——記外國語學院徐天戍老師

徐天戍，中共黨員，副教授，博士在讀。2014年2月進入合肥學院工作，現(xiàn)為外國語學院教工第二黨支部書記。學術兼職包括中國倫理學會會員、安徽省外國語言文學學會會員、合肥學院外國語學院學術委員會委員。主講課程包括《英語國家概況》、《高級英語》、《英語聽說》、《英美文學》等。

“耳濡目染，有一個夢想從小就在心中埋下了”

80后的徐天戍，加入中國共產(chǎn)黨已十八個年頭。回憶起入黨的初衷，她笑著說，自己的父親也是一名中國共產(chǎn)黨黨員，因為小時候常看到父親從事黨務工作，是身邊人眼中的熱心腸，也是自己心中的榜樣和大山。“長大了也要成為像爸爸那樣幫助人的人。”于是耳濡目染，她便默默地埋下了一顆入黨的種子。剛進入大學，徐天戍就向學校提交了入黨申請書，經(jīng)過組織的培養(yǎng)和考察，順利成為了一名共產(chǎn)黨員。

褪去青澀，收獲成熟。轉眼2020年，徐天戍任職外國語學院教工第二黨支部書記。作為“雙帶頭人”，她本著始終如一的態(tài)度，對待工作總是一絲不茍。徐天戍說，要想成為一名合格的黨員，學習并深入了解中國共產(chǎn)黨的黨史和思想理論是非常有必要的，作為黨支部書記更應如此。雖然在這個過程中需要投入大量的時間和精力，但只要腳踏實地，一步一個腳印，終會有所收獲。

在今年舉行的安徽省第五屆普通高校青年教師教學競賽中，徐天戍老師作為我校文科組唯一代表進入決賽，現(xiàn)場抽簽環(huán)節(jié)抽中的正是關于中美政黨的課題。憑借多年的理論學習積累和黨務工作經(jīng)驗，她自信流暢地完成了課題講述，并以高質量的教學設計、充實生動的現(xiàn)場講課贏得了評委組的一致好評，取得了文科組一等獎第二名的好成績。

除了一步一個腳印的自我提升之外，徐天戍也常會收集學習強國、人民日報、中國日報等媒介和平臺的好文章，并通過組織生活會等方式分享給支部黨員，帶領大家一同學習。她還創(chuàng)造性地將黨員活動日與學院的教師發(fā)展共同體活動相結合，并帶頭做專題講座，知無不言地分享自己在教學科研等工作中的心得，讓支部青年教師的政治理論知識與教科研業(yè)務能力得到了雙提升。2021年6月，在徐天戍的帶領下，外國語學院教工第二黨支部被學校授予“先進黨支部”稱號。“只有用理論武裝頭腦，才能更好地指導教學實踐，才能更好地為學生傳道授業(yè)解惑，去影響引領更多的學子。”談起一年來支部工作的感悟，徐天戍如是說。

“全力以赴，不負大家對我的期望”

作為一名優(yōu)秀的青年黨員教師，徐天戍有著扎實的專業(yè)基礎和教學功底，也曾多次獲得各類大賽的獎項榮譽，為學院乃至學校爭光。2017年獲合肥學院第八屆青年教師教學競賽一等獎，2018年獲安徽省教壇新秀稱號，2021年獲合肥學院第十一屆青年教師教學創(chuàng)新大賽一等獎……除此之外，徐天戍還主持省廳級教科研項目5項、校級項目5項，參與省級精品課程及示范課建設多項，發(fā)表學術論文近20篇等。這一項項榮譽，都是她在專業(yè)教學路上不斷前進的印記。當被問起“征戰(zhàn)”各類賽事的心得，徐天戍堅定地說：“在比賽中我時常告訴自己，我的表現(xiàn)不僅代表的是我個人，更代表著外國語學院的榮譽。同時，在比賽前期，學院很多資深前輩給予我很多的指導和幫助，無論如何，我一定會全力以赴，不負大家對我的期望！”

對外競賽是這樣，對待學生她更是如此。徐天戍說，如果想成為學生喜愛的老師，首先自己的實力得過關。因此，她努力深造，于2018年考取中國科學技術大學科技哲學專業(yè)攻讀博士學位，并嘗試結合跨學科視角開展外語教學與研究，不斷磨練自己的專業(yè)能力。在每門課程開課之前，徐天戍會明確自己的教學目標，即學生在學完課程之后，需要掌握哪些知識，培養(yǎng)什么能力，提高哪些素質等，并做足功課。

除此之外，她認為課堂互動和課后反思也是至關重要的，因為教學本身就是相互學習和促進的過程。為了更好地調動學生的積極性，她常常利用小組任務和主題討論，鼓勵學生主動參與和創(chuàng)新；還會設置知識競賽搶答互猜，通過小游戲回顧已學知識，提升學生對知識與能力的接受內(nèi)化效率。為了收集同學們對課程的意見，她會通過問卷調查的方式充分了解學生的看法和建議，并對自己的教學方式和內(nèi)容做出適當?shù)母倪M。“老師教學能力很強。”“老師很好地提高了課堂效率和教學效果，讓原本枯燥的課堂變得積極活躍。”“這學期在老師的帶領下，我會更有方法、更高效地學習，對整體的把握更好了。”徐天戍對自身的嚴苛要求，對課堂的精益求精，使她收獲了學生們的認可和喜愛。

“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，我很樂意鼓勵和指導學生”

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，是國家極力倡導和支持的一項事業(yè)。徐天戍常說，作為一名高校教師，在做好自身教學科研工作的同時，應該鼓勵學生嘗試開展力所能及的科研探索。教學之余，她指導學生參加過多次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，同樣取得了很多優(yōu)秀的成果。2014年獲合肥學院大學生創(chuàng)業(yè)大賽“優(yōu)秀指導老師”稱號，2017年獲“外研社杯”全國英語閱讀大賽(安徽賽區(qū))指導一等獎，2018年指導學生獲全國“外語學科合作發(fā)展論壇”本科生創(chuàng)新論壇三等獎，2018年獲合肥學院教學質量(實踐教學)優(yōu)秀獎，2017年、2018年指導學生立項安徽省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目2項，2018年、2019年指導學生立項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目2項。

其中，2015年帶領學生共同完成的安徽省質量工程創(chuàng)客實驗室項目仍讓她記憶猶新。當時徐天戍積極動員2012級英語專業(yè)的學生組建了創(chuàng)客團隊，開設“南滟英語”微信公眾號。運營1年多來，公眾號從無到有，逐漸形成三大板塊共十個欄目，累計推送原創(chuàng)文章60余篇，關注用戶近200人。其中“思維閱讀”版塊致力于培養(yǎng)學習者的閱讀思辨性與邏輯性，“文化導覽”版塊有效補充了英漢翻譯、跨文化交際、涉外禮儀等課程的教學資源，“互動交流”版塊則為讀者的線上交互搭起橋梁。通過公眾號的運營和更新，不僅為讀者提供了豐富的英語學習資源，同時也讓團隊成員自身得到了極大的鍛煉。

對于學生來說，徐老師是成長之路上的引路人；而對于徐天戍來說，同學們也是她不斷前行的動力。她說，自己非常愿意帶領學生參加比賽。看到學生的每一次進步，每一項榮譽，都會讓她十分欣慰。2017年，徐天戍在去涇縣新四軍指揮部參加黨員活動調研時，發(fā)現(xiàn)景區(qū)標識語的英文翻譯并不準確，出于外語學習者的敏感性，她有了改正這些英文翻譯的想法。在接下來的時間里，徐天戍帶領學生開展了一系列的調研、梳理、重譯、總結工作，在這一過程中不僅孵化了國家級及省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目各1項，同時據(jù)此研究基礎，團隊一名學生撰寫了畢業(yè)論文，榮獲校優(yōu)秀論文二等獎。兩名本科生在她的指導下成功發(fā)表學術論文1篇，此外還獲得全國“外語學科合作發(fā)展論壇”本科生創(chuàng)新論壇三等獎1項。

忠于職守愛黨敬黨，帶領支部不斷前行；耕耘教學崗位數(shù)十載，不斷創(chuàng)新和突破；春風化雨悉心指導，為學生成長指明方向。徐天戍正是用自己的一言一行，持續(xù)踐行著“立德樹人”的使命和目標，努力做學生成長路上的“雙帶頭人”。

（黨委宣傳部 外國語學院 王雨濛 學生記者 秦金鳳）