培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足安徽,，面向長三角區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)與機械行業(yè)發(fā)展需求,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。具備良好的人文科學素養(yǎng),、社會責任感,、工程職業(yè)道德、創(chuàng)新意識和實踐能力,，具有機械設(shè)計,、機電控制方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能在機電行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事機電一體化產(chǎn)品或系統(tǒng)的設(shè)計制造,、研究開發(fā),、工程應用、運行管理等方面工作的高素質(zhì)復合型工程技術(shù)人才,。

師資隊伍：機械電子工程專業(yè)目前有專職教師12人,，其中教授2人、副教授5人,，高級實驗師1人,，博士4人。其中骨干教師人數(shù)為9人,，教學能力突出,，學術(shù)科研能力也逐年增強,。另外為本專業(yè)服務(wù)的教師共有30余人。

專業(yè)設(shè)置：根據(jù)學校“地方性,、應用型,、國際化”的辦學定位，圍繞安徽省,、合肥市智能制造、工業(yè)機器人等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的集聚發(fā)展,，以及汽車及零部件,、家用電器等傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級等戰(zhàn)略需求而設(shè)立的本科專業(yè)。學制四年,，每年招生80人左右,，該專業(yè)于2016年首次招生，2018年納入一本分數(shù)線招生,，現(xiàn)有在校學生299人,。

實驗室資源：建有數(shù)控加工和維修、電工電子,、機械模型和機械零件及結(jié)構(gòu),，單片機原理、機電傳動控制,、PLC技術(shù),、傳感器與測試技術(shù)等專業(yè)實驗室。

主要課程：除開設(shè)高等數(shù)學,、普通物理,、大學英語、計算機基礎(chǔ)等公共基礎(chǔ)課程外,，其它主要課程有：工程圖學,、工程數(shù)學、工程力學,、機械原理與機械設(shè)計,、工程材料及其成形基礎(chǔ)、電路原理,、電子技術(shù),、控制工程基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ),、數(shù)控技術(shù),、液壓與氣壓傳動、傳感器與測試技術(shù),、單片機原理與接口技術(shù),、機電傳動控制、電氣控制及PLC應用技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)控制技術(shù)與系統(tǒng),、機器人技術(shù)等,。

就業(yè)狀況及趨勢：畢業(yè)生可到企事業(yè)從事機電產(chǎn)品和機電一體化系統(tǒng)的設(shè)計、制造,、使用,、維護和生產(chǎn)設(shè)備的管理與技術(shù)改造，并具有從事技術(shù)經(jīng)濟分析以及生產(chǎn)組織管理工作的能力,，也可在高等學校,、科研機構(gòu)和國家機關(guān)從事教學,、科研和行政管理工作,。畢業(yè)生就業(yè)面寬廣，就業(yè)質(zhì)量高,，就業(yè)率保持在99％以上。

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