為貫徹黨的教育方針，促進學生身心健康全面發(fā)展，根據(jù)教育部《高等學校體育工作基本標準》、《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》精神和要求，結(jié)合我校體育教育教學實際，以提高學生體育素養(yǎng)、能力和綜合素質(zhì)為核心，強化過程考核，培養(yǎng)學生終生體育意識與能力，弘揚體育精神，養(yǎng)成鍛煉習慣，塑造健全人格，特制定本管理辦法。

(一)關(guān)于體育課程學習、學生體質(zhì)健康測試、學校特色體育達標

1.一、二年級學生開設體育俱樂部必修課程，三年級以上學生（包括研究生）開設體育俱樂部選修課程。

2.學生每學年須參加體育部統(tǒng)一組織的《大學生體質(zhì)健康標準》測試。

3.學校高水平運動隊學生參加運動訓練免修體育課，由教練提供名單報公共體育教學部審批。

4.除特殊原因（如疾病、殘疾等）外，在校學生須累計完成至少10個“馬拉松”（約420千米）的健身跑。

（二）考核內(nèi)容

1．體育課程成績評定根據(jù)體育教學大綱要求的考核標準進行。

（1）專項運動技術(shù)、技能及素質(zhì)占總成績的40%，按各項教學大綱評分標準進行測評；

（2）體育在線理論測試占總成績的10%；

（3）體育課堂表現(xiàn)占總成績的50%；

（4）學生加入俱樂部初級會員，參加俱樂部活動可獲得最高15分的體育成績加分。

2．學生體質(zhì)健康測試參照《國家學生體質(zhì)健康標準》執(zhí)行。

3．學校特色項目。

大學四年在校學習期間平均每周跑步2次，每次2-3千米，累計跑完420千米。

（三）成績管理和要求

1．成績管理

學生體育成績由體育教學部統(tǒng)一進行管理。對俱樂部不同等級會員的成績原始資料、電子資料進行歸檔保存。對以競賽指導為主要課程教學形式的俱樂部成績必須保留比賽相關(guān)資料（如含有比賽雙方上場隊員名字的計分表等），以便核查。

2．成績更正

填報成績后任課教師不能擅自更改，如有特殊情況，需公共體育教學部主任同意后，報送教務處審核通過后，方可更改。

3．成績上報

每學期考核結(jié)束后，教師首先必須在學校規(guī)定時間內(nèi)完成成績在俱樂部系統(tǒng)的網(wǎng)上錄入，再按照行政班錄入學校教務系統(tǒng)。

（四）組織與實施

1．學生應參加體育課程教學計劃規(guī)定的全部教學環(huán)節(jié)學習和考核。學生因故不能上體育課者，必須書面請假，否則以曠課論處。對缺課（含曠課、事假、病假等）達到教學內(nèi)容總學時三分之一以上的學生，不允許參加考核。對學年體育課測試成績不及格者，在下一學年開學前二周再給予一次補考機會。

2．體育考試、達標測試作弊，一律按《合肥學院學生考試（考核）違紀處分暫行辦法》相關(guān)處理規(guī)定執(zhí)行。

3．學生每年必須參加公共體育教學部統(tǒng)一組織的《大學生體質(zhì)健康標準》統(tǒng)一測試。學生畢業(yè)時《大學生體質(zhì)健康標準》成績合格，準予畢業(yè)；

4．學校特色體育達標考核（如長跑等）由公共體育教學部統(tǒng)一組織實施。

5.教師在考試中必須遵守體育考核工作規(guī)定，對學生成績的判定必須堅持公平、公正原則，統(tǒng)一考試標準。

6.學生因病殘不能參加體育課學習、特色體育達標或《大學生體質(zhì)健康標準》測試的，由本人申請，經(jīng)二甲及以上醫(yī)院證明，并報教務處、公共體育教學部備案后，可免修、免測。

本辦法由公共體育教學部負責解釋，自頒布之日起施行。

合肥學院

                                   2017年8月2日