一,、專業(yè)簡介

智慧物流與供應鏈管理微專業(yè)遵循面向國家戰(zhàn)略和新興產(chǎn)業(yè)重大需求、學科融合,、因材施教的指導思想,，立足長三角地區(qū)新能源汽車、智能網(wǎng)聯(lián)汽車,、智能制造等產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢,，針對全產(chǎn)業(yè)鏈整合的物流與供應鏈智慧化變革，借鑒德國應用科學大學專業(yè)建設(shè)服務地方經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗,，依托我校物流管理,、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)等國家級一流專業(yè)建設(shè)點、省級物流與供應鏈管理卓越工程師項目,，共享物流管理省級虛擬教研室跨區(qū)域多學科教師共同體,，整合供應鏈管理專業(yè)建設(shè)的創(chuàng)新性成果，充分發(fā)揮校企協(xié)同育人深度融合,、整合跨學科師資和教育資源深度融合,、校企多元化導師制等超常規(guī)培養(yǎng)方式優(yōu)勢，培養(yǎng)智能互聯(lián)時代高質(zhì)量物流與供應鏈復合型技術(shù)和管理人才,，推動物流與供應鏈全面數(shù)字化,、智能化、綠色化發(fā)展,，賦能新興產(chǎn)業(yè)形成新質(zhì)生產(chǎn)力,。

二,、培養(yǎng)目標

智慧物流與供應鏈管理微專業(yè)遵循立足合肥、服務安徽,、面向長三角的教育原則,，以服務智慧時代新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向，培養(yǎng)具有高度的使命感和責任心,、良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德,，具有管理科學與計算機科學知識，具備智慧物流運營管理,、數(shù)字化供應鏈管理與咨詢等理論與方法,，能熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)與方法，具備較強的物流與供應鏈管理能力,，具有國際視野,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復合應用型人才為總目標。通過核心專業(yè)課程學習,，學生能夠較系統(tǒng)地掌握新一代信息技術(shù)深度融合下的物流與供應鏈運營管理核心思想,、理論、方法及其相關(guān)的信息處理技術(shù),，具備一定的情商能力和服務意識,，能夠在政府、管理咨詢機構(gòu),、智慧物流園區(qū),、新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)、第三方物流企業(yè)等領(lǐng)域從事智慧物流與供應鏈業(yè)務管理,、咨詢,、規(guī)劃設(shè)計、科學研究等工作,，善于發(fā)現(xiàn)問題并提出創(chuàng)新性物流與供應鏈優(yōu)化方案,。

三、課程設(shè)置

微專業(yè)課程設(shè)置圍繞物流與供應鏈,、數(shù)據(jù)科學等相關(guān)知識體系需要與發(fā)展前沿,，充分考慮多學科課程的相互滲透，兼顧理論知識學習與實踐能力拓展,。具體開課信息如下：

四,、師資力量

微專業(yè)選聘我校學術(shù)造詣高、教學經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師承擔課程教學和線下實踐指導,，同時將邀請企業(yè)專家授課。

五,、結(jié)業(yè)要求

智慧物流與供應鏈管理微專業(yè)為2年4學期制,，共12學分,，結(jié)業(yè)要求如下：

1.微專業(yè)面向大二至大三學生，教學活動安排在第三至六學期與主修專業(yè)同步進行,。若取得主修專業(yè)課程學分與微專業(yè)課程學分相同,、內(nèi)容相近，可以申請免修相應的一門微專業(yè)課程,。免修申請由微專業(yè)所在學院審批,。

2.學生可通過獲得物流服務師、供應鏈管理師等從業(yè)資格證書代替微專業(yè)課程考核,。以證替考由微專業(yè)所在學院審批,。

學生在畢業(yè)前，修滿本培養(yǎng)方案規(guī)定的12個學分,，頒發(fā)合肥大學“智慧物流與供應鏈管理”微專業(yè)證書,。

六、招生對象及要求

微專業(yè)面向我校全日制在校本科學生招生,，修讀本微專業(yè)的學生需修過高等數(shù)學相關(guān)課程,。本屆招生規(guī)模在30人左右，單獨編班,。

七,、報名辦法及選拔方式

根據(jù)學校的統(tǒng)一要求進行網(wǎng)絡(luò)報名。選拔方式按照申請學生已修學位績點,，由高到低依次排序,，錄滿為止。

八,、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：胡老師,、賀老師

聯(lián)系電話：15375211709、15395072570

聯(lián)系郵箱：huzfo@hfuu.edu.cn

辦公地點：6-208

合肥大學智慧物流與供應鏈管理微專業(yè)人才培養(yǎng)方案.pdf

合肥大學經(jīng)濟與管理學院