工程教育認(rèn)證聚焦于學(xué)生解決復(fù)雜工程問題能力的培養(yǎng),。2019年12月3日下午和10日下午,，自動(dòng)化系在38-301室連續(xù)兩次召開關(guān)于在本科畢業(yè)設(shè)計(jì)中要求體現(xiàn)出解決復(fù)雜工程問題的討論會(huì)議。自動(dòng)化系全體教師參加了這兩次會(huì)議,，會(huì)議均由系主任孫強(qiáng)教授主持,。

首先，孫主任介紹了工程教育認(rèn)證的重要性,，要求大家以自動(dòng)化專業(yè)此次申報(bào)工程教育認(rèn)證為契機(jī),，認(rèn)真對(duì)照工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，要在本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目及內(nèi)容設(shè)置中包含解決復(fù)雜工程問題的內(nèi)容,。然后,，大家分享了各自對(duì)復(fù)雜工程問題的理解，并依次介紹了自己所準(zhǔn)備的畢設(shè)題目及其要求,。經(jīng)過大家的熱烈討論與分析,，本次畢設(shè)在題目及其內(nèi)容、難易程度及可性能等方面均有了明顯改善。最后,，孫主任做了總結(jié),。孫主任首先充分肯定了大家的討論。他說,，這樣的討論非常有助于大家對(duì)復(fù)雜工程問題的理解以及對(duì)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容要求的設(shè)置與把握,。然后，他要求大家以此次本科畢業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)復(fù)雜工程問題討論為起點(diǎn),，在今后教學(xué)工作中嚴(yán)格按照工程教育認(rèn)證要求去開展教學(xué)工作。