yǎng),、資助,、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)中的權(quán)利；保障導(dǎo)師待遇,，加強(qiáng)導(dǎo)師培訓(xùn),，支持導(dǎo)師參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和行業(yè)企業(yè)實(shí)踐，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)休假制度,；改善導(dǎo)師治學(xué)環(huán)境,，提供必要的工作場(chǎng)所、實(shí)驗(yàn)設(shè)施等條件,；積極聽(tīng)取導(dǎo)師意見(jiàn),，營(yíng)造良好校園文化環(huán)境，提升導(dǎo)師工作滿意度,。
18．倡導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)心協(xié)同參與,。積極營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍，動(dòng)員各界力量關(guān)心導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),；大力宣傳導(dǎo)師立德樹(shù)人先進(jìn)典型,，加強(qiáng)榜樣示范教育；倡導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)心,、協(xié)同參與,，促進(jìn)導(dǎo)師立德樹(shù)人工作機(jī)制的常態(tài)化科學(xué)化。
各省級(jí)教育主管部門和研究生培養(yǎng)單位,，要根據(jù)本意見(jiàn)制定相關(guān)的實(shí)施細(xì)則,。
教育部
2018年1月17日