為增強大學生就業(yè)指導課程教學實效性，追求實用高效的就業(yè)指導效果，切實提高教學質(zhì)量，10月25日晚，先進制造工程學院于37棟1階梯教室組織企業(yè)進課堂開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座，特邀新東方羅妍老師前來宣講，我院部分學生積極參加本次活動，輔導員張傲老師全程參與聽講。
此次講座從考公考研以及留學的選擇方面簡要闡述關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的基本內(nèi)容，指出職業(yè)生涯是立體的，應體現(xiàn)高度、深度、寬度和溫度四個維度。“高度”，大學生選擇崗位，面對不同就業(yè)去向的時候，充分利用合肥學院為同學們提供的平臺。“深度”，職業(yè)目標要經(jīng)得住檢驗，同時需要我們不斷探索、挖掘潛能、深入用人單位、了解社會所需。“寬度”，多元的嘗試，突破定式思維模式，找到適合自己的工作，創(chuàng)造自己的職業(yè)；“溫度”，協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)家庭，處理好人際關(guān)系。
本次企業(yè)進課堂開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動的順利召開，激發(fā)了同學們對大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃意識，開拓了學生的知識視野，給同學們未來的專業(yè)學習和工作規(guī)劃帶來了很大的啟發(fā)和幫助。