為幫助我院對德合作項目班學(xué)生提高德福考試應(yīng)試能力,，國際教育學(xué)院積極努力,，在不斷提高和優(yōu)化自身教學(xué)的同時，多方嘗試,，爭取獲取外部力量的支援,。
2014年暑期，借同濟大學(xué)外國語學(xué)院黨委書記李立貴教授來到我校舉行講座之機,，國教院與同濟大學(xué)德語系建立聯(lián)系,，了解同濟大學(xué)中德合作項目的德語教學(xué)方案及實施效果，希望能夠進行合作,，借助對方經(jīng)驗豐富的德語師資力量,，加強我院德語教學(xué)效果，提高學(xué)生德?？荚嚨耐ㄟ^率,。為此，國教院領(lǐng)導(dǎo)攜德語教研室及教務(wù)辦負責(zé)人于10月份赴同濟大學(xué),，面談合作事宜,，并于11月簽訂合作意向書，內(nèi)容包括寒暑假期間定期派送我院對德合作項目班級學(xué)生赴同濟大學(xué)進行集中考前培訓(xùn),、對我院教師團隊進行短期教學(xué)法指導(dǎo)以及幫助我方完善中德合作項目的德語教學(xué)方案等,。
2015年寒假期間，我院又組織合肥德國應(yīng)用科學(xué)學(xué)院項目2012級三個3+1專業(yè)的24名學(xué)生赴上海參加同濟大學(xué)舉辦的德福考前輔導(dǎo)班,。
此次寒假考前輔導(dǎo)班持續(xù)三周半,。根據(jù)德福考試的聽說讀寫四個方面,，由四位老師分別授課,，依照德福考試題型進行模擬,，傳授行之有效的考試技巧和策略,，同時也鞏固了學(xué)生的語言基礎(chǔ)；其間,，同濟大學(xué)德語系副主任郭屹煒教授為學(xué)生舉行了兩次講座,，以自己多年學(xué)習(xí)應(yīng)用德語的經(jīng)驗，幫助學(xué)生答疑解惑,，鼓勵大家以積極良好的心態(tài)應(yīng)對3月份的德?？荚嚒⑴c培訓(xùn)的學(xué)生表示,，通過此次德福輔導(dǎo)班,，把寒假時間有效地利用起來，既強化和檢驗了所學(xué)的語法知識,，擴大了詞匯量,，也對德福考試的環(huán)節(jié)和題型有了深入的了解,。經(jīng)過了課上的模擬練習(xí)和老師的講解,，拓寬了自己的解題思路并且逐漸克服了考前的緊張情緒。學(xué)生們希望能夠結(jié)合新學(xué)期我院德語老師組織的3月德福備考強化訓(xùn)練之后,，以最佳的狀態(tài)應(yīng)對德?？荚嚕〉美硐氲某煽?。
近年來,，國際教育學(xué)院積極聯(lián)系具有合作辦學(xué)經(jīng)驗的高校以及擁有德福培訓(xùn)經(jīng)驗的語言培訓(xùn)機構(gòu)，尋求溝通及合作,，嘗試引入社會資源促進年輕教師的成長,、提高語言教學(xué)效果及學(xué)生語言水平測試的通過率,，幫助學(xué)生順利赴國外合作高校完成學(xué)業(yè),。