為了幫助青年教師開(kāi)闊眼界,、提高教學(xué)水平,，國(guó)際教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極支持并鼓勵(lì)青年教師走出去,，多參加國(guó)內(nèi)外韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)領(lǐng)域的高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)研討會(huì),。10月18日,，韓語(yǔ)教研室的張惠琳,、包倫兩位老師應(yīng)邀參加了在天津舉辦的第二屆中國(guó)中青年韓國(guó)語(yǔ)教師學(xué)會(huì)研討會(huì)。此次會(huì)議有來(lái)自韓國(guó)首爾大學(xué),、韓國(guó)釜山外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京大學(xué),、復(fù)旦大學(xué),、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)和合肥學(xué)院等23所高校近60位教師參加，大家共同探討了韓國(guó)語(yǔ)學(xué)科的內(nèi)涵式發(fā)展模式及實(shí)踐教學(xué)改革,。繼天津研討會(huì)后,，11月1日，韓語(yǔ)教研室徐佳,、胡曉杰兩位老師又應(yīng)邀參加了在廣西師范大學(xué)舉辦的第四屆泛珠江三角洲地區(qū)韓國(guó)語(yǔ)教育國(guó)際研討會(huì),，韓國(guó)梨花女子大學(xué)、翰林大學(xué),、韓國(guó)湖西大學(xué),、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、合肥學(xué)院等院校參加,。會(huì)議期間,，中韓兩國(guó)韓國(guó)語(yǔ)教育相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者不僅就目前國(guó)內(nèi)外韓國(guó)語(yǔ)教育的現(xiàn)狀、教學(xué)方法,、韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法教育等方面的問(wèn)題進(jìn)行了研究討論,，而且對(duì)韓國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué),、韓國(guó)文化與翻譯等方面也進(jìn)行了深入的學(xué)術(shù)交流,。在這兩次的會(huì)議上，我院參會(huì)教師認(rèn)真聽(tīng)取了國(guó)內(nèi)外韓語(yǔ)教育專家的講座及參會(huì)者的論文發(fā)表,，而且在分組討論會(huì)議中就韓國(guó)語(yǔ)教育方法論以及韓國(guó)文化教育方面的問(wèn)題發(fā)言,。
我院年輕教師積極走出去參加韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)內(nèi)的大型研討會(huì)，不僅宣傳了我院與韓國(guó)大學(xué)對(duì)外合作培養(yǎng)的成功辦學(xué)模式，增進(jìn)了與其他兄弟院校和相關(guān)學(xué)科之間的交流與合作,，并且鍛煉了中青年骨干教師的學(xué)術(shù)科研能力,，促進(jìn)了我院韓語(yǔ)教研室的特色化建設(shè)。我們青年教師也表示通過(guò)研討會(huì)吸取了韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)方面最前沿的資訊,，為個(gè)人的科研能力以及韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)能力的提高也起到了非常好的促進(jìn)作用,。