2020年4月14日下午和17日上午，自動化系連續(xù)召開了自動化專業(yè)培養(yǎng)方案的網(wǎng)絡討論會議,。會議由系主任孫強教授主持,。自動化系全體教師參加了這兩次會議。

首先,，李秀娟書記對全系教師在新冠肺炎疫情的影響下能夠積極參加院系的相關會議表示感謝,，并指出培養(yǎng)方案對自動化專業(yè)工程教育認證、學生培養(yǎng)質(zhì)量等都具有重要意義,，要求大家一定給予高度重視,。

隨后，孫主任介紹了本次會議的主題內(nèi)容,，指出培養(yǎng)方案是撰寫自評報告以及課程教學大綱的基礎,，要確保每門課程能夠恰當?shù)刂蜗嚓P指標點，因此要求大家能夠全面了解專業(yè)培養(yǎng)方案,。

在會議過程中,，針對培養(yǎng)目標的定位、框架,、特色,，以及畢業(yè)要求指標的結(jié)構及其分解等，各位教師紛紛發(fā)言自己的看法,。大家的建議對于進一步完善培養(yǎng)目標的定位與特色,、畢業(yè)指標點的分解等具有積極的建議意義。同時,，孫主任也對部分教師提出的疑惑進行了解答,。會后，更有年輕教師表示,，通過此次討論,，自己學得了許多知識，對專業(yè)培養(yǎng)方案,、培養(yǎng)目標及其課程設置等有了更為深刻,、全面的認識。

最后,，孫主任對大家的積極參與表示感謝,，希望以此次討論結(jié)果為依據(jù)，盡快完成專業(yè)自評報告和各門課程大綱的撰寫,。