2020年2月，安徽省疫期線上教學(xué)教師風(fēng)采大賽成功舉辦，我校先進(jìn)制造工程學(xué)院機械產(chǎn)品表達(dá)教學(xué)團隊教師劉丹萍榮獲二等獎。2020年4月25日，第七屆全國高校電工電子基礎(chǔ)課程實驗教學(xué)案例設(shè)計競賽（鼎陽杯）華東賽區(qū)初賽圓滿舉辦，我校先進(jìn)制造工程學(xué)院李翠花老師組獲得賽區(qū)一等獎、李瑤老師組獲得賽區(qū)三等獎。

為有效提升安徽省線上教學(xué)質(zhì)量，展示教師風(fēng)采，共享線上教學(xué)經(jīng)驗，激勵各校教師線上教學(xué)積極性，超星集團安徽分公司及在皖抗疫輔教小組面向安徽省所有參與線上教學(xué)的一線教師舉辦安徽省疫期線上教學(xué)教師風(fēng)采大賽。比賽分為本科組和職業(yè)教育組，其中本科組中共有包括合肥工業(yè)大學(xué)、安徽理工大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、阜陽師范大學(xué)等39所高校，374名教師或教學(xué)團隊參賽。先進(jìn)制造工程學(xué)院機械產(chǎn)品表達(dá)教學(xué)團隊教師劉丹萍在團隊教師徐滟、汪珺、李凡丁、張之榮等老師的共同幫助下，經(jīng)歷線上教學(xué)課程建設(shè)質(zhì)量評比、線上教學(xué)運行情況考查、教學(xué)反思和總結(jié)以及學(xué)生的問卷調(diào)查等多個考核環(huán)節(jié)，最終榮獲二等獎。

“鼎陽杯”全國高校電工電子基礎(chǔ)課程實驗教學(xué)案例設(shè)計競賽暨實驗教學(xué)演示會由教育部電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會與國家級實驗教學(xué)示范中心聯(lián)席會主辦。競賽旨在通過評選優(yōu)秀實驗案例，展示實驗教學(xué)先進(jìn)理念、內(nèi)容、技術(shù)和方法；推廣以學(xué)生為主體、研究性教學(xué)為重點的實驗教學(xué)改革，提升高校教師實驗教學(xué)水平。競賽涉及多門電工電子基礎(chǔ)課程，包括電路（或電路基礎(chǔ)、電路分析）、信號與系統(tǒng)、信號處理、電工學(xué)、電子技術(shù)（含數(shù)電、模電），模擬電子電路（電子線路）、數(shù)字邏輯電路、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計（含 FPGA/CPLD 應(yīng)用）、單片機系統(tǒng)或微機原理、電子電路綜合設(shè)計、電子系統(tǒng)設(shè)計等。

今年華東分賽區(qū)比賽采用網(wǎng)上視頻直播、答辯的方式進(jìn)行項目評審。參賽者介紹實驗案例的設(shè)計意圖，包括實驗教學(xué)目的、項目設(shè)計思想、教學(xué)實施進(jìn)程、考核內(nèi)容與方式等，并回答評審專家的提問。

先進(jìn)制造工程學(xué)院教師李翠花多年來一直承擔(dān)電工電子類課程理論和實踐教學(xué)，教學(xué)功底扎實，在日常工作中不斷總結(jié)，開創(chuàng)新思路新方法，鉆研教學(xué)案例設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、動手實踐。作為學(xué)院電子設(shè)計競賽負(fù)責(zé)人，李翠花在多年的省級和國家級大學(xué)生電子設(shè)計競賽中屢獲佳績，積累了豐富的電子設(shè)計知識和實踐經(jīng)驗，推動了電工電子基礎(chǔ)課程實驗教學(xué)內(nèi)容的研究探索、工程實踐、自主創(chuàng)新的改革，促進(jìn)了整體實驗教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量的提升。

在本屆“鼎陽杯”比賽中，李翠花老師和團隊成員在自身實驗課程實施的基礎(chǔ)上，以“放大電路及頻率響應(yīng)研究”為題，認(rèn)真準(zhǔn)備實驗項目設(shè)計報告，闡述實驗案例的設(shè)計思想、教學(xué)設(shè)計引導(dǎo)方法、教學(xué)方案設(shè)計、項目實施進(jìn)程等，向各位專家評委展示了實驗項目設(shè)計的特色和創(chuàng)新點。最終在眾多參數(shù)選手中脫穎而出，取得了華東賽區(qū)一等獎的優(yōu)異成績，之后，李翠花老師組還將參加“鼎陽杯”的全國復(fù)賽。另外，我院李瑤老師組“語音信號的采集、分析和預(yù)處理”的實驗項目也在比賽中榮獲華東賽區(qū)三等獎。

（先進(jìn)制造工程學(xué)院教學(xué)辦）